Le Roman Reflet De La Société

Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A – Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B – Gustave Flaubert, L’Education sentimentale, troisième partie, I, 1869 Texte C – Emile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871 Vous pouvez télécharger ici le sujet complet de français 2011 série ES/S. I. Sujet corrigé de la question I – Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Quelles

Misérables – Victor Hugo Les Misérables est un roman de Victor Hugo paru en 1862. Ce roman, un des plus populaires de la littérature française, a donné lieu à de nombreuses adaptations au cinéma. Victor Hugo y décrit la vie de misérables dans Paris et la France provinciale du XIXe siècle et s'attache plus particulièrement aux pas du bagnard Jean Valjean qui n'est pas sans rappeler le condamné à mort du Dernier Jour d'un condamné ou Claude Gueux. C'est un roman historique, social et philosophique dans lequel

Les genres littéraires 1. Roman Mêlant le réel et l’imaginaire, le roman est une œuvre littéraire en prose dont l’intérêt réside dans la narration d’aventures, l’étude de mœurs ou de caractères, l’analyse de sentiments ou de passions, la représentation du réel ou de diverses données objectives et subjectives. Le XIXe siècle est parfois considéré comme l’âge d’or du roman car c’est l’époque à laquelle il prend son essor. Il connaît alors un très grand succès, avec en particulier Victor Hugo, Honoré

sur ce texte de Zola (« L'assomoir » p.348) et sur d'autres extraits de romans du XIXe siècle, vous vous demanderez s'il est possible de rendre compte de scènes historiques et de réalité sociale sans adopter un registre particulier, modifiant ainsi le parti pris réaliste. Vous utiliserez aussi les textes de Maupassant (« Aux champs » p. 134), de Flaubert (« L'éducation sentimentale » p. 343) et les textes théoriques (« Le roman expérimental » p. 349, « Préface de Pierre et Jean » p. 354). Introduction

-l'argumentation directe et indirecte Séquence (groupement de textes) Les héroïnes romanesques à travers leur première apparition dans l’oeuvre Objet d 'étude Le personnage de roman du XVIIème à nos jours Problématique En quoi la différence entre les héroïnes romanesques reflète-t--elle l'évolution de la société dans laquelle elles sont présentées ? Lectures analytiques Madame de la Fayette La Princesse de Clèves ( extrait photocopie) 1698 Zola L'Assommoir (incipit, extrait) 1877 Textes

Le célèbre roman « Aline » de C.F. Ramuz est une œuvre iconique de la Suisse Romande. Ramuz nous raconte l’histoire d’une jeune fille nommée Aline qui habite dans un petit village rural Suisse avec sa mère dans des milieux modestes. La protagoniste tombe amoureuse du fils d’un riche paysan du village appelé Julien, alors que lui ne cherche qu’à apaiser sa faim. Enceinte et abandonnée par son amoureux, Aline subit une fin tragique qui évoque dans le lecteur une criticité envers la société dans laquelle

que l’observation réaliste s’affirme le plus nettement. Né du romantisme, le réalisme se révolte bientôt contre lui. Des peintres et des romanciers suscitent un vaste mouvement qui comme l'explique Balzac, cherche à « décrire la société dans son entier, telle qu'elle est. ». En relation avec le positivisme* et le scientisme** cette nouvelle école va professer le respect des faits matériels, étudier les hommes d'après leur comportement, dans leur milieu, à la lumière de théories

FRANÇAIS : petite histoire du roman. 1.Moyen-Age (XI-XII) * D’abord Roman = tout texte écrit -> distinction entre poésie & prose * Ensuite roman -> Chevalerie ->D’amour courtois ( TRISTAN ET ISEULT ) -> Comique plutôt satirique : critique de la société ( LE ROMAN DE RENART ; LE ROMAN DE LA ROSE) 1.1 XIII et XIV -> réécriture en prose du Graal . 2.Humanisme (XVI) Précurseur : RABELAIS - L’homme doit être

nous parlons de la discussion de l’œuvre dans la société puisque l’objectif de l’œuvre et de condamner la polygamie en particulière et l’institution islamique en générale Chapitre 1 : Aperçu général sur la littérature négro-africaine d'expression française : Chapitre 2 : Mariama Bâ, un parcoure atypique : Mariama Bâ présent la situation des Femmes au Sénégal, notamment la perception des hommes et suivant leur position dans la société. C’est ainsi qu’on peu constater la souffrance qui

différentes influences de chaque époques. Chaque romancier écrit son roman par rapport à l'époque dans laquelle ilvit, et aussi par rapport au mouvement littéraire auquel il appartient. Pour écrire son roman l'écrivain s'inspire de la société dans laquelle il vit, des coutumes de son époque, des mœurs et de sescroyances. Mais en quoi le personnage de roman reflète-t-il la société dans laquelle il vit ? Dans un premier temps nous verrons que le roman peut être le miroir que le romancier promène sur son cheminmais