Le Roi Se Meurt Comique Tragique

AU GESTA « LES CHOSES FAITES », LES ACTIONS ACCOMPLIES. ASSEZ RAPIDEMENT, CES ACTIONS VONT ÊTRE DE HAUTS FAITS. QU'EST CE QUE LA GESTE ? CE SONT DES HAUTS FAITS, DES ACTIONS MÉMORABLES, GUERRIÈRES, ELLE DÉSIGNE AUSSI UN RÉCIT D'EXPLOIT, EX: GESTE DU ROI, GESTE DE ROLAND... RÉCITS DE BATAILLE INTERMINABLES. TRAITE DE L'HISTOIRE, RACONTE DES HAUTS FAITS AUTHENTIQUES QUI, EN GÉNÉRAL, TOURNENT AUTOUR DU MÊME SUJET: CHRÉTIENS CONTRE PAÏENS. PUISENT DANS PETITES ANECDOTES HISTORIQUES QUI DATENT DE 300 ANS

dtre son amant. Acte II. La reine dEspagne Clotre dans son palais, Maria de Neubourg sennuie elle rve au mystrieux inconnu qui lui fait parvenir, au pril de sa vie, les fleurs quelle aime le dernier bouquet tait mme accompagn dune lettre damour. Le roi lui donne pour cuyer un jeune seigneur, Don Csar, en qui elle devine lauteur de la lettre, ne pouvant dissimuler son motion. Jaloux, le vieux Don Guritan provoque en duel Don Csar-Ruy Blas. Pour sauver celui-ci, la reine carte Don Guritan. Acte III

terminent la conquête de la Grèce. Le théâtre grec va ″ contaminer″ Rome par les esclaves ramenés de la Grèce. • Les romains étaient des paysans et des soldats, à l’inverse des grecs. Les pièces tragiques ne vont donc pas être appréciées contrairement aux pièces comiques (pour la plèbe). • Plaute (comique imitant les Grecs) va créer un personnage qui va lui survivre : Miles Gloriosus (le soldat fanfaron). • Au Moyen –Age, Miles Gloriosus va refaire son apparition sous les traits du personnage

d’un héros historique ou légendaire. Ex 1 : L’épopée de Gilgamesh : Vient de Mésopotamie. Roi dur, méchant et dictateur. Le peuple appelle à l’aide une déesse qui va créer un double inversé du roi Gilgamesh. Les personnages se rencontrent lors d’un duel. Aucun ne parvient à vaincre l’autre car ils se complètent, forment un tout. L’aide de la déesse fonctionne car ils s’allient mais par la suite le double meurt. Gilgamesh est devenu plus juste, influencé par son double et va chercher une plante d’immortalité

SÉQUENCE N°4 : le theâtre et ses representations OI : L'Illusion comique DE Corneille Texte 1- La mise en scène des espaces scéniques : acte I, sc.2, v.121 à 153 ALCANDRE. Commencez d'espérer : vous saurez par mes charmes Ce que le ciel vengeur refusait à vos larmes. Vous reverrez ce fils plein de vie et d'honneur : De son bannissement il tire son bonheur. C'est peu de vous le dire : en faveur de Dorante Je vous veux faire voir sa fortune éclatante. Les novices de l'art, avec tous

le 26 février 1802 à Besançon. Un père général: Le père de Victor Hugo devient général de Napoléon et entraîne toute la famille sur les routes de France et d'Europe. A 19 ans il écrit et publie ses premiers poèmes, Odes. Il est alors remarqué par le roi Louis XVIII qui lui verse une pension. Poète des l’âge de 20 ans, il devient chef de file des auteurs romantiques Le 12 octobre 1822, il épouse Adèle Foucher. Deux ans plus tard, elle donne naissance à leur premier enfant, Léopoldine. Ils auront au

jouée en 235 av. J.-C. Il écrit des comédies et des tragédies. Il est connu pour avoir enfreint la règle qui interdit toute allusion politique au théâtre. Il attaqua les nobles Metelli et évita de peu la mort. Plaute est le plus illustre auteur comique de cette époque. Il n'écrit que des comédies. Son succès vient sans doute du fait qu'il a été comédien avant d'écrire des pièces de théâtre. Originaire du nord de l'Ombrie, il est né non loin de l'actuelle ville de Rimini. Après avoir été sans doute

fut « seul à vingt ans » et sa vie « amère et triste » (v.114) ; il « méprisa » les hommes. Le champ lexical de la pitié est bien présent : « haine, mépris, orgueil, misère, peine, miroir terni, vieux, mal, pauvre, sombre, isolé, meurt, sang ». Didier veut attendrir Marion. Il lui expose les souffrances qu’il a vécu (v.107 à 123) et ensuite ses sentiments pour elle « enfin troublé d’amour » (v.124 à la fin de la tirade). Il veut la convaincre qu’il lui est

. 311 Quel dialogue ? Raconter des histoires Le problème de la signification Chapitre 5 > Quelle théâtralité ? A B C ................................................................................................ 324 Comique ou tragique ? La mise en abyme du théâtre Mettre en scène Lexique ....................................................................................................................................................................................

qui permet aux troupes d'adapter leur texte par rapport à la province où ils se trouvent, par rapport à l' "actualité locale" ... Héritières de plusieurs traditions du XVIe siècle, des troupes de comédiens créent des personnages typés (serviteurs comiques, vieillards, avocats, docteurs ridicules, amants, etc.). Ces mêmes personnages apparaissent dans des centaines de pièces bâties sur un canevas simpliste qui fixe les grandes lignes, les entrées et les sorties, et certaines répliques classiques dévolues