Le Roman Pour Se Divertir

 Sujet : Pensez-vous que la lecture d’un roman vous permette de mieux comprendre le monde ? Un roman est un récit d’imagination diversifié par de nombreux courants littéraires. Les écrivains, par leurs histoires, reflètent la société et les mentalités de leur époque. Comme le dit Stendhal, « Un roman, c’est un miroir que l’on promène le long d’un chemin ». Mais le roman permet-il une vraie compréhension du monde ? Nous verrons en premier lieu, comment les écrivains parviennent à

Dissertation Le roman est d’abord l’œuvre du romancier qui l’écrit, il est donc de par son statut d’objet, soumis à l’interprétation du sujet qui le lit. Nous nous soumettrons donc a la question suivante : le roman, doit-il, selon vous, privilégier l’imagination ou décrire fidèlement la réalité ? Pour y répondre, nous allons pouvoir croiser 2 idées. En 1ère partie, on peut définir les fonctions qu’un roman imaginaire peut avoir, puis dans un second temps, celle d’un roman qui décrit fidèlement

Le roman est un genre littéraire, où l’œuvre est une narration de péripéties. Les personnages dans le roman contribuent totalement à cette narration et aux péripéties. Ce genre littéraire s’étale sur une grande époque ; les précurseurs du roman voient le jour au XIIème siècle, et aujourd’hui encore certain, même beaucoup d’auteurs écrivent des romans. Nous pourrons donc réfléchir sur ce genre littéraire en nous demandant si la découverte du personnage, dans le roman, est la principale source

Dissertation: Qu'est-ce qu'un bon roman ? Ce qu'attend tout lecteur lorsqu'il ouvre un nouveau roman c'est de découvrir un «bon» roman. Mais commençons tout d'abord par définir le mot roman. Un roman est une œuvre littéraire, un récit en prose généralement assez long, dont l'intérêt est la narration d'aventures l'étude des mœurs ou de caractères, l'analyse de sentiments ou de passions, la représentation, objective ou subjective, du réel. On constate donc que la définition du mot roman reste en réalité assez

Le roman a pour vocation première de divertir. Il n'est donc pas « utile » et ne cherche pas nécessairement à changer le monde. D'ailleurs, les écrivains comme Molière critiquaient la société sans perdre cette dimension de divertissement à travers leurs satires et leurs comédies. Si Montesquieu avec les lettres persanes ou Prosper Mérimée avec Carmen prennent des personnages d'autres horizons, c'est que le lecteur est en demande d'exotisme. Le roman n'est donc peut être pas le support le plus

Exemple 1 rédigé sur le Nouveau roman :  Sujet  : Peut-on lire les œuvres appartenant au Nouveau Roman, comme des romans ?   Le roman permet l'évasion, la rencontre du lecteur avec des personnages parfois  pittoresques, parfois affublés d'une incroyable banalité, mais quoi qu'il advienne la lecture de leurs aventures ne laisse pas indifférent, suscitant passion, empathie ou frustration. Or les écrivains formant le courant, dans les années 1950, du Nouveau Roman ont souhaité bouleverser les lois

personnalité complexe, l’adjectif multiple pour tout les différents aspects de l’enfant. Cette expression apparaît dans le récit à la page 75, « L'enfant multiple n'était plus là pour divertir. ». Omar-Jo décide au milieu de son spectacle, lorsque son public applaudissait et riait d’arrêter de les divertir, pour à la place ôter son costume et enlevait son maquillage pour montrer au public son moignon et qui il est vraiment, après s’être débarrasser des artifices qu’il portait il se mit à

Dissertation sur L'utopie L’utopie est un roman argumentatif mettant en scène un monde, une société, un état parfait où tout est parfaitement organisé pour le bonheur des citoyens. Quelles sont les fonctions et les limites de l'utopie ? Une première partie sera consacré aux fonctions, et une second partie aux limites. En premier lieu, l'utopie est un roman, donc l'une de ses fonctions est de divertir, de faire rêver, comme dans la description de l'Eldorado dans Candide de Voltaire ou

Dissertation roman Introduction : Le roman existe depuis le XIIème siècle. C’est un genre littéraire aux contours flous caractérisé par une narration plus ou moins longue, ce qui le distingue de la nouvelle. Le ressort fondamental du roman est alors la curiosité du lecteur pour les personnages et pour les péripéties. C’est pourquoi on peut se demander si l’intérêt d’un roman est-il simplement de raconter une histoire. Dans une première partie, nous verrons en quoi la distraction par l’histoire

littérature et l’art orratoire ont-ils pour seul but d’instruire? Nous étudierons en premier lieu que la littèrature et l’art oratoire doivent industrire ; ensuite, nous analyserons que la littérature sert aussi à divertir ; enfin, nous verrons que la littérature peut instruire et divertir à la fois. I1. La littérature peut faire réfléchir sur l’homme et la société. : De tout temps, l’homme s’interroge, sur le sens de son existence. Il se pose de multiples questions : à quoi ca sert d’étudier