Lecture Analytique La Princesse De Cleves

Volafotsy RAJAOFALY Lycée des Collèges de France - Ankadilàlana Classes de 1ère ES – L – S Année scolaire 2011-2012 Séquence Contenu de la séquence Lecture analytique Lecture cursive Séquence 1 Etude d’une œuvre intégrale : La Princesse de Clèves, Mme de La Fayette, 1678 Problématique : En quoi La Princesse de Clèves est-elle une femme symbole du renoncement ? Textes :  « Il parut alors une beauté à la cour […] pleins de grâce et de charmes. » (tome 1)  « Le lendemain

Madame de La Fayette – La Princesse de Clèves (1678) Figures romanesques de la passion LECTURE ANALYTIQUE n°3 : La scène du pavillon De « Les palissades étaient fort hautes… » (l.297, p.191) à « … avoir cru voir Monsieur de Nemours. » (l.364, p.194) TEXTE 1 5 10 15 20 25 30 35 45 50 Les palissades étaient fort hautes, et il y en avait encore derrière, pour empêcher qu'on ne pût entrer ; en sorte qu'il était assez difficile de se faire passage. M. de Nemours en vint à bout néanmoins ; sitôt

du modèle héroïque » 1) Lecture cursive : Chrétien de Troyes, Extrait d’Yvain, le chevalier au lion 2) Lecture analytique : Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves (portrait de Mademoiselle de Chartres), manuel page 68 3) Lecture cursive : Madame de Lafayette, extrait de La Princesse de Clèves (le vol du portrait) 4) Lecture cursive : Scarron, Le Virgile travesti 5) Lecture analytique : Diderot, Jacques le fataliste et son maître (incipit), manuel page 50 6) Lecture cursive : Balzac, Extrait

vertu Lecture analytique n°1 : La princesse de Clèves (la mort de Mme de Chartres) Madame la Fayette, 1678 La princesse de Clèves est considéré comme le premier roman d'analyse moderne. L’héroïne est un modèle de vertu. Il y a le champ lexical de la mort du malheur, des marques d'affections. Ce sont les derniers moment d'intimité entre la mère et sa fille. C'est une scène pathétique. Au 17ème siècle c'est assez mal vu. Madame de Chartres tombe gravement malade, sa fille, Mme de Clèves, qui est

Lecture analytique n°1 La Princesse de Clèves, scène de bal Mlle de Chartres => Princesse de Clèves (jeune mariée avec Prince de Clèves) INTRODUCTION : - Mme de La Fayette (1634 – 1693) *Aristocrate ayant vécu à la cour + Femme de lettres - La Princesse de Clèves: *Roman classique assez bref + inhabituel ( différent des romans fleuves) + analyse psychologique des personnages * Extrait: peu après le mariage de l'héroine

construction des personnages, le roman exprime une vision du monde qui varie selon les époques, les auteurs, le contexte littéraire, historique et culturel. Problématique : Le personnage de Thérèse, monstre ou martyr ? Textes et documents étudiés Lectures analytiques Les élèves ont utilisé l’édition du Livre de Poche. 1. L’incipit, chapitre I, pages 23- 25, à partir du début du chapitre I jusqu’à « …trouve autre chose… » » ». 2. Le mariage, chapitre IV, pages 49-50, du début du chapitre IV à « …ils ne reconnurent

Shakespeare. Problématique : Roméo et Juliette : célébration de l'amour ou de la mort ? Séance 1 : Lecture analytique 1 : Définir la scène d'exposition : ouvre la pièce de théâtre et à pour mission de fournir les informations nécessaires à l'évaluation de la situation que le spectateur connait déjà. Le spectateur est transporté sur la place de Vérone (didascalie). 2 axes de lecture : Nous verrons comment la scène s'ouvre de façon provocante , puis comment elle remplie sont rôle informatif

Commentaire De La Scène De L'Aveu, La Princesse De Clèves Synthèse de la lecture analytique de l’extrait de La Princesse de Clèves de Mme de Lafayette. La scène de l’aveu au prince de Clèves. Eléments d’introduction : - Rappeler qui est Mme de Lafayette (femme noble du XVIIème ayant reçu une éducation littéraire soignée, c’est une mondaine raffinée Premium3838 Mots16 Pages Commentaire Composé La Scène D'Aveu, Princesse De Clèves Introduction : La Princesse de Clèves, de Mme de Lafayette, est un roman

MEHANE Christie ; PETIT Camille ; PIERRE-LOUIS Clara Mercredi 28 Janvier 2015 Lecture Analytique : La Princesse de Clèves INTRODUCTION : Le XVIIème siècle fut marqué par l’ouverture culturelle grandissant du pays afin de rendre à la France ses lettres de Noblesses au niveau mondiale. Ainsi, dans les années 1660, Mme de La Fayette, auteur ouverte à l’approfondissement des connaissances en tout genre, fréquentera la cour

du paysage, symbolique, jeux poétiques que le thème engendre) Lectures analytiques : 1. J-B Chassignet, Mépris de la vie et consolation contre la mort, « Assieds-toi sur le bord d'une ondante rivière... », 1594. 2. P. de Marbeuf, Recueil de vers, “ Je disais l’autre jour… ”, 1628. 3. P. Verlaine, Romances sans paroles, « Ariette III », in « Ariettes oubliées » 4. L.-S. Senghor, Ethiopiques, « Congo », 1956. Lectures et documents complémentaires : 1. Documents mettant en évidence