Le Sport Est Il Un Moteur Ou Un Frein à La Mixité Sociale

Encadrement ». Notre syndicat, véritable partenaire social, rassemble des femmes et des hommes partageant loyalement des valeurs et des principes communs. Libre de pensée, reconnu pour la pertinence de ses analyses et le pragmatisme de ses propositions, il s’attache à fédérer et à porter, en permanence, l’action collective, seul moteur de progrès social. Prônant le respect et l’équité, soucieux de solidarité, il contribue en toute indépendance à la bonne marche de l’entreprise tant qu’il juge que

direction générale des infrastructures, des transports et de la mer Le pôle interministériel de prospective et d’anticipation des mutations économiques (PIPAME) a pour objectif de construire, en coordonnant l’action des départements ministériels, un éclairage de l’évolution des principaux acteurs et secteurs économiques en mutation, en s’attachant à faire ressortir les menaces et les opportunités pour les entreprises, l’emploi et les territoires. Des changements majeurs, issus de la mondialisation de l’économie

L’ELABORATION DU MEMOIRE » - 2011/2012 Remerciements Je tiens en tout premier lieu à remercier l’ensemble des membres de l’IREST qui m’ont orienté et épaulé dans le cadre de l’élaboration de ce mémoire et j’exprime ma plus grande reconnaissance à mon Directeur de mémoire, Noël Lescouarnec pour ses conseils et son assistance lors de la rédaction de ce mémoire. J’adresse mes sincères remerciements à Xavier Decelle, Directeur du Master GATH, ainsi qu’à Michel Tiard pour leur encadrement pédagogique

thérapeutique (à la retraite) Philippe PORTIER – Thèse en Pharmacie – La cosmétique au masculin 1 Je tenais à remercier chaleureusement M. Christian MERLE, Professeur de Galénique pour m’avoir fait l’honneur d’accepter la présidence de cette thèse Mme Laurence COIFFARD, Professeur de Cosmétologie pour avoir accepter la direction de cette thèse M. Guillaume le Baut, Professeur en Chimie thérapeutique pour avoir bien voulu juger ce travail 2 A mes parents A mes trois sœurs A mes grands parents

Catégorie A Catégorie B Formation Administration ✔ ✔ FA C C o n c o u r s Culture générale Thèmes de société Jean-Michel Charbonnel, Samuel Charlot, José Comas, Stéphane Floccari, Emmanuelle Huisman-Perrin, Bruno Modica Premier ministre Direction de l'information légale et administrative Les étudiants préparant un concours d’accès aux grandes écoles comme les candidats aux concours administratifs doivent avoir un bon niveau de culture générale, qui sera déterminant lors des épreuves orales

Basque II.4. Les éléments d’opportunité p.14 p.15 p.16 p.18 IV. Le mode d’organisation envisageable pour une marque territoriale p.20 III.1. Le positionnement stratégique de la marque III.2. Les conditions d’accès à la marque III.3. La Charte III.4. L’adhésion à la marque territoriale III.5. La gouvernance et le fonctionnement de la marque p.20 p.23 p.25 p.27 p.29 ANNEXES p.32 Annexe 1 : Pistes de travail pour construire la marque territoriale Annexe 2 : Schéma méthodologique

industrielle à la mondialisation : économie et société de 1850 à nos jours Sommaire 1. De l’âge industriel à la société post-industrielle A La révolution technologique B Accélération de l’échange et économies-monde C Les crises du capitalisme 2. De nouvelles sociétés A Une classe symbole de la société industrielle : la classe ouvrière B Une société de classes moyennes C De la critique de la société de consommation à la socité post-industrielle 3. La France de 1850 à nos jours :

culture scandinave à l’origine d’un modèle social A) La prise en compte de l’individu modèle éducatif ...................................................... B) Un système de santé de type Beveridgien ................................................................... C) Le modèle social, lien entre individu et société ........................................................ II) Etat providence et politique économique A) L’activité d’entreprise influencée par le facteur social ............

CANCER 3/ LES ACCIDENTS 4/LES MALADIES MENTALES 5/ LES IST (INFECTIONS SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES) 6/ LE SIDA 7/ LE HANDICAP 8/ L'OBESITE 9/ LES DROGUES 10/ L'ADDICTION A L'ALCOOL 11/ LE TABAGISME 12/ LA BIOETHIQUE 13/ DONS D'ORGANES ET DONS DU SANG 14/ ASSISTANCE MEDICALE A LA PROCREATION 15/ LES TESTS GENETIQUES 16/ L'EUTHANASIE 17/ LA BANLIEUE 18/ LA POLLUTION 19/ LE CHOMAGE 20/ EXCLUSION ET PAUVRETE 21/ LA DELINQUANCE 22/ LA FAMILLE

ES É U NT TIQ NIR E I E EM CR ’AV OG DS S D L R LE GA ION RE VIS & C al LE nér FÉ gé EF eur QU i n gén t i a In ris e Ch ct ar hite p c Ar de n Po s t t se Ch a sé us es 1 ÉDITO EDITO L’image archétypale de la situation de l’étudiant qui hante les imaginations reste celle de la bohème et de l’insouciance, d’une période de la vie passée dans un certain bonheur, bien qu’aussi soumise à une certaine pauvreté dans des réduits situés sous les toits de Paris. Cette vie d’étudiant, décrite par les