Le Suivi De La Chaine Documentaire

Université Hassan II Ain-Choc Faculté des Sciences Juridiques Économiques et Sociales Casablanca Optimisation d’une plateforme logistique Audit processus achatMaster Spécialisé : Management de la Chaine Logistique. Réalisé par : Mlle El Ghnimi Sofia Année universitaire: 2014/2015 Plan 1-les référentiels (ASLOG, SCOR, EVALOG, AFNOR) 2- les outils d’analyse et d’optimisation 2-1 Notion d’optimisation 2-2Distinction entre audit et diagnostique logistique 2-3Analyse de déroulement 2-4 Analyse de

pour collecter des informations sur les marchés étrangers afin de préparer les décisions commerciales. Il/elle prospecte à l’achat et à la vente, élabore des offres adaptées, vend et participe au processus de négociation à l’achat. Il/elle assure le suivi administratif et commercial des ventes et des achats et coordonne les services supports et les prestataires extérieurs. Il/elle exerce l’ensemble de ces missions dans un contexte pluriculturel. II 2 Contexte professionnel II 2 1 Emplois concernés Les

deuxième tour du world Trace Center. La retransmission télévisée de l'attentat a duré toute la journée sur de nombreuses chaînes. Quelques vidéos, qui montraient le premier avion, ont réussi à capter des images du deuxième avion percutant la deuxième tour. La plupart des gens n'ont pas vu l'événement en direct. En effet, c’est grâce à la retransmission incessante et sur plusieurs chaînes qu’ils ont découvert la catastrophe. Il y eut alors un choc immense au sein de la population, qui assistait, abasourdie

6-Soread -2M un group média-------------------------------------------------------------12 7-Bureau régionaux -------------------------------------------------------------------------14 8-Des outils pour le suivi de l’audience --------------------------------------------------14 9- Partenariat international et extension du réseau---------------------------------------15 10- Organigramme de

1 Tle A SVT CÔTE D’IVOIRE – ÉCOLE NUMÉRIQUE LEÇON : L’EVOLUTION DE LA LIGNEE HUMAINE I. SITUATION D’APPRENTISSAGE Les élèves d’une classe de terminale A du lycée Municipal d’Attécoubé ont suivi un film documentaire sur l’évolution humaine. Une séquence du film montre le passage de l’australopithèque (hominidé fossile) à l’homo sapiens c'est-à-dire à l’homme d’aujourd’hui. Ce passage du primate à l’homme contemporain a suscité la curiosité de ces élèves. Ceux-ci décident alors de déterminer

( : Rabat, 3 Av. Ibn Batouta B.P. 1040, Rabat Maroc ( : +212 537 77 20 68 ( : (0537) 77 18 73/77 18 93/77 54 93/77 19 89 ( : http://www.flshr.ac.ma/ Service : Bibliothèque Centrale Responsable de l’unité documentaire : Conservateur Mr. Abdelhafid TBAILI Encadrante : Mme Mounia BOUKHRIS Type de service d’information et de documentation : Centre de documentation ( Bibliothèque publique (

répondre Associez un ou plusieurs aliments à chacun des procédés de conservation de la liste ci-après. Sucrage Congélation Séchage Fumage Lyophilisation Saumurage Mise en conserve Réfrigération Pasteurisation Salaison Fermentation II - Activité documentaire : étude de quelques techniques de conservation Les techniques de conservation des aliments ont pour but de préserver leur comestibilité et leurs propriétés gustatives et nutritives. ● Les techniques de conservation par la chaleur Le traitement

1996) va émerger. Cette approche consiste en la recherche d’une optimisation globale fondée sur une vision intégrante de l’ensemble de la chaine logistique avec le sens que la somme des optima locaux n’est pas forcément synonyme de l ’atteinte de l’optimum global et qu’il convient donc de rechercher dès le départ, une optimisation globale approximative de la chaine. Ces 2 conceptions de la logistique se concrétisent respectivement dans les sciences de l’ingénieur et de gestion. Les militaires reviennent

----------------------------------------------------------------------12 6-Soread -2M un group média-------------------------------------------------------------12 7-Bureau régionaux -------------------------------------------------------------------------14 8-Des outils pour le suivi de l’audience --------------------------------------------------14 9- Partenariat international et extension du réseau---------------------------------------15 10- Organigramme de la << Soread 2M >>-----------------------------------------------17

...................................................37   Structure  documentaire........................................................................................................................37   Importance  de  la  structure  documentaire ....................................................................................37   Mise  en  place  de  la  structure  documentaire ........................................................................