Le Roi Se Meurt Acte 1 Scène 1

séquence : Découvrir un mythe littéraire et son héritage artistique (Histoire des Arts) : étudier une réécriture du mythe au théâtre, au cinéma et à l’opéra Lire/ Analyser les principaux épisodes de la légende Rédiger des réécritures du mythe Séance N°1 : Introduction Objectifs : Connaître les origines de la légende Résumé de l’histoire I) Une légende européenne Les savants ont établi la présence en Cornouailles d’une tradition orale très ancienne (Vie siècle) de la légende de Tristan et Iseult

: Jean-Baptiste - Nom : Poquelin - Dates : 15 Janvier 1622 - 17 février 1673 - Lieu de naissance et de mort : Paris - Milieu social : bourgeoisie - Famille : Molière est le fils aîné de Jean Poquelin riche marchand et " tapissier ordinaire" du roi et de Marie Cressé. Il a un frère cadet Jean et 5 demi-frères et sœurs issus du second mariage de son père. Ses deux grands-pères ont quant à eux un rôle important car il lui donneront le goût du théâtre. - Formation intellectuelle : *1633-1639 :

Phèdre : Etude structurale et thématique 1) L’auteur a) Sa vie Jean Racine est né dans une famille de la moyenne bourgeoisie le 22 décembre 1639 à La Ferté – Milon .Sa famille, anoblie, entretenait une relation avec les jansénistes de Port-Royal. Orphelin de père et de mère à l’âge de trois ans, il passa sous la tutelle de son aïeul paternel du nom de Jean Racine aussi. Après la disparition de ce dernier, l’enfant est confié à sa veuve. Il étudia d’abord à Beauvais, puis à

lui assure un revenu. -Il épouse en 1677 Catherine de Romanet, qui lui donnera sept enfants. Il s'agissait d'un mariage d'intérêt. -il écrivit encore pour les élèves de Saint-Cyr les tragédies bibliques Esther (1689) et Athalie (1691). -Racine meurt en 1699 à la suite d'une tumeur. • Genre Phèdre est une pièce de théâtre car il y a des dialogues, des didascalies, des actes. C’est une pièce de théâtre tragique car les personnages sont mythologiques, il y a 5 actes, la présence de la règle

PHEDRE Biographie Jean Racine est né en1639 à la Ferté-Milon, au nord de Paris. Sa mère meurt en 1641 et il perd son père à l’age de 4 ans. D’abord recueilli par ses grands-parents, il rejoint sa marraine, sœur au couvent de Port-Royal en 1649. Là-bas, les disciples de saint Augustin vivent à l’écart du monde, de façon très austère, ils sont appelés les « jansénistes ». Ces personnes appartiennent à un mouvement religieux qui privilégie l’initiative divine à la liberté humaine s’opposant ainsi

la comédie, le drame est le caractère propre de la poésie, de la littérature actuelle." - Victor HUGO 1 La Bataille d'Hernani On peut par exemple noter le contraste entre l'image sérieuse et respectable du noble qu'est Don Carlos et celle tout à fait pittoresque comportement lors de la scène d'exposition, où il corrompt en quelque sorte une gouvernante afin de pouvoir se cacher dans une armoire. "DON CARLOS

Molière, L’École des femmes, 1662. Jean Racine, Mithridate, 1673. Victor Hugo, Hernani, 1830. Eugène Ionesco, Le roi se meurt, 1962. ÉCRITURE Vous répondrez d’abord à la question suivante : • Quel point commun présentent les quatre scènes proposées ? Identifiez le registre de chacune d’elles. • Comment s’expriment, dans ces scènes, les réactions des jeunes femmes ? À cet égard, quelle scène se distingue des autres ? Pourquoi ? Vous traiterez ensuite un de ces sujets au choix : • Sujet I : Commentaire

QUESTION I Acte I : scène 1 : Dans cette première scène on retrouve un dialogue entre Père Ubu et Mère Ubu . Mère Ubu tente de convaincre Père Ubu a tuer le roi afin de prendre sa place. scène 2 : Toujours Père Ubu et Mère Ubu qui attendent des invités et s’apprête à manger. Scène 3 : Les invités sont arrivés, ils commencent à diner puis Père Ubu les renvoient pour pouvoir parler à Capitaine Bordure seul à seul. Scène 4: Père Ubu propose à Capitaine Bordure de le faire Duc de

Séquence 1 : Personnage et société Objet d’étude : Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Problématique : Comment le personnage de roman reflète-t-il les enjeux d’une société et d’une époque ? Lectures analytiques: Etude d’une œuvre intégrale : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 Perspective dominante : Découvrir des personnages en rupture avec l’ordre social et religieux de leur temps Extrait 1 : « La rencontre » : de « J’avais marqué le temps » à « pour la rendre heureuse »

Résumé de Phèdre (Racine) 1. Présentation. • C'est une tragédie. Héros qui subit sa destinée et veut en devenir le maître >< Dieux, ordre établi. • Thésée est le personnage le plus important et est protégé par les dieux (Neptune). Il incarne l'ordre, la loi, le pouvoir, paternité, mari... S'il disparaît, tout peut changer. Il décide de tout et tant qu'il est vivant, l'ordre ne peut pas changer. Vivant => ordre, obstacle Mort => ordre nouveau • Destin: Fatal Incarné par les dieux et ici surtout