Le Theme Du Double Chez Maupassant

Ficelle de Guy de Maupassant Semaine 1 Étude du texte : Présentation du module 2 + « Entrer dans La Ficelle par l’image » p.23 « Repères » p.24-25 oralement avec moi. La Ficelle ( partie 1 ) p.26-27 lecture + Questions p.27 no.1 à 7 + Expression orale p.27 no.8 La Ficelle ( partie 2 ) p.28-29 lecture + vocabulaire + questions no.1-7 «Le vocabulaire de Ficelle » p.35 no.1-6 Écriture : Rédiger un récit à partir d’une image p.21 no.4 Rédiger la suite d’un passage à la manière de Maupassant p.29 no.8 Oralement

possèdent une valeur scolaire et leur lecture vous permet de mieux maîtriser le programme de français du lycée, de compléter la formation de seconde, d’approfondir la préparation du bac de français. • D’innombrables autres livres rempliraient cette double mission de l’utile et de l’agréable ! Si vous possédez d’autres livres ou si avez d’autres envies (« envies » suscitées par des échanges avec des camarades, par des références en cours de français, par des titres vus au CDI, dans votre bibliothèque

faisait de l'espèce à laquelle appartient cette œuvre. Sinon ce sont des textes "de masse", populaires. Seuls ces ouvrages (science-fiction, roman policier, etc.) peuvent appeler la notion de genre. Tout texte littéraire doit être abordé dans une double perspective : - ce qu'il a de commun avec l'ensemble de la littérature ou l'un de ses sous-ensemble (genre littéraire) - ce en quoi il en diffère. "L'individuel ne peut pas exister dans le langage et notre formulation de la spécificité

PRINCIPALES CARACTÉRISTIQUES DU FANTASTIQUE Nous pouvons dire que nous avons affaire à une oeuvre fantastique quand sont présentes : l’apparition du surnaturel dans notre monde (autrement dit la thématique du désordre1 ), l’intention de l’auteur de créer chez le lecteur/spectateur un sentiment de malaise ou de peur face à ce "désordre", repérable à des procédés techniques récurrents. Il faut ajouter que la littérature fantastique se place d’emblée sur le plan de la fiction pure. Sont donc exclus tous

détournent l’individu de la vérité et l’amène à l’illusion. Pour Platon seul la poésie peut être reconnue car elle est apollinienne. Rappel sur la conception aristocratienne de l’art : Il reproche à Platon de ne pas donner un statut à ce qui change chez l’homme. Aristote va remplacer la théorie du dualisme platonien un autre consepte « l’essence ». Pour lui ca correspond a une réalité dédoublée, qui réunit l’être et le devenir de l’être, l’essence se décompose d’une matière et d’une forme. La matière

scie que l’on retrouve dans la vie de Nana entre ascensions et chutes ). ▪ Emergence d’une littérature de la sexualité mais mouvement qui se développe aussi en peinture : • Représentations picturales des filles chez Toulouse-Lautrec, Degas, Forain, qui n’a plus rien à voir avec les poses classiques. Les Baigneuses ou les Demoiselles du bord de Seine de Courbet peignent des corps de femmes libres et alanguis qui n’est pas celui contraint et couvert de la bourgeoisie

Guy De Maupassant Une vie Chronologie, préface et archives par Pierre Cogny Collection "GF"; 274 Copyright: Garnier-Flammarion, 1974 Transcription en braille intégral: Association pour le Bien des Aveugles, Genève novembre 1994 Préface "Quand parut "Une vie", la critique, cette grande parleuse, qui souvent tente de démolir un chef-d'oeuvre, n'avait pas de mots assez durs pour crier que mon roman n'était pas vrai que les faits n'étaient pas possibles. Eh bien, les faits que j'ai exposés

morale… 2. Le personnage hédoniste du roman libertin. Les égarements du cœur et de l’esprit de Crébillon-fils est le premier des romans libertins (1736) : il retrace l’initiation sentimentale et les aventures successives d’un jeune homme, Meilcour. Le thème de l’initiation amoureuse est d’ailleurs un passage souvent obligé de ce courant romanesque, qui va de Vivant Denon (Point de lendemain), à Sade en passant par Restif de la Bretonne. Les liaisons dangereuses de Choderlos de Laclos, roman épistolaire

conte Exercice bilan sur le conte Chapitre 2 > Lire une nouvelle réaliste A B ............................................................................ 54 Découverte d’un genre : la nouvelle Une nouvelle réaliste : Toine, Guy de Maupassant (1885) (texte intégral) Étude analytique de Toine ............................................................................................................................................ C > Fiche Méthode 2 63 Histoire littéraire

arguments et les preuves soutenant ses thèses, qu’il argumente objectivement, qu’il développe une argumentation dans une langue étrangère en utilisant le vocabulaire général riche (à l’oral ainsi qu’à l’écrit), etc. Voici pourquoi j’ai décidé d’aborder ce thème un peu écarté dans l’enseignement scolaire tchèque qui peut apprendre aux apprenants à regarder leur environnement quotidien d’un autre regard et qui peut leur montrer qu’ils ne doivent pas accepter ce qu’on leur présente comme qu’on le leur présente