Le Temps Est Il Notre Allié Ou Notre Ennemi

(pensées qui remontent aussi à des temps lointains pour des causes religieuses mais accentuées par des accusations non fondées de l’Allemagne nazie). Le premier pas qui conduisit vers cette éradication massive de la « race » juive (et autres ennemis de l’Etat) était l’exclusion de ceux-ci (notamment avec les lois de Nuremberg qui réduisaient les droits des juifs en Allemagne et les territoires occupés par celleci) et la propagande qui les présentait comme des « ennemis ». Aussi la « solution finale

important Depuis le Moyen-Age: - Carrefour entre l'Europe, l'Afrique et l'Asie - De grandes routes maritimes traversent le MO - Routes terrestres → route de la soie Du temps de l'économie monde britannique → les Anglais utilisaient bcp le MO pour faire du commerce avec l'Inde et l'Asie Aujourd'hui le pétrole est la principale chose importé du MO - Le Canal de Suez joue u rôle majeur dans les échanges → construit en 1869

européennes, mais aussi au communisme de l'URSS. Ils revendiquent chacun la puissance de leur nation, celle ci étant bâtie à l'image de leur dirigeant. Il s'agit de se demander comment et pourquoi ces régimes totalitaires se sont imposés. Dans un premier temps, nous verrons comment Hitler et Mussolini ont ils imposés progressivement les idées fascistes, puis nous traiterons les caractéristiques du fascisme, et enfin nous nous intéresserons aux conséquences de ces régimes. I-La montée en puissance du fascisme :

Dans un premier temps, présentation des jeux et des jouets avec les différentes catégories et à quels types de personnes sont-ils destinés. Puis, un thème commun : la guerre avec la propagande vers le bas, l'impact des jeux et des jouets et la démobilisation des esprits. Tout d'abord, selon Roger Caillois un jeu est une activité qui doit être libre ( l'activité doit être choisie pour conserver tout son caractère ludique), séparée (circonscrite dans les limites d'espace et de temps), incertaine (l'issue

la structuration du mouvement, l’encadrement idéologique ou la formation des combattants. En revanche, sous réserve de l’évolution des matériels, les techniques ne varient guère, tandis que s’imposent deux facteurs communs essentiels : l’un est le temps, puisqu’il s’agit non pas de détruire l’ennemi à l’emporte-pièce, comme dans le combat classique, mais de le miner ou de le grignoter sous l’angle moral comme sous l’angle physique dans une lutte par essence prolongée ; l’autre facteur est le soutien

Qu’appelle-t-on des peintures rupestres ? Où en a-t-on trouvé ? Ce sont des peintures réalisées par les hommes de la préhistoire sur les parois rocheuses des grottes et des cavernes : comme celles de Lascaux. • Recopie dans l’ordre convenable (dans le temps) les expressions suivantes : ère quaternaire, ère secondaire, ère primaire, ère tertiaire.  Ère primaire, ère secondaire, ère tertiaire, ère quaternaire. • Les peintures de Lascaux ont été réalisées il y a : 2 000 ans, 20 000 ans, 200 000 ans,

Royaume-Uni de la puissance montante de l’Allemagne. Lors de la création de la Triple Alliance (France, Royaume-Uni, Russie) l’Allemagne est obligée de revoir sa stratégie militaire car, en temps de guerre, elle devrait combattre sur deux fronts. Après l’attentat de Sarajevo, l’Allemagne soutient son seul allié sûr : L’Autriche-Hongrie. S’en suit la Première Guerre Mondiale, perdue par les Allemands et lourdement sanctionnée par le Traité de Versailles : démilitarisation, dédommagement des autres

(biens, services, capitaux, idées, informations) à l’échelle de la planète. Il y a beaucoup de changements dans l’économie mondiale depuis le 19ème siècle, le monde a connu une croissance économique sans précédent marqué par des fluctuations dans le temps et des disparités dans l’espace. Durant cette période se développe le concept d’économie monde. Si le mot « mondialisation » est récent, le phénomène actuel n’est que la continuité d’un processus ancien. Entre fin 19ème et début 20ème, elle connaît

les Rhodiens, reçoivent la Lycie et la Carie jusqu’au Méandre. Mais dans cette paix d’Apamée, ils ont d’autres avantages comme on peut le voir aux lignes 25, 26, 27 : « tous les immeubles appartenant à des Rhodiens ou des ressortissants d’une cité alliée de Rhodes et se trouvant dans les Etats d’Antiochos resteront leur propriété, comme ils l’étaient avant que le roi ne leur fît la guerre ». Avec cette citation on voit qu’Antiochos perçoit des avantages grâce à cette paix mais c’est le cas aussi pour

Ex : un pays qui ne considère pas la diplomatie par la voie des alliances appropriées, (ne cherche pas à avoir des ennemies, mais ne cherche pas nécessairement à avoir des alliés) car le système des alliances vient avec beaucoup de contraintes puisqu’il faut entretenir les alliés (Tu ne peux pas avoir des alliés et bafouer ceux-ci, avoir des alliés et ne pas les consulter en temps de guerre -> obligé d’être à l’écoute de ceux-ci). *Distinction importante : il peut avoir des alliés, mais il peut