Le Roman comique

OBJET D’ETUDE : LE PERSONNAGE DE ROMAN. Groupement de textes Victor HUGO (1802-1885) : Notre-Dame de Paris, 1831 Poète, engagé contre la peine de mort, et pour la république (voir aussi : les châtiments, 1853 ; les contemplations, 1856) Mouvement littéraires : romantisme -Roman historique : recherche, et reconstitution ; 15 siècle (moyen-age) Les personnages : Esmeralda, Quasimodo, Pierre Gringoire (poète/historique), Frollo Quasimodo qui est l’adjuvant d’Esmeralda (amoureuse de Gringoire)

qui peut laisser le lecteur perplexe. En effet, dès les premières lignes il mélange philosophie et comique. Les questions « Est-ce que l’on sait où l’on va ? » montrent une certaine philosophie. Puis, tout le dialogue entre Jacques et son maître repose sur le comique. En effet, comme je l’avais montré dans la précédente partie, les attitudes très opposées du maître montrent la grande part de comique. Dans les dernières lignes de l’extraits, Diderot s’adresse directement au lecteur « Vous voyez, lecteur »

Devoir Maison – 1ère – Objet d'étude : « le roman et ses personnages » Texte 1 : Honoré de Balzac, Eugénie Grandet (1833) Une partie de loto est organisée pour les 23 ans d'Eugénie, la fille du tonnelier[1] Grandet, immensément riche et avare. |1 | À huit heures et demie du soir, deux tables étaient dressées. La jolie madame des Grassins avait réussi à mettre son fils[2] à côté d’Eugénie. | | |Les acteurs de cette scène pleine d’intérêt, quoique vulgaire en apparence,

Ligne 18 à 41: Le quiproquo · Ligne 42 à 50: La révélationLecture du texteProjet de Lecture: En quoi cette scène de quiproquo est-elle comique? En quoi nous offre t-elle un éclairage sur les rapports de la société du XVII°Siècle? Thèmes essentiels du texte:· Le mariage· Le quiproquoLecture linéaire: · L’annonce

Analyse de texte : Renard et Ysengrin dans le puits L’extrait soumis à notre analyse est tiré de la Branche IV (vers 151 à 364) du Roman de Renard. Cette branche dont on ne connaît pas l’auteur compte 478 vers et fait partie de la première période du récit (1175-1180) car elle date d’environ 1178,. C’est un roman qui appartient à la littérature satirique. Avant cet épisode, Renard est affamé et pénètre dans une abbaye où il dévore trois volailles. Il part ensuite se désaltérer et s’arrête devant

une jument énorme qui a déjà abattu de sa queue tous les arbres d’une grande forêt, formant ainsi la plaine de la Beauce. Le chapitre 17 est consacré à son arrivée à Paris. On y trouve un motif récurrent dans le roman : la noyade sous un flot d’urine de géant. Différentes formes de comique sont ici à l’œuvre, du plus grossier au plus fin, et la satire pointe aussi sous les aventures grotesques du géant. Projet de lecture : Comment cet épisode bien connu fait-il rire et réfléchir le lecteur

profite, dénonçant ainsi ces familles où certains parents martyrisent leurs enfants. Un personnage détestable permet donc lui aussi la dénonciation. Le comique et même l'absurde sont eux aussi de bons moyens de dénonciation pour exprimer ce qui scandalise. En effet, de nombreux artistes, et particulièrement des écrivains, se sont servis du comique et de l'absurde pour souligner des actes, situations ou personnages qu'ils souhaitaient mettre en cause ; Voltaire pensait qu'un lecteur amusé était plus

RABELAIS, LE PROLOGUEINTRODUCTION : Rabelais est un auteur humaniste de la première moitié du XVIème siècle. « Gargantua » est son second roman. Paru en 1534, celui-ci remonte la généalogie du géant Pantagruel, héros du premier roman, en proposant de s’intéresser à son père : Gargantua. Le roman raconte la naissance et l’éducation d’un géant puis son engagement dans une guerre contre Picrochole et enfin la construction d’une abbaye idéale. Nous étudierons un extrait du prologue dans lequel Rabelais

Britannique, il expose dans ces romans, avec humour, une vision du monde pessimiste. Ses œuvres sont en fait des critiques de la société moderne. Alors qu’Adolf Hitler génère la montée du nazisme en Allemagne, Huxley va révéler son engagement contre les totalitarismes en tout genre en écrivant le meilleur des mondes en 1932. Ce roman contre-utopique comparable à 1984, qu’écrira Orwell en 1949, sera son plus grand succès. En quoi le meilleur des mondes est t’il un roman contre utopique ? En accentuant

Le Corpus Question de comparaison entre plusieurs textes. Introduction : Elle doit être rapide. Il faut présenter l’objet d’étude (roman, théâtre..), présenter les textes (évoquer rapidement le contenu du corpus) et créer une problématique en reprenant la question du corpus. Développement : Réponse organisée et synthétique. Confronter les textes pour repérer les ressemblances et les différences. Faites un paragraphe par idée. Faites des transitions. Justifiez chaque idée par une citation