Le Travail Des Femmes Pendant La 1ere Guerre Mondiale

métro (Londres : 1867)  Pétrole : automobile : moteur à explosion (Premier vol en avion : 1903)  Quotidien complètement bouleversé (réfrigérateurs, chauffage …) 2. Une nouvelle organisation du travail  Taylor : spécification des tâches (parcellise + rationalise le travail) : chacun à une tâche  Ford : travail à la chaine (la pièce se déplace) : améliore la théorie de Taylor  Accroître la productivité (=Production/Temps) grâce à l’OST et en :  Augmentant les salaires des ouvriers : 5$ pour 8h par

l’année de base est fixe et dans le calcul de l’indice, la valeur de la grandeur de cette année se trouve toujours au dénominateur. Dans la dernière possibilité de choix l’année de base change d’année en année. On ne pourra pas calculer pour la 1ère année parce qu’aucune année ne la précède. L’indice est multiplié par 100 mais il n’est pas exprimé en pourcentage. L’indice retrace seulement l’évolution de la grandeur mais ne permet en aucun cas d’apprécier son niveau ou son volume.

des Conquistadores partit découvrir et coloniser l'Amérique. L'immigration a joué un rôle capitale dans l'économie des pays, tous les pays ont fait appel à une main d’œuvre étrangère qui manquait pour reconstruire leurs infra-structures après les guerres, pour développer leurs industries, leurs axes routiers... Cette migration a permit à de nombreux étrangers de fuir les persécutions, religieuses (Cathares, protestants, juifs), politiques (Espagnols au 19ème siècle, kurdes et Arméniens, Communistes

portrait travaillé en septembre. · Quel est l’évènement majeur qui lui arrive ? · Comme le livre se termine-t-il ?8 pointsNom du héro : Elzéard BOUFFIER Date / époque de vie du héros : Le récit commence un jour de juin. On apprend que le héros avait 55 ans en 1913. Il est donc né en 1858. Le narrateur l’a vu pour la dernière fois en juin 1945, il avait alors 87 ans. Il a donc vécu et connu les deux guerres mondiales.

marquée par les deux guerres mondiales. La 1ère est née par des conquêtes territoriales, la 2ème par des conflits idéologiques. Elles sont toutes les deux marquées par des armes de plus en plus terribles, par le nombre de victimes, par l’implication des civils, par les « machines de mort ». A la fin de chacune des deux guerres, un organisme est crée pour maintenir la paix : la SDN pour la 1ère GM et l’ONU pour la 2ème GM. La 1ère GM est une expérience combattante dans une guerre totale. Elle a fait

2009-2010 Université de Perpignan cours propriété intellectuelle de Cédric Vouillon (www.vouillon.net) redistribution, copie, diffusion gratuites autorisées revente et tout usage commercial strictement interdits 1 INTRODUCTION GENERALE Rappels La guerre mondiale opposait 2 camps : - Les forces de l'Axe : – l'Allemagne, sous le régime nazi d'Hitler – l'Italie, sous le régime faschiste de Musolini – le Japon Le nazisme et le faschisme sont des régimes politiques totalitaires. C'est un régime politique dans

Marion Jeudi 4 Mars 2009 Degreef 1ère S1 Dissertation D'histoire En 1919, l'Europe sort juste de la 1ère Guerre Mondiale qui a commencé avec l'assassinat de François Ferdinand l'héritier au trône d'Autriche-Hongrie. La triple alliance et la triple entente se mettent en guerre. Cette guerre qui devait durer quelques semaines, continua jusqu'en 1918. Les pays enropéens se retrouvent avec de nombreux dégâts au niveau de la population mais aussi sur les territoire. Tous les domaines sont touchés

Proposition de cours n° 1 - Séance 1 : Une guerre totale et dévastatrice • I. Problématique : Comment les femmes ont-elles vécu le conflit le plus meurtrier de l’histoire ? Un effort partagé Document 1 : Affiche américaine de 1943 (source : www.loc.gov/rr/print) 1) Que fait, selon vous, cette femme représentée sur l’image ? Cette femme, élégamment vêtue et soigneusement maquillée, travaille pour l’industrie militaire américaine. Elle participe à la fabrication du puissant bombardier

agricole : quantité de biens agricoles produite par quantité donnée de travail. Rendement agricole : quantité de biens agricoles produite par unité de superficie (tonnes, quintal,…) L’espérance de vie a augmenté, car la productivité a eu une croissance démesurée. Il y a un gain de productivité agricole dans la longue durée. Exemple : production de 1 tonne de blé Avant la révolution industrielle  : -- 1200 à 1800 heures de travail Après la révolution industrielle  : -- 86 heures vers 1840

Traces indélébiles laissées par la guerre 1) traces humaines - 1ere GM : 9 millions de morts, presque que des jeunes soldats 2 eme GM: 50 millions de morts, 50% soldats 50% civils car civils utilisés pour faire plier ennemis, utilisation de bombardements, nouvelle technique de guerre. - Russie: 20millions de morts, soldats + bcp de civils car AH voulait anéantir race slave. Pologne: 15% de la popu en moins France: 600 milles morts (3* moins qu'a la 1ere GM) USA: popu civile épargnée car