Les Animaux Malades De La Peste 1

doit comprendre et transformer 1. L’auteur partage la vie des lecteurs, c’est un homme qui partage la société. Ex : Fables, La Fontaine, Le loup et le chien. 2. Modifier le comportement par le rire Ex : Comédie, Molière, L’Avare 3. Faire évoluer, progresser par l’éducation Ex : Rabelais, Gargantua, Lettre à Pantagruel II- Les auteurs qui écrivent sans liens à l’homme III- Le autres fonctions de la littérature 1. L’enseignement Ex :

justifier. Plan provisoire : deux exigences classiques : docere et placere. I/ Docere : la dimension argumentative de la fable. 1) Un récit à visée argumentative : Définition de fable : court récit en vers ou en prose d’où on tire une morale (explicite ou implicite). Ce récit permet d’illustrer un enseignement. Les personnages sont en général des animaux qui incarnent des types humains (ceci est divertissant et c’est une parade à la censure). Il s’agit d’une argumentation indirecte. La morale

Sujet : Dans quelle mesure la force d’une argumentation se nourrit-elle de l’expérience vécue ? Vous développerez votre propos en vous appuyant sur les textes du corpus, sur les œuvres que vous avez étudiées en classe et sur celles que vous avez lues. 1- Lecture et analyse du sujet et des mots clés (surlignés en jaune) : « La force d’une argumentation » c’est son efficacité à convaincre et / ou à persuader ; « l’expérience vécue », c’est dans le cadre d’une argumentation, le recours à des passages narratifs

1. Après une première lecture du livre VII des Fables, j'en retiens quatre : Le héron ; La fille ; Les deux coqs et Le chat, la belette et le petit lapin. Je les ai choisi d'abord par la simplicité de leur compréhension par rapport aux autres, et puis parce que j'ai aimé l'enseignement qu'elles délivrent car encore aujourd'hui, trop de personnes ont les défauts de ces « héros éponymes ». Je retiendrais qu'il faut savoir non seulement se contenter de se qui s'offre a nous, mais aussi qu'il ne faut

utilise de nombreux types de personnages, des animaux aux humains, en passant par les végétaux ou les objets...C'est pourquoi aussi il varie les registres: vous l'avez constaté à travers vos lectures et les devoirs,il faut voir ce souci de la variété comme une manière d'exploiter les caractéristiques de l'apologue: raconter une histoire ne peut suffire, il faut savoir la rendre intéressante. On peut constater en lisant son recueil que les fables des livres 1 et 2 sont assez courtes, puis au fil des ans

droit divin en imaginant une lionne conversant avec les saints ( Conversant avec ceux qui sont saints comme moi ). Enfin il critique la navet des rois dans le vers final. Pour exprimer sa critique, le fabuliste a recours au registre satirique. Les animaux qui se comportent comme des hommes, lintelligence du cerf compare la sottise du lion font rire le lecteur et lamnent adhrer la critique. Le deuxime texte est un extrait de Germinal. Il sagit dune scne dans laquelle Etienne Lantier utilise tout

26/1/2015 Le loup et l'agneau : analyse | commentaire composé mauvaise note au bac de français : comment la contester ? bien­fondé des ses arguments. ♦ L’agneau : son argumentation est rigoureuse, sensée. Le langage est sa seule arme puisqu’il est du côté des faibles ! Il a recours à Le pont Mirabeau, Apollinaire : analyse plusieurs stratégies. Tout d’abord, la flatterie, la politesse (Sire, Votre Majesté, emploi du pronom « vous »). Puis des arguments raisonnés : il ne peut pas troubler l’eau en raison du sens du courant

Préparez pour chaque question un plan de votre réponse. I. L'Esprit des Lumières |TEXTES |QUESTIONS POUR L'EXPOSE |ENTRETIEN | |1. Montesquieu, Lettres |En quoi ce texte est-il satirique ? |En quoi ce texte reflète-t-il la pensée politique de | |persanes (1721) Lettre |En quoi ce texte constitue-t-il une critique de la Monarchie absolue

COULOMBIER Clémence LES ANIMAUX DE LA FONTAINE EN IMAGES Jean de La Fontaine est un poète français de la période classique dont l'histoire littéraire retient essentiellement les Fables. Les Fables de La Fontaine sont rassemblées dans deux recueils publiés entre 1668 et 1694, ils comptent 243 fables écrites en vers, la plupart mettant en scène des animaux anthropomorphes et contenant une morale au début ou a la fin. La Fontaine s'inspire des fables d’Ésope, de Phèdre, d'Abstémius mais

immunitaires pour se protéger contre ce virus-là. Alors le virus  peut l'infecter. L'homme tombe malade et à son tour transmet le virus à d'autres hommes. Et quelles sont les causes de l'émergence d'une épidémie ?  Et bien, il faut trois conditions : - La première c'est que les hommes résident dans un espace où la population est dense. - La seconde, c'est que l'homme vive en contact étroit avec des animaux, vecteurs potentiels de maladies. - Et la troisième, c'est qu'un nouveau virus apparaisse