Le Role Des Femmes Avant 1914

époque » est apparue spontanément dès 1919 pour qualifier la période d’avant-guerre, qui aurait été caractérisée par la prospérité économique et la stabilité politique. Cette formule exprime la nostalgie pour un temps où l’on croyait encore au progrès, avant les massacres de masse et l’inflation. Ce mythe rétrospectif tend bien sûr à gommer les difficultés rencontrées par la France au début du 20e siècle. Mais dans un contexte de croissance à partir de 1896, la Belle époque est bien pour la France celle

Première Guerre mondiale 1 Première Guerre mondiale Première Guerre mondiale Informations générales Date du 4 août 1914 au 11 novembre 1918 Lieu Europe, Afrique et le Moyen-Orient (brièvement aussi en Chine et dans l’océan Pacifique) Casus belli Attentat de Sarajevo Issue Victoire de l’Entente; Traité de Versailles. Création de la Société des Nations. Première Guerre mondiale 2 Belligérants Triple-Entente, Alliés : République française Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande Canada

La place des femmes dans l’économie française, de la fin du XIXe siècle à nos jours. SOMMAIRE Introduction I- La « montée des femmes » A- Le constat 1) Les femmes à la place des hommes pendant la guerre 2) La féminisation de l’emploi B- Explications 1) Economiques a) La révolution industrielle b) L’économie du XXème siècle

La France et les Français Histoire sociale de 1848 à 1914 La paysannerie au milieu du XIXe siècle Introduction Depuis la révolution française jusqu'au milieu du XIXe siècle, la paysannerie française doit faire face à de nombreux problèmes. On assiste à une lente révolution agricole. Ses effets se font sentir très progressivement. On a donc une sensation d'immobilisme dans les campagnes, même s'il existe de fortes disparités régionales. Mais la France du premier XIXe siècle est majoritairement

fonction de sa production ) 2. L’exploitation des femmes et des enfants ( elle travail autant que les hommes et sont payer 2 fois moins et les enfants 4 fois mois + les femmes surtout dans le textile et les enfants dans les endroits etroit ou les grands ne peuvent pas aller + il n'y a donc plus de revendication salarial car si c'est le cas, il licencie les hommes et prend les gemmes et enfants ) 3. L’appropriation de l’espace et du temps ( avant on viviat avec le rythme de la nature et du soleil

Stage nouveaux programmes de 1ère (rentrée 2011) S. Maffre et S Linger La 1ère guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale : Proposition de mise en oeuvre Réflexions avant de construire le cours : « L’expérience combattante dans une guerre totale » (1914-1945) 1. Renouvellements historiographiques A. Thèse de G.Mosse, Fallen soldiers. Reshapping the Memory of the World War, 1990, Oxford. La « brutalisation des sociétés ». « L’expérience et la transcendance

Séquence 4 La guerre au XXe siècle Sommaire 1. La Première guerre mondiale : la « Grande Guerre » (1914-1918) LA PREMIERE GUERRE MONDIALE Introduction : Les causes profondes de la Première Guerre mondiale I) QUATRE ANNEES DE GUERRE A) L’échec de la guerre de mouvement (carte p. 84) 1) L’engrenage des alliances 2 ) La bataille de la Marne et le front oriental B) La guerre de position 1) Une guerre de tranchées 2) Le tournant de 1917 C) La victoire militaire des Alliés 1) Les dernières

Guerres mondiales et espoirs de paix La première moitié du XXe siècle est marquée par deux conflits mondiaux nés de volontés de conquêtes territoriales, comme la Première Guerre mondiale (1914-1918) et d’ambitions idéologiques, comme la Seconde Guerre mondiale (1939-1945). Après les près 10 millions de morts de la première, la seconde franchit un seuil de violence par le nombre de victimes (plus de 50 millions de morts), les mécanismes de mise à mort (génocides Juifs et des Tsiganes) et l’usage

et installez-le (prenez soin de fermer toutes les applications Office avant l'installation). Votre texte passera automatiquement à la ligne suivante à ce niveau pour laisser une marge au correcteur Commencez à saisir votre devoir ci-dessous : La première guerre mondiale (1914-1918) fut une guerre de genre nouveau. Celle-ci fut mondiale, totale mais aussi d'une brutalité et d'une violence insoupçonnée. Elle a commencé en 1914 et a pris fin avec l'armistice du 11 novembre 1918. Cette guerre totale

l’enseignement secondaire féminin votée le 21 décembre 1880 Auteurs : rédacteur de journaux de la presse conservatrice : Le Français, La civilisation, Le Gaulois, Source : Extraits cités par Mona Ozouf, L’école, l’Église et la République, 1871-1914, Cana-Jean Offredo, 1982. Bibliographie : Pierre Albertini, L’école en France de la maternelle à l’université, Hachette, 1992 Claude et Françoise Lelièvre, Histoire de la scolarisation des filles, Nathan, 1991 Françoise Mayeur, L’enseignement secondaire