Les 3 Bijoux Immobiles De La Loge

Jean Baptiste « Il faut que lui grandisse et que moi je décroisse » Les FF∴ attendent, V.∴M∴. Silence Le V∴ M∴ Mon F (Apprenti) comment avez vous reçu la Lumière? Le F∴App∴ Après avoir heurté à la porte du Temple, j'y fus introduit et j'ai accompli 3 voyages, guidé par la main d'un frère. Cette main m'a ôté le bandeau qui couvrait mes yeux. Le V∴M∴ Qu'avez vous vu dans le cercle de lumière ? Le F∴App∴ Le Volume de la Loi Sacrée ouvert à l'Évangile de saint Jean, l'équerre et le compas. Le V∴ M∴ Mon

l’histoire de l’Humanité . C’est avec une pierre que Caïn tua Abel pendant son sommeil. « Puisque le Juste fut tué par une pierre, les Justes de demain seront sauvés par la même pierre ». Sur le plan Maçonnique, la pierre brute est un des bijoux immobiles de la Loge, elle représente le travaille de l'Apprenti qui consiste à dégrossir la pierre qui symbolise son état brut d’apprenti, de novice, c'est-à-dire d’ignorant, et qui doit se perfectionner moralement, intellectuellement et spirituellement. Elle

publication du Groupe de Recherche Alpina sur des préconisations quant à la réalisation d’une planche maçonnique.  Bien entendu, il n’y a rien de définitif dans les conseils qui sont prodigués, en sachant qu’il y a de nombreuses références à la Grande Loge Suisse Alpina. Mais enfin  des pistes, des arguments que chacun voudra bien retenir peuvent s’avérer utiles.      VADE-MECUM ou COMMENT TRACER UNE PLANCHE  (Quelques formules simples et pratiques à l’usage du Maçon cherchant à rendre un texte attrayant

la tête, dans la nuit de sa vie, la Lumière des étoiles peut lui servir de guide dans sa quête spirituelle. Même sans la Lumière solaire, l'espoir pour continuer l'Initiation, est alimenté, si l'on garde la tête dans les Etoiles. D'ailleurs dans la Loge, cette possibilité est présente, puisque si le temple est à couvert sur le plan terrestre, il n'en reste pas moins vrai que la Voûte étoilée constitue une ouverture vers le ciel, vers le spirituel, gardons les pieds sur Terre, mais regardons les étoiles

APPRENTI R.L. XXXX n° xxx O. De XXX 1 À L. G. D. G. A. D. L’U. GRANDE LOGE TRADITIONNELLE DE FRANCE RITE FRANÇAIS OUVERTURE DES TRAVAUX AU GRADE D’APPRENTI CEREMONIE D’INITIATION AU GRADE D’APPRENTI INSTRUCTION DU GRADE D’APPRENTI FERMETURE DES TRAVAUX AU GRADE D’APPRENTI APPRENTI (Selon le Régulateur du Maçon de 5801) 2 QUELQUES USAGES A RESPECTER DEPLACEMENT EN LOGE Quel que soit le rang d’un maçon, il ne se déplace pas sans être accompagné (précédé) du 1er Maître des Cérémonies qui doit

Memphis-Misraïm -------------- 1 Disposition du Temple-------------------------------------------------------------------------------------- 3 OUVERTURE DES TRAVAUX -------------------------------------------------------------------------- 7 I - Entrée en Loge------------------------------------------------------------------------------------------ 7 II - Après l’ouverture de la Loge------------------------------------------------------------------------- 13 III - Introduction des visiteurs ------------------

suis constituée du ternaire: mon corps, mon esprit, mon âme. Je travaille ainsi à l’élaboration de ma  construction. Acquérir la dextérité nécessaire à la taille de ma pierre relève de l’apprentissage, de la vie sur le chantier que représente la Loge.  Je  choisis tout d’abord l’orientation de mon édifice. Il sera tourné vers l’orient face à la lumière naissante, dirigé au midi où la lumière rayonne sans oublier du nadir au zénith, de la terre vers le cosmos, de la naissance à l’idéal auquel

SOMMAIRE 1. Introduction 2. La France de la Belle Époque 3. La peinture de la Belle Époque 4. Conclusion 5. Sources utilisées INTRODUCTION Les années entre 1871 et 1914 représentent une des époques les plus fascinantes sous l'aspect culturel dans l'histoire européenne. Tant que nous en savons, il n'y a eu d'autre époque pendant laquelle tant d'artistes et de savants étaient des contemporains. Les arts et les sciences se développaient avec une vitesse

Édition du groupe « Ebooks libres et gratuits » Émile Zola NANA (1880) Table des matières Chapitre I ..................................................................................3 Chapitre II............................................................................... 37 Chapitre III ............................................................................ 68 Chapitre IV..............................................................................96 Chapitre V .....................

Édition du groupe « Ebooks libres et gratuits » Émile Zola NANA (1880) Table des matières Chapitre I................................................................................3 Chapitre II............................................................................38 Chapitre III...........................................................................69 Chapitre IV...........................................................................98 Chapitre V............................