Le Syndicalisme Au 19ème Siècle Dans Le Monde

fonctionnant sur des principes d'égalité des personnes (1 homme 1 voix), de solidarité entre membres et d'indépendance économique. 1. Les raisons qui sont la base de la création des mouvements sociaux : * La naissance du capitalisme moderne au 19ème siècle, accompagné des progrès techniques et technologiques va profondément modifier les conditions sociales et de production. * Le pouvoir de décision des conditions de vie des ouvriers appartient désormais aux capitalistes seuls détenteurs de propriétés

augmente considérablement, la mortalité infantile diminue, cela génère des besoins et par la suite entraîne la Révolution industrielle. I] L’industrialisation et les bouleversements économiques Le passage à la révolution industrielle : Le XVIIIème siècle a vu un reflux de la mortalité, surtout infantile, grâce à la fin des grandes épidémies, des grandes famines et de l’amélioration très progressive des conditions de vie et de l’hygiène. La croissance démographique qui en résulte stimule la demande

partir 80', ralentissement de la progression des postes qualifiés, dvpt chômage de masse ==> apparition de tensions au sein du système scolaire. La démocratisation du système scolaire. Les études supérieures sont en théories ouvertes à tout le monde, mais la répartition n'y est pas égalitaire. Les professions intermédiaires sont sous-représentées dans les CPGE (par rapport à leur activité) et les cadres sur-représentés dans les Grandes Écoles. Les ouvriers sont très représentés dans la vie

développement de la société de conso de masse Le découpage temporel du second âge: 1873- 1895: la grande dépression 1913-1919: la belle époque Les années 20: prospérité et crise 1928- 2GM: la crise de l’entre-2-guerre Après 2gm: restruction du monde dans la prospérité « froide » SECTION 1: LES TRANSFORMATIONS INTERNES DU CAPITALISME INDUSTRIEL Le développement du capitalisme se fait par des ruptures, marquées par des crises Avec lui apparaissent les crises de surproduction (offre de biens

Le monde coloniale Introduction Colonisation : Soumission d’un territoire, appelée colonie, peuplée d’indigènes, à une puissance colonisatrice, appelée métropole, et qui envoie des colons. Deux vagues différentes :  Colonisation de l’Amérique dès le 16ème siècle, jusqu’au 18ème.  Colonisation de l’Afrique, de l’Asie, et de l’Océanie durant le 19ème et 20ème siècle. Cadre Les européens conquérait un continent : l’Amérique ; et ont donc créer des empires en Amérique. Avec l’Asie, ils

opposé l’ES et le secteur marchand : Bcp d’Ent d’ES sont présentes sur le marché et certaines intègre le non marchand fonctionnant grâce aux dons. Le cheminement historique de l’ES: Trois tendances émergent à des époques différentes: 1° Début 19ème L’ES se développe avec pour objectif d’apporter une réponse aux problèmes sociaux (accrus depuis la révolution industrielle). C’est dans l’ouvrage de Charles DUNOYER que le terme apparait pour la première fois. L’objectif de DUNOYER est de concilier

conflits du Travail : de la lutte des classes à l’institutionnalisation des conflits Avec l’ère industrielle, les conflits entre ouvriers et employés de développent progressivement. De nouvelles vagues de grève (1906/1936/1968) mobilisent le monde du travail sur des revendications communes. 1) Des conflits du travail moins en moins nombreux liés aux mutations du marché du travail Hausse des emplois qualifiés Féminisation de la population active Tertiarisation (hausse de l’emploi

de pratique de la gestion du personnel (méthode de gestion de travail). Lorsqu’on étudie l’évolution de méthode de gestion des ressources humaines, on ne peut manquer d’être frappé par la transformation profonde qui s’est opérée dans des siècles de l’attitude patronale (employeur) à l’égard de la relation humaine. A ce propos trois phases vont être étudiées: Première phase : de l’évolution industrielle à organisation scientifique du travail (O.S.T) partons du 19emesiècle et la relation

voire plus. II. Naissance de la classe ouvrière, la période avant les Trente Glorieuses - Comment la classe ouvrière est-elle née ? La classe ouvrière en France est apparue pendant sa révolution industrielle durant le 19ème siècle. La plupart des ouvriers étaient des paysans ayant effectués un exode rurale, et donc ce sont des paysans reconvertis en ouvrier, à la place de travailler dans les champs, ils travaillaient dans des usines. En effet avec la mécanisation, les ateliers

calcul 40 millions. Ce traumatisme démographique s’accompagne inévitablement de déséquilibre dans la répartition de la population, on a un déséquilibre homme femme mais moins important que lors de la 1ère GM. L’exode rural, depuis le 19 ème siècle, les villes s’accroissaient plus vite que les campagnes, pendant la 2ème GM exceptionnellement le mouvement s’inverse : les citadins quittent la ville pour rejoindre les campagnes. En effet, les civiles sont des cibles militaires. Par exemple, la