Le Sport Dans Les Pays Totalitaires

EPREUVE MAJEURE DU BACCALAUREAT : LA COMPOSITION D’HISTOIRE (THEME : LES TOTALITARISMES) SUJET : « Les régimes totalitaires fascistes et nazis dans l’Entre-deux-guerres : aspects politiques, aspects économiques et sociaux. » INTRODUCTION : - Entrée dans le sujet : Durant l’Entre-Deux-Guerres, deux systèmes totalitaires accèdent au pouvoir : le FASCISME en Italie en 1922 et le NAZISME en Allemagne en 1933.Ceux-ci sont issus de la « brutalisation » des sociétés apparues lors de la Première

fascisme est totalitaire et l'État fasciste, qui est la synthèse et l'unité de toutes les valeurs, interprète, développe et donne pouvoir à tous les aspects de la vie d'un peuple. » On a proposé, pour définir les systèmes totalitaires, l'énumération d'éléments spécifiques qui leur seraient communs et qui les distingueraient des autres régimes. Les interprétations ne s'accordent cependant pas sur ce qui pourrait être l'élément historique et idéologique dominant de tout système totalitaire. Mais il est

critique ayant publié « La ferme des animaux » en 1945 portant déjà sur un blâme politique, a écrit « 1984 » en 1948. Cette interversion est elle le fruit du hasard ? Non, en effet, ce livre s’inspire de la situation de 1948. Il décrit un état totalitaire, ressemblant étrangement à l’URSS de Staline. Georges Orwell voulait prévenir de rapprochement avec l’URSS du parti de gauche anglais. Pour cela il représenta un homme, Winston, et une femme, Julia, qui se voient, et décident de prendre certaines

position jusqu'à la fin des années 70. Cependant les lacunes dans le domaine social, les problèmes dans le fonctionnement intérieur du pays depuis la mise en place du modèle soviétique par Staline dans les années 1930 -dédain du domaine agraire, surveillance policière, refus de toute initiative individuelle...- remettent en question le titre de superpuissance de ce pays, et expliquent en partie sa dislocation en 1991, et ce malgré les efforts fournis par Mikhaïl Gorbatchev pour réformer un modèle soviétique

La violence dans les stades est un phénomène récurrent qui prend des proportions alarmantes interpellant les responsables du sport marocain à prendre des mesures pour extirper ce mal pour le bon déroulement des compétitions sportives dans un climat sain loin de toute réaction de violence entachant l’essence même du sport. La violence dans les stades fait désormais des morts et des blessés. Un constat qui marque un tournant dangereux et qui requiert une réflexion profonde et globale, impliquant

et de la communication, l’étatisation de l’économie, l’emploi de la terreur policière et idéologique ». Un Etat est totalitaire quand « tous ces événements sont présents et pleinement accomplis ». Appliquer cette définition exhaustive au régime fasciste italien est une démarche complexe, nous allons brièvement tenter de le faire. Le fascisme italien a-t-il été un Etat totalitaire, ou est-il demeuré « une banale dictature nationaliste » comme le dit Hannah Arendt ? Les quatre temps du fascisme

PREMIERE PARTIE : SYNTHESE Le sport, miroir de notre société ? La société dans laquelle nous vivons aujourd’hui est en quête de prouver autre que l’on est les meilleurs. Cette idéologie est commune à chaque pays. Un esprit de compétition qui est semblable à l’esprit d’un sportif. Cela est illustré par ce corpus de quatre textes. Richard Robert dans son livre « Mythes et réalités de l’intégration pas le sport » nous explique le mythe qui réside dans le sport et son vecteur d’intégration. L’extrait

mettre en place progressivement dans l'après-guerre dans de nombreux pays, trois régimes particulièrement autoritaires s'imposant notamment en Italie - avec Mussolini - en Allemagne - avec Hitler - et en URSS - avec Staline. Ils disparaissent à la fin de la seconde guerre mondiale ou, dans le cas de l'URSS, s'assouplissent dans les années Cinquante. En quoi ces trois régimes méritent-ils d'être qualifiés de dictatures totalitaires, et peut-on dire que le Totalitarisme est-il un type politique unique

Sport et propagande Introduction ANAÏS La pratique physique la plus ancienne sur Terre, présente et développée dans chaque civilisation, mettant en valeur le corps humain dans toutes ses expressions est le miroir des valeurs universelles d’amélioration de soi, telles que la rigueur, le goût de l’effort, le respect des autres ou la solidarité. Une telle activité ne peut donc être que source de vertus et de noblesse. Mais assez rapidement, on lui attribuera un autre rôle, mettant fin à son désintéressement

1-Présentation du travail. OBJECTIFS Faire comprendre aux élèves la notion de totalitarisme en leur faisant construire un tableau de comparaison (points communs /différences ) entre les 3 régimes totalitaires du programme. MISE EN ŒUVRE -Distribution d'un tableau vierge avec "points communs " complétés (voir tableau) -Distribution du corpus de documents (les élèves doivent en prendre connaissance à la maison) -Division de la classe en 3 groupes -Répartition du travail à fournir avec