Le Théâtre Didactique But

au professeur, vous trouvez votre problématique ! Prenons quelques exemples de problématique... UN DÉBUT DE ROMAN ou LA PREMIÈRE SCÈNE D'UNE PIÈCE DE THÉÂTRE Le texte est un début de roman ou de pièce de théâtre ? Alors il présente forcément des caractéristiques de tout début de roman (= incipit) ou de tout début de pièce de théâtre (= scène d'exposition). Mais il s'en éloigne aussi ; sinon le texte serait peu intéressant. Un auteur étudié a forcément une façon originale de traiter son sujet

une bonne connaissance des programmes et des documents d’accompagnement des programmes. Présentation de l’Epreuve : Il faut présenter un texte et un seul, le lire de manière expressive, le commenter, montrer vers quel travail pédagogique et didactique il va conduire, mais pour faire un exposé satisfaisant il faut faire montre d’une bonne culture en matière de littérature de jeunesse. ( ! ) Attention : N’utilisez pas une analyse toute faite de tel ou tel texte = vous ne ferez que plagier.

XVIIème siècle - Pour le mouvement littéraire 1560 à 1660 Principe : mouvement donnant de l’importance aux courbes et aux irrégularités, aux trompe-l’œil et aux illusions, au registre pathétique. Tableau => Procedé de hypotypose. Genre: Théâtre, poésie, roman. Auteurs : | Culture : | Le BerninPierre Puget | | Architecture : | Boro Mini | | Littérature : | De VignéCorneille | Le Classicisme: = la perfection. Le classicisme (1660-1680)

linguistique et de la nvle critique ds les années 60. Ds un article de 1895 intitulé "La littérature et la science", GL affirme la spécificité de la litté et récuse les prétentions scientifiques de Zola. Paradoxalement, c'est parce qu'il poursuit un but purement artistique que l'écrivain peut saisir et transmettre la vérité de son époque. Cô Flaubert et Valéry, L déclare que la forme et le fond sont inséparables et qu'une œuvre qui se réduit à un message est ss valeur. Tel n'est pas le cas des Rougon-Macquart

Le commentaire composé : But du commentaire littéraire : Il s’agit d’expliquer le texte et ses enjeux de manière ordonnée et structurée. Deux démarches sont nécessaires : - Démarche analytique : expliquer le texte. - Démarche synthétique : définir les grands axes de la réflexion. Il est donc fondamental d’organiser les analyses. Analyser un texte littéraire : Il faut lire attentivement le texte à commenter plusieurs fois. En lisant, notez vos premières impressions et les thèmes du

les esprits humains ? Qui sont «Les Lumières» et en quoi ont-ils tellement fait évoluer les pensées et les esprits humains ? Tout d'abord, nous allons voir les principales cibles ainsi que les idées engendrées par ses Lumières, qui avaient pour but de formater les esprits de la société. Il est juste pour commencer, de dire que les écrivains-philosophes des Lumières sont nés de la confrontation entre les individus qui, loin de se sentir d'accord entre eux, passaient leur temps à débattre, d'où

dernier enfant de la famille8. Le frère de nélio, et donc tonton de ronaldo, surnommé pepico, est un primitif footballeur, protecteur de Rio avec le club de fluminense en 19644. longtemps, ronaldo est appelé « dadado » par toute sa famille, un nom de théâtre troquer par son frère aîné qui joindre son nom trop raffiner à prononcer9. Ce n'est qu'à l'âge de seize ans, lorsqu'il dégrossir à se répliquer un nom grâce au football, qu'il candidature à ce qu'on l'appelle par son vrai nom. enfant, il subit les

souvent à l’argumentatif. – Poésie : on met l’accent notamment sur la poésie lyrique et la poésie engagée y compris la chanson. – Roman et nouvelle : on poursuit l’étude des formes narratives, en diversifiant les textes et les pratiques de lecture. – Théâtre : on souligne la relation entre le verbal et le visuel dans l’œuvre théâtrale. 2. Choix de textes et d’œuvres Littérature pour la jeunesse Les titres peuvent être choisis par le professeur dans la liste présentée en annexe des Documents d’accompagnement

l'humain et du bœuf. La situation du récit : Le roi Minos est honteux de sa progéniture (le Minotaure) ce qui entraîne un conflit entre Thésée et le Minotaure. Analyser les visées du texte, du document : La visée de ce document est didactique, en effet la sculpture nous illustre en image les créatures de la mythologie grecque. Page n°2/9 L'HOMME QUI RIT : | Éléments biographique sur l'auteur : Victor Hugo est né le 26 Février 1802 à Besançon. Poète, romancier et dramaturge

l'alambique rhétorique et la multiplication de figures de style comme la métaphore. Jouant sur le motif des identités multiples, le théâtre et le roman mettent souvent en scène des personnages polyvalents, doubles et mystérieux « portant un masque » (ex : Dom Juan avec une duplicité acharnée.). On a donc une récurrence de thèmes comme l’inconstance, l’illusion (pièce de théâtre L'Illusion comique de Corneille), les figures minérales, la métamorphose, le travestissement ou le déguisement (comme dans L'Astrée)