Léon VI le Sage

heure à son crime. Et par la suite, les rencontres imprévues se poursuivent : ainsi, À peine Raskolnikov eut-il ouvert la porte sur la rue que, d’un seul coup, juste sur le perron, il se cogna contre Razoumilhine qui entrait20 ; plus loin, au Livre VI, il tombe sur Svidrigaïlov par hasard, attablé dans une taverne, puis sur sa sœur alors qu’il traverse un pont… De même, c’est une suite de hasards qui pousse tous les personnages de la sotie gidienne à se rencontrer puis à se retrouver à Rome :

directions de protection judiciaire de la jeunesse, qui relève du ministère chargé de la justice, interviennent en faveur des mineurs de moins de dix ans. Cette action a pu être associée aux politiques en matière de sports. Ainsi, le gouvernement de Léon Blum, au moment du Front populaire, comprenait un ministère de la jeunesse et des sports. Pour autant, cette politique est spécifiquement adaptée aux jeunes. La législation qui leur est applicable est différente de celle des autres individus majeurs

Buste d'Aristote. Aristote est né en -384 en Macédoine, à Stagire (d’où son surnom, le Stagirite[3]), ville de Chalcidique, sur le golfe Strymonique[4]. Son père, Nicomaque, était le médecin du roi Amyntas II de Macédoine. Sa mère, Phéstias, était une sage-femme originaire de l'île d'Eubée. Il perdit à 11 ans son père, puis sa mère, et fut élevé par son beau-frère, Proxène d'Atarnée, à Atarnée, en Mysie, où il se lie d'amitié avec Hermias d'Atarnée, futur tyran de Mysie[5]. Comme Stagire était une colonie

1030,le califat de Cordoue disparaît, se morcelle en plusieurs principautés indépendantes appelées "royaumes de Taïfas". Ce morcellement affaiblit al-Andalus, affaiblissement dont profitent les rois chrétiens. Le roi de Castille, Alfonso VI, prend Tolède en 1085. Al-Andalus et les royaumes chrétiens au XII° siècle. * Le califat : c’est une fonction, une dignité ecclésiastique. Le mot « calife » signifie lieutenant et désigne le chef de la communauté musulmane après la disparition du Prophète

..................................................................................................11 V................................................................................................................................................14 VI..............................................................................................................................................16 VII.....................................................................................................

1927, en décidant le musicien Jean-François Montel à tirer un drame lyrique de Merlin et Viviane[2], mais c’est à l’acteur Léon Laurent que nous devons la métamorphose de Christian en auteur dramatique jouable et joué. Cette histoire est peu connue et il paraît intéressant de la rappeler parce qu’elle éclaire certains aspects, assez mal étudiés, de l’imagination créatrice. Léon Laurent, qui a eu un rôle si heureux dans la renaissance du théâtre en France entre les deux guerres, semblait à première

Paris. 1864 DuLAURiER (E.j, membre de fesseur à l'Institut, nationale l'École des pro- langues orientales vivantes, à Paris. ^, membre de ^, membre de 1881 Le Blant (Edmond), l'Institut. 185-2 Renier (Léon), G l'Institut, professeur au Collège de France, administrateur de la Bibliothèque de l'Université, président honoraiie du Comité des travaux historiques et scientifiques. 1881 Robert (Charles), C ^, membre intendant

de la phrase - Mi: je - Vi: tu – Vous. - Li: il - Ŝi ( prononcé " chi" ): elle - Ĝi ("ĝ" prononcé dj comme dans Djibouti ou dans Djerba : Désigne les objets et animaux, les êtres non sexués en général). - Mi parolas: Je parle - Vi legas: Tu lis - Ŝi kantas: Elle chante - Li skribas: Il écrit KIU: Qui? Lequel, laquelle ? (détermination, individualisation de la personne, de la chose, de l’idée, etc, exemple : kiu floro ? ) Kiu parolas? Mi parolas Kiu legas? Vi legas Kiu skribas? Li skribas

d’assurer ma formation. Je remercie les personnes suivantes pour cette expérience pédagogique, enrichissante et pleine d’intérêt :  Le directeur, M. qui a acceptait de m’avoir accepté dans son établissement.  Toute l’équipe pédagogique du lycée Hôtelier Léon Blum et les différents intervenants durant la formation.  Ma famille pour m’avoir encouragé et m’avoir donné les moyens de réaliser un stage dans d’aussi bonnes conditions et tout particulièrement mes parents.  La classe de terminale BTSH option

-384 en Macédoine, à Stagire (d'où son surnom : le Stagirite), ville de Chalcidique. Stagire se trouve près de l'actuelle Stavro, proche du mont Athos. Son père, Nicomaque, était le médecin du roi Amyntas II de Macédoine. Sa mère, Phaéstis, était une sage-femme originaire de l'île d'Eubée. Il perdit à 11 ans son père, puis sa mère, et fut élevé par son beau-frère, Proxène d'Atarnée, à Atarnée, en Mysie, où il se lie d'amitié avec Hermias d'Atarnée, futur tyran de Mysie. Comme Stagire était une colonie