Le Tragique Dans Antigone

VERGEZ Emma 1°L Jeudi 9 octobre 2014 FRANÇAIS : COMMENTAIRE LITTERAIRE J.Anouilh, Antigone p81-83 Anouilh est un dramaturge du XXème siècle qui vient d’une famille modeste mais cultivée. En 1930 il rentre dans le monde du théâtre en devenant le secrétaire personnel de Louis Joulet. Son premier succès fut Le voyageur sans bagage en 1937, ensuite il fit la réécriture d’Antigone en 1944. L’idée de cette réécriture

Lire Antigone de Jean Anouilh (2) Durée approximative : 11 h 30 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Séance 8 Étudier la justification religieuse d’Antigone : Antigone face à Créon (1) La loi et l’interdit Analyser l’argumentation d’Antigone Vocabulaire : autour du mot loi et de l’idée d’obligation Identifier une stratégie argumentative : Antigone face à

ANTIGONE DE JEAN ANOUILH Biographie • Jean Anouilh est né en 1910 d'un père tailleur et d'une mère pianiste. • Il consacre sa vie au théâtre que ce soit par l'écriture de pièces, par ses mises en scène ou son jeu. • Il côtoie Prévert, Jean Cocteau et Pierre Fersnay (comédien). Il s'intéresse à la lecture de George Bernard Shaw. • Il obtient rapidement un grand succès vers l'âge de 25 ans, mais il reçoit aussi des critiques pas tendres soulignant par exemple la superficialité de ses œuvres

L’activité : langue  La masse horaire : Une heure L'objectif : reconnaître les différents registres. - Déceler leur fonctionnement dans la pièce. Le déroulement: La trace écrite - Le registre tragique: met en scène des êtres qui malgré leurs efforts ne peuvent échapper au poids et à l'accomplissement inéluctable du destin. L'intention de l'auteur étant d'émouvoir le lecteur, de susciter la terreur ou la pitié. -Le registre pathétique: l'expression

George Steiner dans Les Antigones étudie, avec la science et l'intelligence qu'on lui connaît, les visages d'Antigone. La présente étude a pour objet de soulever des objections concernant la lecture par Kierkegaard de la tragédie de Sophocle, et l'interprétation qu'en donne Steiner. Il faut d'abord résumer le propos de Steiner: Kierkegaard avait lu Hegel, la Phénoménologie et l'Esthétique en particulier. Quelle est l'essence du tragique ? La responsabilité, l'acceptation de la culpabilité. Dans

ANALYSE D’ ANTIGONE DE SOPHOCLE « Le sujet le plus tragique de l’antiquité » écrit racine de la légende qui lui fournit le nom de l’argument de sa première pièce, la thébaïde. Antigone est l'une des enfants nés de l'union incestueuse du roi de Thèbes Oedipe et de sa propre mère, Jocaste. Soeur d'Ismène, d'Etéocle et de Polynice fait preuve d'un dévouement et d'une grandeur d'âme sans pareils dans la mythologie. À la lecture du texte, on remarque une absence des éléments

n’est pas un mot dans le bouche des héros de Sophocle qui ne nous touche. Antigone plus encore que toutes autres pièces manifeste l’étendue de l’admirable art de Sophocle, pièce dont les résonances modernes nous sont encore perceptibles en ce début de troisième millénaire. Pour bien aborder l’étude de cette oeuvre, il est hautement préférable de bien connaître l’histoire des Labdacides. C’est donc vers les auteurs tragiques grecs à commencer par Sophocle lui-même que je me suis tourné : Plan d’étude

 Dissertation Sujet : Le registre tragique est-il seulement propre à la tragédie ? Introduction : Le registre tragique est un des grands registres de la littérature, il est caractérisé par la fatalité, le désespoir, la souffrance, le destin, et le dénouement est toujours dramatique, c'est à dire la mort ou la folie. C'est un registre qui fait ressentir au lecteur (ou au spectateur pour le théâtre) de la peur ou de la pitié pour les personnages. Il a été amené par les tragédies pendant l'Antiquité

RESUME – Antigone, Jean Anouilh (1944) qu’elle est fiancée à Hémon. Antigone la rassure en lui disant qu’il ne s’agit pas de Le prologue, cela. » « Un décor neutre […] La nourrice surgit Tous les personnages sont sur la Ismène, Antigone et la nourrice, scène. Tout d’abord, le prologue présente « Entre Ismène […] Elle sort vite » le personnaged’Antigone,princessede Thèbes et annonce qu’elle va mourir à la La nourrice est stupéfaite et fin de la pièce. Il présente ensuite, Ismène tourmentéequ’Ismènesoit

- Activité orale : « Les thèmes dominants dans Antigone ». - Compétence escomptée : Etre capable d’explorer l’œuvre, de relever les thèmes dominants et de les discuter. - Durée : 1H. Le déroulement de l’activité : 1ère étape : Donner aux élèves la cosigne préalablement en vue de relever, hors classe, les thèmes dominants. 2ème étape : (lors de l’activité) - Déclencher l’activité en demandant aux élèves de proposer les thèmes relevés. - Recevoir les propositions et les transcrire sur le