Le Thème De La Mère Chez Maupassant

ce genre favorise par sa forme même l’identification. Ce processus est particulièrement intéressant dans la construction de sa personnalité, et la découverte de celle-ci. Le personnage de Georges Duroy dans Bel-Ami de Maupassant, illustre bien cette idée : jusqu’ou le lecteur va s’identifier à lui ? Au début, il n’apparaît pas comme antipathique, et son ambition s’apparente à une envie de réussir pas complètement absurde, et le lecteur peut s’y projeter assez naturellement

domaines, la science grandie, en particulier en médecine, en psychiatrie et en psychologie. Charcot travaille sur l’hypnose et est rejoint par Freud. La littérature subit cette influence et se veut objective. C’est le moment du naturalisme (Zola, Maupassant). Les auteurs développent l’idée que les écrivains sont les médecins de la société. Il doivent essayer de guérir l’âme et l’esprit des lecteurs. Le romancier doit s’appuyer sur des faits vrais et sur des documents. - L’assommoire de Zola. D’autres

cris, de façon phonique... Un code peut se transposer d'une matière d'expression dans une autre: ainsi, les codes picturaux du XIX ème influencent l'image photographique; certaines formes esthétiques propres au peintre Auguste Renoir se retrouvent chez son fils, le cinéaste Jean Renoir. Le western, au cinéma, ne fait que reprendre des codes narratifs et culturels antérieurs, dont on trouve l'origine dans des chansons folkloriques de l'Ouest, dans la littérature populaire américaine, dans des mélodrames

journée. Oh ! Oui, je vais lui obéir, suivre ses impulsions, accomplir toutes ses volontés, me faire humble, soumis, lâche. Il est le plus fort. Mais une heure viendra... Guy de Maupassant, Le Horla (1887) (1) Le narrateur écrit un journal intime. Quelques mois plus tôt, il avait noté le passage sur la Seine, devant chez lui, d’un grand voilier. Peu après, il tombe malade et il commence à ressentir la présence d’un être invisible… (2) La Théogonie, œuvre du poète grec Hésiode, est le récit de l'origine

Cette approche des défenses (proposées dans chaque tableau de manière non exhaustive, et devant être complétées en fonction du protocole) nous permettra peut-être aussi de dégager à l’analyse la présence ou l’absence de modalités défensives spécifiques chez les patients émoussés. Justification du choix des épreuves projectives : Rorschach et TAT Le TAT permet la sollicitation d’affects diversifiés et leur expression dans des récits, donc sur un mode secondarisé : grâce aux caractéristiques du matériel

étoile double ». Séquence 1 -Le registre fantastique. -Le fantastique au cinéma. 1h X Etude de texte Séquence 2 1h 1h XI XII Langue Activités orales Production écrite 1h XIII -Etudier les éléments -Reconnaître le thème du de l’univers double dans un récit fantastique. fantastique. -Reconnaître le surnaturel dans le récit fantastique. -Etudier un fait de -Maîtriser les règles et les langue. différents cas de l’accord du participe passé -Débattre d’un sujet. -Exprimer

l'argument du roman comme facteur de trouble pour les moeurs et le bon goût. C'est pour ça qu'il y a une volonté de travestissement du genre (beaucoup d'auteur ne veulent pas dire qu'ils écrivent des romans, plutôt des mémoires, des dialogues, le thème du manuscrit trouvé => exemple, Manon Lescault a été condamné pour immoralité). Avant 1715, on constate un retour au romanesque (Fénelon, Les Aventures de Télémaque en 1699, l'auteur imagine la recherche d'Ulysse par son fils, roman didactique, leçons

BiographieEnfance et adolescence provençale (1840 - 1858)Article détaillé : Jeunesse d'Émile Zola. Émile Zola enfant avec ses parents vers 1845. Émile Édouard Charles Antoine Zola1 naît 10 rue Saint-Joseph à Paris le 2 avril 1840 d'un père italien et d'une mère française. Il est le fils unique de François Zola3, natif de Venise, et d'Émilie Aubert, native de Dourdan. Son père, ingénieur de travaux publics, ancien officier subalterne italien, soumissionne la construction d'un système d'amenée d'eau potable

scène/jeu des personnages SÉANCE 5 : LA CRÉATION LITTÉRAIRE VUE PAR FLAUBERT Flaubert est un auteur du 19ème siècle (1821-1880) Les livres à retenir sont « Mme Bovary » et « L’éducation sentimentale ». C’est un auteur réaliste, qui a pour disciple Maupassant (amis). Images : figures de style Métaphore Personnification Comparaison Allégorie « Mon roman a du mal à se mettre en train » « La couleur où je trompe …», « les sommets de ces montagnes où mon désir voudrait monter », « ça ne marche pas »

Discuter à propos d’un thème. | Etre capable de s’exprimer clairement son point de vue en avançant des arguments. | Production écrite | 1H | Sujet : « Je suis, à ma honte, plus amante que je ne suis fille. »En vous basant sur cette réplique de Delphine, est ce que vous êtes pour ou contre la supériorité de l’amour conjugal par rapport à l’amour paternel ?Rédigez un texte argumentatif pour défendre votre point de vue. | S’exprimer par écrit et défendre son point de vue sur un thème social en s’appuyant