Le Toucher Dans La Relation Soignant

compétences professionnelles du soignant, acquises ou innées, sont étroitement liées avec des émotions, des affects,celles du patient et les sienne. Comme nous le démontre ces extraits de revues ; tout l'art d'un soin réussi réside dans la pertinence de la forme du langage choisie (verbale ou non verbale) mais aussi par la confiance témoigné du soigné et/ou de sa famille. De plus, une partie des documents présentés nous démontre la place prépondérante du « toucher » lors de l'acte de soin.

Recommandations Groupe Toucher SFAP Décembre 07 – FEDOR M.C., GROUSSET S., LEYSSENE-OUVRARD C., MALAQUIN-PAVAN E. Groupe national Toucher S.F.A.P. Société Française d’Accompagnement et de Soins Palliatifs Pôle Qualité de vie, des soins et de l’accompagnement Le toucher au cœur des soins Phase 1 Guide pour la pratique, la formation et l’évaluation en soins infirmiers Version courte Rapport Décembre 2007 intégrant les demandes des membres du Conseil d’Administration Rapporteurs pour

mis en place. Notre objectif était de l’accompagner dans une recherche de solution, mais très rapidement nous sentions que notre investissement personnel et notre implication devenaient trop importants. Nous avons été confrontées à nos limites de soignant. Nous allions plus loin que le simple fait d’accompagner, ‘’de faire route avec’’. Nous allions jusqu’à chercher à améliorer sa condition de vie dans son appartement prenant du temps pour l’aménagement de son intérieur. Distance ? Proximité ? ce

l’action thérapeutique (objectif est de traiter) et une action proprement soignante (prendre soin) Que ce soit en néoténie (immaturité fonctionnelle du nourrisson), vieillesse….. On distingue soins de base et soins curatifs. En résumé, être soignant c’est vouloir prendre soin avant même de traiter. Dimension éducative, dimension préventive, dimension de réhabilitation et parfois dimension palliative. Définition relation : tout ce qui dans l’activité d’un être vivant implique une interdépendance

pourrait expliquer la difficulté des soignants, dans l’entretien 3, à faire accepter à Mme X la pose de bandes de contentions. Elle n’est probablement plus en mesure de comprendre cognitivement l’intérêt de ce soin. Alors que les bandes la serre, le ressentie émotionnel prédomine, elle décide catégoriquement de ne pas les porter jusqu'à crier et devenir agressive lorsque les soignants insistent. -L’emprunte émotionnel : si la plus part des mémoires sont toucher tôt ou tard dans la maladie, seule

mis en place. Notre objectif était de l’accompagner dans une recherche de solution, mais très rapidement nous sentions que notre investissement personnel et notre implication devenaient trop importants. Nous avons été confrontées à nos limites de soignant. Nous allions plus loin que le simple fait d’accompagner, ‘’de faire route avec’’. Nous allions jusqu’à chercher à améliorer sa condition de vie dans son appartement prenant du temps pour l’aménagement de son intérieur. Distance ? Proximité 

contraindre une personne à accepter un soin, tel que la toilette. Je ne voulais en aucun cas être maltraitante. Aussi, je me suis longuement questionnée et interrogée. J’ai pris contact avec d’autres soignants, lu pas mal d’ouvrages. De nombreuses questions sur les soins sont posées : Comment les soignants peuvent-ils améliorer le vécu de la toilette de la personne âgée démente et que représente-t-elle pour eux ? N’est-elle pas un temps d ‘échanges, un moyen de rentrer en communication quand celle-ci

l’Humanitude………………………. 7 1) La communication a) La communication verbale b) La communication non verbale 2) Prendre soin et communication 3) La philosophie de l’Humanitude a) Origines du mot b) De quoi est-il question ? c) Le regard d) La parole e) Le toucher D) En établissement hébergeant des personnes âgées dépendantes ………………11 E) Synthèse……………………………………………………………………...... 12 Stratégies de mise en place de l’outil d’enquête……………………… 13 Analyse………………………………………………………………….. 15 A) Analyse quantitative

entre différentes personnes qui sont en relation : - la distance publique : les deux corps sont à une distance lointaine - la distance sociale : Les deux personnes se connaissent pas ou peu. Le contact physique ne peut se faire et la communication verbale est le moyen d’échange. - la distance personnelle : le contact physique peut être envisagé. Elle nécessite une confiance des deux personnes. - la distance intime : vision des détails de l'autre, le toucher est alors en jeu. Elle se trouve notamment

Résumé | La toilette est un soin d’hygiène corporelle quotidien. Il est souvent vécu de façon très difficile par les étudiants infirmiers et les élèves aides-soignants car, au-delà de la technique, il requiert une attitude, des gestes et un toucher qu’il faut apprendre à maîtriser. C’est un temps d’échange et d’émotion autant pour le soignant que pour le soigné. Comment parler de tout ce qui est généralement gardé pour soi, par gêne, honte ou culpabilité ? Cet instant donné ou volé peut cependant