Lecture Analytique La Critique De L école Des Femmes Scène 6

UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE ÉCOLE DOCTORALE V : CONCEPTS ET LANGAGES Centre de Linguistique Théorique et Appliquée (CELTA) EA 3553 THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Discipline/ Spécialité : Linguistique, stylistique et traductologie Présentée et soutenue par : Mathias DEGOUTE le 12 juin 2010 LES MAXIMES DE LA ROCHEFOUCAULD EN ANGLAIS : POUR UNE LINGUISTIQUE DE L’APHORISME Sous la direction de : M. Michel VIEL JURY : M. Bernard COTTRET Mme Laurence

.... Identifier les attitudes .............................................................. Approfondir les attitudes ......................................................... Un savant dosage d’attitudes pour se ménager ........................ 6 Ménager les plus de 50 ans ............................................................. 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 Une population fragilisée ........................................................ Un audit préalable s’impose ..........................

l’église). ▪ 400 ans entre l’invention de l’imprimerie et celles du téléphone, de la radio, du cinéma (fin 19e s). Ces inventions ont rendu accessibles les moyens de communication à des personnes qui ne maîtrisent pas nécessairement l’écriture et la lecture. ▪ 40 ans plus tard apparaît la télévision. ▪ 20 ans plus tard apparaissent l’ordinateur, le micro-ordinateur, les multimédia, les TIC. Les buts de tous ces moyens de communication : - formaliser les savoirs sous une forme plus aisément

de raconter. L’anecdote de Longhi touche moins par les moyens mis en œuvre que par le pittoresque de la narration. Dans ce premier degré, les peintres rendent clairement lisible (ou visible) le pittoresque, l’insolite ou même l’atmosphère d’une scène scène, sans en développer particulièrement la dimension picturale ou plastique. 1 Au-delà de cette peinture de genre, un autre type de figuration se charge d’une fonction plus ambitieuse : celle de la narration historique, mythologique, allégorique

UNIVERSITÉ PARIS IV SORBONNE ÉCOLE DOCTORALE DE LITTÉRATURES FRANCAISES ET COMPARÉE THÈSE Pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS IV Discipline : Littérature et civilisation française Présentée et soutenue publiquement par Melle Linda BEJI Le 5 juin 2009 Titre : L’Orientalisme français et la littérature tunisienne francophone : relations et influences Directeur de thèse : M. Jacques NOIRAY Jury Mme Beida CHIKHI Mme Martine JOB M. Charles BONN M. Jacques NOIRAY 1 INTRODUCTION

AVANT-PROPOS.................................................................................................................... 4 INTRODUCTION.................................................................................................................... 6 CHAPITRE PREMIER : L’ANDRAGOGIE ET LA FORMATION CONTINUE ......... 7 1. L’ANDRAGOGIE ................................................................................................................... 7 1.1. L’andragogie, un concept polysémique ....

AVANT-PROPOS.................................................................................................................... 4 INTRODUCTION.................................................................................................................... 6 CHAPITRE PREMIER : L’ANDRAGOGIE ET LA FORMATION CONTINUE ......... 7 1. L’ANDRAGOGIE ................................................................................................................... 7 1.1. L’andragogie, un concept polysémique ....

et les modalités de contrôle Robbins : (pages 7-8) : « L’histoire de la pensée économique est l’histoire de la connexion entre l’analyse et sa compréhension de ce qui se passe dans le monde et de ce qui constituerait une politique adéquate etc. » 6 PREAMBULE : LE CAS CHINOIS Le cas de la Chine peut être isolé pour deux raisons : Tout d’abord ce qui s’est passé en Chine n’a pas influencé directement le développement de la pensée occidentale (bien qu’il y ait eu des périodes ou « la Chine était

qu’on utilise est celle de la création de la première chaire de la science politique en 1857 ; chaire créée à l’université de Columbia, celle-ci va être occupée par un certain Francis Lieber. C’est dans cette université que sera créée la première école de science politique. Entre 1865 et 1900, la science politique va apparaitre dans nombre d’universités américaines. Au moment de la fondation de l’association de la science politique en 1902 (APSA) qui créé en même temps la fameuse revue de science

compliqué, car les théories des auteurs vont devenir parfois du droit positif. (Ex : la théorie du patrimoine d’Aubry Rau, n’est pas dans le code civil mais les tribunaux l’appliquent.). La pensée juridique peut parfois influencer la pensée juridique. 6) Pensée juridique et histoire La pensée juridique c’est le résultat d’une histoire. La pensée juridique est conditionnée par une tradition qu’on peut faire remonter à Rome. « Les romains étaient le peuple juriste » alors qu’en Grèce c’étaient des