Le Roman 19eme Siècle

Introduction: Victor Hugo est l'auteur du roman"Les Misérables" et d'autres livres... Il est aussi poète... Il est né en 1802 à Besançon et meurt le 22 Mai 1885. C'est aussi un homme politique très engagé aux côtés du peuple. Le roman fut un succès pour Victor Hugo. Il est resté célèbre, très connu pour les tragédies de la pauvreté au 19ème siècle qu'il dénonce. Notre thème est Fantine, mère de Cosette qui meurt pour pouvoir sauver sa fille des Thénardier à qui elle en a confié la garde

L’émergence de la littérature arabe moderne Après plusieurs siècles dominés par les Turcs, le monde arabe sort petit à petit d’un sommeil culturel. La campagne d’Egypte de Napoléon et le choc culturel qu’elle a engendrés est considéré par les spécialistes comme l’élément déclencheur qui réveillera, chez les autochtones, un sentiment de « retard » pris par rapport aux européens. Suite au départ des français en 1804, le nouveau pacha, Mohammed ‘Alî (1769-1849), envoie des missions d’étudiants

frère pour publier son premier roman d'inspiration naturaliste : «Neil Horn de l'armée du salut ». En 1887, il sort un un recueil de contes contenant les « xipéhuz », conte fantastique se déroulant à la préhistoire. Il collaborera alors pour de nombreuses revues et travaillera avec Edmond Goncourt. Il publie pas mal de textes dont certains se passent à la préhistoire. En 1892, sort son premier roman préhistorique : «Vamireh». Il publiera ensuite de nombreux romans se passant à la préhistoire dont

L'histoire du roman Antiquité : Fait littéraire qui s'appelle "poésie" > poïesis : fabrication; poïen : faire. Exemple : L'Iliade raconte la guerre de Troie (ilion), 10000 vers et l'Odysée raconte le retour d'Ulysse (Odysseus), 10000 vers. Récit = long poème épique = épopée. La poésie désigne donc toute création littéraire, car elle consiste à faire du beau avec des mots. (Le théâtre : drama). Il faut attendre le Moyen Âge (11 et 13ème siècle) pour que la forme narrative s'appelle le "roman". Le mot

Objet d’étude 1 : Le personnage de roman du 17ème siècle a nos jours 1) 17ème siècle : Mouvements littéraires = le baroque qui renouvelle la vision de l’homme, exagération des choses, surcharge décorative l’exubérance, roman précieux. Principaux auteur de ce mouvement : Corneille, Chastel Le classicisme (tragique et comique) : Idéalisation de la vie, recherche de la perfection (utilisé souvent pour faire rire et se moquer de la société comme Molière ou La Fontaine). Principaux auteurs : Racine

Epoque + contexte Roman Théâtre Poésie 19ème siècle Siècle des révolutions (qui visent la République). Littérature engagée (dans la foulé des philosophes des lumières) Littérature et politique ne sont plus liées comme elles l’étaient avec les Lumières et le Romantisme. Suite à la révolution, l’écrivain se retrouve écartelé entre deux mondes qu’il avait avant fonction d’unir. Il y a une volonté d’autonomie de la part des écrivains, ils n’écrivent que pour eux. →Crise

empereur sous le non de napoléon III. 3ème république De 1870 A 1940 ce n’est en réalité qu’avec la restauration de la troisième république que la France va s’orienter vers un véritable régime présidentiel démocratique. Les idéologies politiques du 19ème siècle La révolution industrielle ( qui sera traité par la suite n’a pu vraiment se réaliser que grâce a son contexte politique et économique libérale c'est-à-dire grâce a un climat de liberté ou les entrepreneurs peuvent s’adonner librement a leurs

Biographie auteur Jean de La Fontaine est un poète français du 17ème siècle de la période classique surtout connu pour ses fables .En effet il s’inspire de l'antiquité gréco-latine et en particulier d’Esope. Guy de Maupassant est un auteur français, du 19ème siècle, dans le courant réaliste. Il est connu pour ses romans comme « Bel-ami » ou « Une vie » et surtout pour ses nouvelles comme « Les comtes de la bécasse » ou « le Horla ». Maupassant était atteint de la syphilis et décédera d’une

au surréalisme, du naturalisme à l’impressionnisme. I.  Philosophies et religions 1.  Education et information permettent à un plus grand nombre de participer à la vie culturelle  Tous les pays d’Europe rendent l’enseignement obligatoire au 19ème siècle pour 2 raisons •  les besoins de l’économie, qui exige des travailleurs sachant lire •  la volonté politique de favoriser la promotion sociale par l ‘éducation  C’est essentiellement l’enseignement primaire qui est concerné,  Les pays

Le roman peut aussi bien traduire la réalité sociale que la trahir. D'une part, il est le mode d'expression artistique dont les relations avec cette réalité sont les plus amples et les plus précises : la fiction chinoise Le Rêve du pavillon rouge, les œuvres de Balzac, de Proust ou de Joyce auront retranscrit, chacun en son temps, une somme de rapports sociaux, et surtout le clavier des langages d'une zone sociale. D'autre part, les termes de « roman » et de « romanesque » désignent des récits propres