Le Résumé Les Misérable Chapitre 1

r e s d e s c o l l è g e s 2 0 0 6 - 2 0 0 7, n ° 5 - 6 57 Organisation de la séquence Séance 1. Bilan de lecture (1 h) Objectif. – vérifier la compréhension du roman et cerner le contexte historique. Séance 2. Un conte de fée (le titre complet est Animal farm, a fairy story) ? Un conte animalier ? (2 h) Objectif. – Définir le genre. Séance 3. Étude du discours de Sage l’Ancien (1 h). Objectif. – Analyser les indices d’énonciation, lexicaux et d’organisation pour établir le schéma

Résumé Germinal par chapitre Résumé de la Partie 1 - Germinal Chapitre 1 Etienne Lantier recherchait depuis huit jours, un poste de machineur. Il avait été licencié des chemins de fer de Lille, après avoir giflé son supérieur. Tandis qu'il marchait dans le froid, la nuit et la désolation, entre Machiennes et Montsou, il arriva auprès d'une mine. Il y rencontra le vieux Bonnemort - charretier - avec qui il discuta du taux de chômage important dans cette région du nord de la France. Ce vieil

pour comprendre les idées de l’Humanisme et de la Renaissance, leurs espoirs comme leurs doutes. Dans des chapitres célèbres, Montaigne, de digression en digression montre son intérêt pour de nombreux sujets variés touchant à l’humain : Préambule «  Les raisons de voyager »,«  De la Vanité », »L’inconstance », »La mort », »La vraie amitié », » Du repentir », et « des Coches » situé au chapitre III,6. L’essai «  Des coches « , est une réflexion , l’une des plus déconcertantes et des plus passionnantes

je fis des nouvelles, je fis même un drame détestable. Il n'en est rien resté. Le maître lisait tout, puis le dimanche suivant, en déjeunant, développait ses critiques et enfonçait en moi, deux ou trois principes qui sont le résumé de ses longs et patients enseignements."(1) En1880, voici la puplication des Soirées de Médan , recueil collectif partonné par Zola , dans lequel figure Boule de Suif , qui était son premier succès.Les journaux se le disputent , Maupassant commença à publier dans "Gaulois"

cadre, le plan, le montage et le son... et de nombreuses sous catégories ! Les éléments non spécifiques sont analysés selon six catégories : la conduite du récit, les acteurs, les dialogues, la musique, l'éclairage et le décor. Les éléments spécifiques 1 - Le cadre : saturé ou raréfié, géométrique ou physique, décadré ou recadré, le cadre comprend l'analyse du format des split-screen, transparence, surimpression, du hors-champ de la plongée et de la contre-plongée et du cadre débullé. Les moyens de

l'écrivain, conditions d'édition et de publication, réception de l'oeuvre). 5 points b) Résumé personnel, complet et au présent de l'oeuvre, qui devra comporter dix citations précises de l'oeuvre en rapport avec les deux personnages choisis. 5 points c) Une fiche personnage par élève (10 points) Elle livrera ces informations : - les origines géographiques et sociales (en se référant précisément au texte : chapitre, n° de pages) - la description physique - les caractéristiques morales - l'hérédité

capter l'attention. Nous nous demanderons pour finir si ce n'est pas tant le statut du héros que l'art du romancier qui permet de rendre intéressant le destin des personnages, qu'ils soient héroïques ou ordinaires. I. Des héros… héroïques fascinants 1. Des êtres hors du commun pour s'évader Dotés de qualités physiques ou morales exceptionnelles et lancés dans des aventures exaltantes pour permettre au lecteur de rêver, de s'évader de la banalité du quotidien : tels sont les héros des romans de chevalerie

------------------------------------------------- Le Petit Poucet ------------------------------------------------- De Charles PERRAULT ------------------------------------------------- Sommaire Introduction I. Le Roman a. L'auteur b. Résumé de l'œuvre c. Contexte socio-historique II. Le film a. Présentation du film b. Comparaison livre et film c. Les scènes ------------------------------------------------- Introduction Le Petit Poucet est un conte appartenant

social et un idéal égalitaire. Il insiste sur les avantages et les buts que devraient attendre l’instruction publique. Visée : convaincre des députés. (« Discours prononcé à l’assemblée legislative le 2 avril 1792 », Condorcet) - Montesquieu : Texte 1 : Ironie. Il prend des exemples choquants, grotesques pour discréditer les arguments des colonisateurs. Il ridiculise leurs arguments. (« De l’esprit et des lois », Livre XV, 1748, Montesquieu) Texte 2 : Genre épistolaire et exotisme de l’orient dissimulent

au début du roman, publié en 1885. Ce roman évoque les luttes sociales de la fin du 2nd Empire auxquelles s'ajoutent les événements de 1880 et 1884 (révoltes des mineurs). C'est le début du texte de la 1e partie du roman qui en comporte 7. Le 1er chapitre débute avec l'entrée en scène du héros, personnage anonyme pour l'instant, dans un monde hostile. On le voit traverser le paysage glacé sous une nuit sans étoile. Le texte est constitué de 3 paragraphes consacrés à la description de l'identification