Le Theatre Occidental Introduction

LE THEATRE DE MASQUES BALINAIS, LE TOPENG Les arts du spectacle ont toujours été très vivants en Indonésie et plus particulièrement à Bali. Il en existe une très grande variété, cela va des danses masquées (Wayang Topeng) au théâtre d’ombre (Wayang Kulit et Wayang Klitik) en passant par le spectacle de marionnettes (Wayang Golek). I. le théâtre à Bali Le théâtre reste un des rites essentiels de la vie du village balinais car il continue de raconter les mythes et les légendes, en liant la

Histoire Littéraire La Renaissance : 16ème 17ème siècle Séance 1 : Introduction. Séance 2 : Le contexte littéraire global qui accompagne ce renouveau de la culture occidentale : Le modèle italien : Pétrarque et Boccace. Séance 3 : Maurice Scève ; L’école Lyonnaise. Séance 4 : La pléiade : Défense et illustration de la mangue française. Séance 5 : La poésie Politique (Agrippa d'Aubigné), les figures féminines (Louise Labé, Margueritte de Navarre) [Leur apport à l’humanisme]. Séance

guerre froide ; détente, communisme ; capitalisme ; démocratie ; bipolarisation ; blocs. ■ Rédaction de la composition Introduction L’année 1947 marque la rupture des relations entre les Alliés vainqueurs de la barbarie nazie. Les États-Unis, l’URSS et leurs alliés respectifs s’opposent ©HATIER désormais et le continent européen devient l’un des principaux théâtres de ces affrontements idéologiques et politiques. Ceux-ci durent un demi-siècle et s’achèvent par la disparition sur le continent

Faculté : lnstitut d’Études occidentales Promotion : 2006 Spécialité : Langue et littérature française Nom et Prénom : LI Huayang Numéro : 20061105 Directeur de recherche : Li Qianjun Date : Le 19 Mai 2010 Résumé La mythologie grecque est un héritage mondial. Depuis la Renaissance, elle entraîne un grand intérêt des occidentaux et excite la création des écrivains européens

Ikinda INTRODUCTION I. L’homme et l’œuvre 1. La vie de l’auteur 2. L’œuvre de Césaire II. Le résumé de l’intrigue III. La structure de la pièce IV. Les personnages 1. Le héros : Henri Christophe 2. Les adjuvants du roi Christophe 3. Les opposants du roi. 4. Les autres personnages V. Les thèmes VI. La dramaturgie de Césaire 1. Espace et temps dans la tragédie a) Le temps b) L’espace 2. Un théâtre total CONCLUSION Prof: Monsieur KANE Introduction L’une des pièces

TRAVAIL DE FRANÇAIS SUR LE THÉÂTRE CLASSIQUE: Règle des 3 unités Daniel Duthoit Mme Carvalho Adrien Ethève 4ème1 INTRODUCTION: Ce travail est sur les trois unités, règles que les classiques imposent au XVIème siècle (surtout dans la deuxième moitié du XVIème), qui perdureront jusqu’au XIXème avec l’apparition du romantisme, notamment le drame romantique. Nous avons utilisé les livres suivants empruntés

LE THÉÂTRE DE L'ÉGLISE LE THÉÂTRE DE L’ÉGLISE (XII -XVI E E SIÈCLES) PAR MARIE BOUHAÏK-GIRONÈS Pour citer cet article : – BOUHAÏK-GIRONÈS, Marie, « Le théâtre de l’Église (XIIe-XVIe siècles) », dans Le théâtre de l'Église (XIIe-XVIe siècles), Paris, LAMOP, 2011 (1re éd. en ligne 2011). Cet article est sous licence Creative Commons 2.0 BY-NC-ND. – Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'œuvre ou le titulaire des droits qui vous confère

Introduction Antonin Artaud, poète, romancier, acteur et théoricien du théâtre français, dans son essai Le Théâtre et son double, écrit en 1938, déplore que le théâtre en Occident soit uniquement un « théâtre de la parole ». Si l’on se réfère à l’étymologie, le théâtre, du grec Theatron, regarder, contempler, désigne à l’origine un lieu d’où le public observe un spectacle. Cette désignation s’étend à la Renaissance à l’ensemble de l’édifice du spectacle (scène comprise) ainsi qu’à

Courtel 35050 Rennes Cedex 9 Sommaire Conseils généraux p.7 Séquence 1 La question de l’altérité Introduction A. Deux notions clés : altérité et modernité p.31 B. Un parcours de la Renaissance au XXe siècle C. Méthode 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre A. La découverte de l’Autre, un événement fondateur dans l’histoire de la pensée occidentale B. Étude d’un corpus : Comment est perçu le Nouveau Monde lors de sa découverte ? C. Lecture analytique n°  1 

Introduction - Absurde = contraire à la raison, au sens-commun - Théâtre de l’Absurde = Anti-théâtre = Nouveau théâtre = Théâtre de dérision I. Les origines - Existentialisme = courant philosophique et littéraire du début du XXème siècle plaçant au cœur de la réflexion l’existence individuelle, la liberté et les choix personnels. (Exemple : Camus, Sartre) - Le philosophe allemand Nietzsche annonce en 1882 la « mort de Dieu » = solitude, homme sans repère. - Certains écrivains développent