Le Rouge Et Le Noir Chapitre 22

2 Ŕ Le Fqih : * « Lalla Aicha ………..lui indiqua un fqih………..dont les talismans faisaient miracle » 3 Ŕ Les « Jnouns » : * « Les Jnouns aimaient la propreté » p : 5 4 Ŕ La visite des Marabouts : * « Ma mère promit de visiter Sidi Ali Boughaleb » p : 22 Ŕ 26 Ŕ 27 5 Ŕ La Chouafa : * « Une voyante de grande réputation……………..Des femmes de toutes les conditions venaient la consulter » p : 4 6 Ŕ Le bain maure : * « Je t’emmène prendre un bain………………L’air épuisé, se plaignait de violents maux de tête » p

1945. Il ne regagne pourtant Turin que le 19 octobre 1945 après avoir passé un certain temps dans un camp soviétique pour anciens prisonniers des camps de concentration. Lors de son retour, Levi est méconnaissable. Vêtu d'un vieil uniforme de l'Armée rouge, la malnutrition a bouffi son visage, mangé par une barbe hirsute. Si les mois suivants lui permettent de se reconstituer physiquement, de prendre contact avec des survivants et de chercher du travail à Milan, il est traumatisé par son expérience en

habituels (étrangement), une caractéristique de l’objet(association)--> métaphore 3 étapes : étrangement – association – métaphore stylo : définir/décrire l’objet comme si c’était la première fois qu’on le voit asso : trait noir sur surface claire méta : il trace un sentier noir sur un champ blanc 14. La fausse devinette Elle contient généralement sa réponse (les enfants s’amusent tout en autant, méfiance vis-à-vis du piège) ex : vous savez que les poules en mésopotamie voient le tigre et l’euphrate

XIV ne s'y trompe pas et engage ses courtisans à ne plus assister aux concerts des Sainte-Colombe au motif qu'il "était une espèce de récalcitrant et qu'il avait eu partir liée avec ces Messieurs de Port-Royal, avant qu'il les eût dispersés" (p.32 chapitre 5, visite de l'abbé Matthieu et de Monsieur Caignet). Pourtant Sainte-Colombe ne manifeste pas de dévotion chrétienne particulière, c'est son refus pour la nouvelle société basé sur l'absolutisme qu'est en train de construire Louis XIV à ce moment-là

aveugles " (l. 21, repris à la ligne 23), " étendre les bornes " (l. 22), nettement dépréciatifs, insistent sur l'absence de raison (voir l'importance du mot à la ligne 11) et sur le manque d'intérêt pour le bonheur des sujets (" peu occupés du bien de leurs sujets ", l. 22). La guerre est présentée ici comme le moyen utilisé par les princes pour satisfaire des caprices territoriaux personnels (" étendre les bornes de leurs États ", l. 22). Il faut ajouter à cette attitude déraisonnable et peu digne de

Chapitre 4 : la publicité 1) La pub est omniprésente 2) La publicité, un ensemble de techniques : a. définition de la publicité b. les différents types de publicités c. les arguments de la publicité d. les figures de style en publicité e. le public visé 3) La publicité : une manipulation ? f. la manipulation en publicité g. les images subliminales h. la propagande i. l’utilisation d’un code de couleurs : entre technique

Chapitre III variables aléatoires discrètes. 1. 1°) Un dé cubique D1 comporte 3 faces marquées 1, 2 faces marquées 2, 1 face marquée 3. On lance le dé D1, on note X1 le nombre obtenu, Déterminer la loi de X1 son espérance, sa variance. 2°) Mêmes questions pour X2 le nombre obtenu en lançant un dé D2 comportant 3 faces marquées 4, 2 faces marquées 5, 1 face marquée 6. 3°) On lance D1 et D2 simultanément, Calculer l'espérance de Z = X1+ X2. Vérifier en déterminant la loi de Z. 2. On

une énumération de la ligne 13 à 15 « Toutes la personnes de cette enfant, (…), exprimaient et traduisaient une seule idée : la crainte ». Enfin, pour L'assommoir, l'auteur commence d'emblée par « Gervaise », qui est le premier mot de ce premier chapitre, on peut observer un portrait en acte, l'héroïne est qualifiée de « frissonnante » (l2), « fiévreuse », « joues trempées de larmes » (l3), « guettait » (l6), « raidie » (l15), « éclata en sanglots » (l15) une femme au foyer « pour les enfants » (l23)

ligne Chapitre 1 > Comment débutent les romans A B .......................................................... 85 Bonjour, Gervaise Autres débuts de romans ...................... Chapitre 2 > Thérèse Raquin, Étude générale du roman Introduction A 94 Le narrateur Lecture analytique n°1 : « Les réceptions du jeudi » (ch.IV) Le temps romanesque L’espace romanesque Lecture analytique n°2 : « La mercerie » (ch. I) Les personnages romanesques B C D Chapitre 3 > À

avec l’enterrement de la mère de Meursault et comportant six chapitres à savoir : Chapitre I : enterrement de la mère (page 9 à 22) Chapitre II : rencontre avec Marie (page 23 à 18) Chapitre III : rencontre avec salamano et Raymond (page 29 à 37) Chapitre IV : bain avec Marie, intervention de la police chez Raymond discussion Avec Salamano (page 39 à 44) Chapitre V : proposition du patron de Meursault et de Marie (page 45 à 50) Chapitre VI : dialogue avec Salamano, déjeuné chez Massan, meurtre