Le Roman Pour S évader

affirmé comme le chef de file du romantisme. En tant que poète, il a écrit Odes et ballades (1826), Les Feuilles d'automne (1831), Les Rayons et les Ombres (1840), Les Châtiments (1853), Les Contemplations (1856). Il publie également de nombreux romans dont les plus connus sont Notre-Dame de Paris (1831) et Les Misérables (1862). Il a aussi écrit des drames : Hernani (1830) dont le scandale fera date dans l’histoire du théâtre, Le roi s'amuse (1832), Marie Tudor (1833) ou encore Ruy Blas (1838)

montre la vision qu'ont les enfants des attitudes et des institutions des adultes. Il sera donc plus facile pour un enfant de se mettre dans la peau du héro, qu’une personne adulte et donc s’évader dans l’histoire. Un même livre permettra donc de faire évader certaines personnes, tandis que d’autre non. Certains livres ne sont pas fait pour s’évader tout simplement. Des œuvres philosophiques par exemple, qui vont chercher plutôt à faire

Cher(e) lecteurs ou lectrices je m’adresse à vous en ce début d’année 2011 pour vous parlez du roman. De nombreux auteurs en on écrits dans le passé, mais aussi dans le présents donc nous pouvons nous demander si il est intéressant de lire ses roman du passé. Pour ma part je pense que passer à coter de toutes cette culture que nos ancêtre nous on laisser serait du gâchiez. Car pour comprendre le monde dans lequel nous vivons à l’heur actuel il faut savoir et comprendre ce qui s’est passé dans les

littérature se veut souvent à la base de l'éducation morale. Elle peut prétendre à un rôle moral didactique, cherchant à enseigner le bien et à prévenir contre le mal. Elle a donc pour fonction l’enseignement, d’ouvrir l'esprit du lecteur. Ce que les romans, le théâtre, la poésie nous apprennent: le sens esthétique, l'amour des mots et surtout la réflexion psychologique, philosophique, historique qui permet de comprendre le monde qui nous entoure. Voltaire et d'autres écrivains ont ainsi souvent eu l'idée

Dissertation : Le roman A la fin du XIXème siècle, Balzac, Flaubert, Maupassant et Huysmans écrivent respectivement « Illusions perdues », « Bouvard et Pécuchet », « Une vie » et « Là-bas ». Ces romans peuvent êtres interprétés differement par les lecteurs. Comment ? Le lecteur doit-il apprendre quelque chose en lisant ces textes ou au contraire ne rien apprendre et sortir de son quotidien ? « La vie voyez-vous ce n’est jamais si bon ou si mauvais qu’on croit » : une phrase de Maupassant qui

l’auteur se sert de la persuasion pour parler des méthodes d’enseignements qu’il a reçu et qui d’après lui ne sont pas les bonnes méthodes et va donc susciter d’apitoiement et toucher le lecteur de façon sensible dans son poème. Dans le même thème, le roman Emile ou De l’éducation de Jean-Jacques Rousseau, dénonce lui aussi les méthodes d’éducations mais lui utilise la conviction. Il dresse le portrait d’un enfant éduqué idéalement et prescrit au lecteur l’attitude du bon pédagogue. Il touche ainsi le

présentent ces caractéristiques. À l'origine, œuvre narrative en prose ou en vers, écrite en langue romane (le Roman de la Rose, le Roman de Renart, par exemple). Histoire compliquée dénuée de vraisemblance : Cela m'a tout l'air d'un roman.Il existe une grande variété de romans qui peuvent allés du simple roman d’aventure, au fougueux roman d’amour, en passant par un effroyable roman d’angoisse. Pourtant, malgré le fait que tous ces genres soit assez différent ils captent tous plus ou moins

Dissertation Les fonctions et intérêts du roman, genre littéraire aux contours relativement flous, font depuis les origines de ce dernier l'objet de débats véhéments et analyses approfondies qui aboutissent parfois à la définition de différentes conceptions du genre romanesque. Ainsi, Georges Duhamel, grand écrivain humaniste contemporain, affirme, dans son Essai sur le roman, que "but suprême du romancier est de nous rendre sensible l'âme humaine, de nous la faire connaître et aimer dans sa

Article Critique : Le vieux qui lisait des romans d’amour. De Luis Sepúlveda Dès les premières lignes nous nous retrouvons au plein cœur de l’Amazonie, dans le petit village d’El Idilio. Les habitants voient deux pirogues approchées dont de l’une dépasse la tête inerte d’un homme blond. Le maire surnommé « la limace » qui ne connait pas grand-chose de la forêt est l’un des principaux accusateurs des Shuars, habitants des profondeurs amazoniennes. Seul le vieil Antonio

Sujet : A la fin du roman Une Vie de Guy de Maupassant, Rosalie dit à Jeanne : « La vie, voyez vous, ça n’est jamais si bon, ni si mauvais qu’on croit ». Selon vous, le roman doit-il avoir pour rôle d’ouvrir les yeux du lecteur sur la vie ou de l’aider à échapper à sa propre vie ? Comme les fables, ou encore les contes philosophiques du XVIIIème siècle, les romans visent souvent à véhiculer des valeurs morales ou encore à proposer une leçon de vie. Dans son premier roman, Une Vie, Guy de Maupassant