Lecture Analytique Victor Hugo Les Contemplations

l'invention culturelle et la freine, comme si l'on pouvait penser mieux - ou même simplement penser hors culture. « Brûle les livres », disait un décret impérial de la Chine ancienne. « Pour avoir les livres qui ne sont pas encore écrits, interdis la lecture de ceux qui sont aux rayons 2. » En 1936 Antonin Artaud part au Mexique avec l'intention d'expérimenter les effets hallucinogènes du peyotl. « J'allais donc vers le peyotl pour me laver 3. » A l'inverse l'hygiène de l'art à laquelle je pensais procédait

caractéristiques qui en font une œuvre littéraire et la distinguent des simples témoignages historiques ? Quel poids donne aux idées l’esthétique littéraire ? Séquence 4 – FR01 3 © Cned – Académie en ligne C Conseils méthodologiques Première lecture : lisez Le Salut sans vous laisser intimider par les t repères historiques, ou par le sentiment de ne pas tout à fait prendre la mesure des tenants et des aboutissants des considérations de l’auteur… Notez les questions que vous vous posez. Soyez

d’extraits ou d’œuvres intégrales, des récits d’adolescence. Cette entrée, une nouveauté du programme de la classe de troisième applicable dès la rentrée 2012, sera appréhendée à travers l’étude de quatre extraits mettant en scène des adolescents et la lecture d’une œuvre intégrale, L’Ami retrouvé. Cette œuvre permet d’aborder le thème de l’adolescence et de le confronter à une autre thématique du programme, celle d’un « regard porté sur l’histoire et le monde contemporains ». De plus, ce chapitre participe

d'octosyllabes à rimes plates (aa, bb, cc, etc.) ont remplacé les décasyllabes organisés en laisses de la chanson de geste. Contrairement à la poésie lyrique et à la chanson de geste, le roman n'est pas destiné au chant mais à la lecture, même s'il s'agit encore le plus souvent d'une lecture à haute voix. Le roman revendique donc le statut de texte écrit. | Les prologues des romans en vers insistent d'ailleurs sur le travail et le savoir-faire de l'écrivain, qui y est souvent nommé. Ils sont le lieu d'une

ces pages commence de s'accomplir aussi le grand retour de l'oeuvre sur elle-même, à elle-même son propre miroir. L'édition du texte (qui sera suivie de celle de La Fugitive, du Temps retrouvé et de toute la Recherche), faite d'après une nouvelle lecture des manuscrits et des dactylographies, tient un compte particulier du découpage et de la ponctuation d'origine, restituant avec plus d'authenticité la voix particulière de Proust. Édition de J.M. Introduction Sigles et abréviations

mieux cerner les faits stylistiques), nous voulions savoir si les mesures lexicométriques permettraient de reconnaître la griffe de Hugo, de Lamartine et de Musset dans les textes poétiques, romanesques ou dramaturgiques où les relevés avaient été faits. La machine eut beau jeu de reconnaître trois écrivains : un poète, qui avait écrit les Méditations, les Contemplations et les Nuits, un dramaturge qui avait écrit Lucrèce Borgia et Il ne faut jurer de rien et un prosateur qui était l’auteur de Raphaël

bâti de la lagune, aux palais qui se succèdent tout le long du grand canal, à l’« embarras de richesse »(1), au patrimoine dans sa splendeur, ainsi que du point de vue de ses coûts. Un économiste vénitien, Gianfranco Mossetto (1992), propose une lecture intéressante de l’histoire de Venise et du rapport entre l’économie et l’art. Deux relations polaires peuvent se nouer entre les deux termes. La première va du commerce à l’art : ce sont l’expansion commerciale et le développement économique qui poussent

sources (page 3) lintrt de laction (page 7) lintrt littraire (page 11) lintrt documentaire (page 20) lintrt psychologique (page 22) lintrt philosophique (page 33) la destine de luvre (page 35) ltude de la pice, scne par scne (pages 44-95). Bonne lecture RSUM Acte I Scne 1 Hippolyte, fils de Thse, roi dAthnes et de Trzne, et dune Amazone, annonce son prcepteur, Thramne, son intention de quitter Trzne (la ville o se droule laction) pour aller la recherche de son pre, absent depuis quelque temps

l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 11) l’intérêt documentaire (page 20) l’intérêt psychologique (page 22) l’intérêt philosophique (page 33) la destinée de l’œuvre (page 35) l’étude de la pièce, scène par scène (pages 44-95). Bonne lecture ! RÉSUMÉ Acte I Scène 1 : Hippolyte, fils de Thésée, roi d'Athènes et de Trézène, et d'une Amazone, annonce à son précepteur, Théramène, son intention de quitter Trézène (la ville où se déroule l'action) pour aller à la recherche de son père

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ 27- BALZAC (Honoré de), Op.cit, PP.42-43. 28- Ibidem * Gloria : café avec de l’eau de vie ou du rhum. 42 plus tard Hugo dans Les Misérables, Balzac- Vautrin fustige en effet cette société qui laisse les vrais crimes impunis, envoyant au bagne le malheureux, probablement lui, Vautrin qui a volé 1 000 F ou comme Jean Valjean chez Hugo, un pain pour ses enfants : « pourquoi deux mois de prison au dandy qui, dans une nuit, ôte à un enfant la moitié de sa fortune, et pourquoi