Le Théâtre Selon Aristote

PISTES DE REFLEXIONS SUR LE THEATRE I Définitions Lieu ouvert ou fermé destiné à la représentation de spectacles. Art de la représentation d'œuvres par des êtres humains. Genre littéraire comprenant les œuvres écrites pour être jouées par des comédiens sur scène. II Essence du théâtre Le texte Le texte du théâtre est écrit pour être représenté ce qui implique la présence de didascalies ainsi que de très nombreux dialogues. La narration est peu présente, ou seulement pour présenter

Classique et classicisme   "Littérature classique", "âge classique", "classicisme" : voilà des termes qu'on ne peut plus employer naïvement, parce qu'ils recouvrent des réalités construites selon des conceptions de la littérature et de l'histoire que nous ne partageons plus aujourd'hui. Ces expressions qui désignent, dans leur sens le plus général, une littérature à son apogée, digne de servir de modèle, répondent mal à la réalité conflictuelle et mouvante du XVIIe siècle français. Cependant

Le public : il varie selon les théâtres ; aristocratique et bourgeois pour la Comédie-Française ; public très mêlé pour la foire. Le spectacle est autant dans la salle que sur la scène : on va au théâtre pour se montrer (les aristocrates sont assis sur le devant de la scène ; à partir de 1759, ils sont dans des loges); le public est bruyant. Les pièces de théâtre sont très nombreuses au XVIIIème s. mais la plupart sont tombées dans l’oubli ;

« Le théâtre est un champ de forces très petit , mais où se joue toute l’histoire de la société, et qui, malgré son exiguïté, sert de modèle à la vie des gens ». Antoine Vitez Conseils préliminaires
Etre attentif au sens global de la citation. Ne pas la tronçonner arbitrairement en deux ou trois morceaux mais partir de ses articulations logiques. Ici, il s’agissait d’un paradoxe (voir l’opposition de « très petit » et « toute l’histoire » mise en valeur par « mais », redoublée par l’opposition

scène dans les autres séances, rédaction de traces écrites préparant la compétence d’écriture. Amener les élèves à s’interroger sur la mise en scène en tant qu’interprétation du texte théâtral visant la dimension cathartique de la tragédie (Cf. Aristote). Confronter l’avis de trois metteurs en scène contemporains. Répondre de manière rédigée à la problématique de séquence et aux deux interrogations de l’objet d’étude. S’entraîner à l’examen (épreuve écrite et oral de contrôle). Entrer dans l’échange

 Le théâtre fait partie intégrante du paysage culturel d'une société pour le moins rationaliste et terre à terre. Mais pourtant, il représente pour beaucoup un échappatoire à ce rationalisme et, au même titre que le cinéma, a le statut du rêve: une construction imaginaire dont le spectateur sait qu'elle est radicalement séparée de la sphère de l'existence quotidienne. Il subsiste donc ici une rupture nette entre le théâtre, considéré comme un monde à part, issu de l'esprit créatif des dramaturges

contexte bien particulier, celui de l’Allemagne nazie qu’il a fuie dès 1933. Il a donc vécu une situation similaire à celle de Galilée : le pouvoir en place décide d’imposer sa vérité et fait plier tous ceux qui s’y opposent. Courant littéraire : Théâtre de la distanciation. Temps, Espace et Lieu : La pièce couvre la période 1600 – 1642. L’action se passe en Italie, notamment à Padoue, à Venise, à Florence et à Rome. Thèmes principaux et thèses soutenues : C’est le thème du combat entre

Le nœud : « Le nœud est composé, selon Aristote, en partie de ce qui s’est passé hors du théâtre avant le commencement de l’action qu’on y décrit et en partie de ce qui s’y passe ; le reste appartient au dénouement. » (Corneille)
→ Le nœud de l’action précise la nature du conflit à résoudre, c’est le passage de la pièce au cours duquel les personnages doivent résoudre un problème complexe, affronter des obstacles. Le dénouement : c’est la fin de la pièce de théâtre. Le dénouement résout les problèmes

héros Thésée, selon la légende —, la cité domine la Grèce au cours du Ier millénaire av. J.‑C.. Elle connaît son âge d'or au Ve siècle av. J.-C., sous la domination du stratège Périclès : principale puissance militaire de Grèce, à la tête d'une vaste alliance de cités, elle est également le cœur culturel de la Méditerranée. Première république de l'histoire, la démocratie athénienne connaît une vie intellectuelle importante, rassemblant des philosophes antiques (Socrate, Platon, Aristote), des auteurs

narrateur du récit cadre est en position d’auditeur de l’histoire d’amour de deux êtres exceptionnels, Hauteclaire Stassin et le Comte de Savigny, par le docteur Torty qui ménage bien le suspens. Le personnage épuisé : la position textualiste Position selon laquelle le personnage serait au contraire épuisé par la somme même des énoncés qui en rendent compte : il est sans autre passé que celui qui nous est conté, sans autre généalogie… ► La position textualiste a été particulièrement défendue par les