Les Belles Histoires

à travers [Au lecteur] du recceuil [Les fleurs du mal], la faiblaisse de l'homme en proie aux péchés, sa faiblaisse morale et physique. Ainsi, le lyrisme permet aux lecteurs de comprendre les hommes. [Sauter une ligne] [Alinéa] Nous pouvons donc bel et bien confirmer que la littéraire octroie la compréhension des autres, en passant par la biographie, les poèmes lyriques et romans naturalistes et pas seulement ..! La littérature permet aussi de défendre et dénoncer une idée, ou permet la révolution

donc également le naturalisme avec sa lourde documentation et avec son ambition démonstratrice d’un réalisme total à la Zola mais il pratique un réalisme sans exclusive morale vis-à-vis de la réalité sordide comme lors de la mort de Forestier dans Bel-Ami ou la chienne en gésine au chapitre X dans Une vie. Maupassant recherche la sobriété des faits et gestes plutôt que l’explication psychologique, car « la psychologie doit être cachée dans le livre comme elle est cachée en réalité sous les faits

2701140277 Chimie, ISBN : 2701140269 Biologie 1ère L : Enseignement scientifique. Coll. Lizeaux Baude ISBN 978-2-04-732230-7 1ère ES Sciences de la Vie de la Terre – ISBN : 2.04.729414.2 1ère S Sciences de la Vie de la Terre – ISBN : 2.04.729411.8 Histoire Histoire 1°L/ES/S, JM Lambin – ISBN :2.01.135325.4 Section euro: History and Geography. Dir. Marianne Le Bris ISBN 2218922460 Géographie L’Europe, La France. Dir. J. Jalta, JF Joly ISBN 978-2-210-10353-5 Sciences - SES 1ère , dir. Mireille Nivière, économique

Analyse de Bel-Ami. 1) Le cadre spatio-temporel, le contexte historique et ses caractéristiques. Le cadre temporel de l’histoire est le même que celui de l’auteur. Ce qui veut dire que Maupassant a écrit Bel-Ami dans un contexte historique qu’il connaissait très bien car il vivait dans Paris en 1880. Une petite dizaine années avant ( 1870) s’est déroulé la guerre Franco Prussienne. Ce qui a comme conséquence que la France devient une république en 1875. Il s’agira de la IIIe république

remerciement pour son courage. Il voit à cette occasion une main coupée (il en tirera la nouvelle La Main d'écorché). Toujours encouragé par Flaubert, le vieil ami de sa famille, il publie en 1879 son premier livre, un fascicule d’une centaine de pages, Histoire du vieux temps. S'étant lié avec Zola, il participe en 1880 au recueil collectif des écrivains naturalistes Les Soirées de Médan avec sa première nouvelle, Boule de suif, qui remporte d'emblée un grand succès et que Flaubert qualifie de « chef d'œuvre

« vendeuse ». MAUPASSANT et surtout FLAUBERT s’appuie énormément sur cet aspect, ils veulent que le cadre de leur histoire soit le plus banal possible, pour cela ils utilisent de nombreux exemples et une longue description sur les activités naturelles de leur personnage : « cousait, lavait, repassait » (dans Un Cœur Simple) « chercher les plats » « verser dans les verres » (dans Bel Ami). Mais ZOLA, quant à lui, se base d’avantage sur la description détaillée des conditions de travail difficiles

SEQUENCE 2 Bel-Ami, Maupassant Plan de séquence Objet d’étude : Le récit (étude d’un roman) Perspective dominante : Etude des genres et des registres Perspectives complémentaires : Réflexion sur la production et la singularité des textes, Approche de l’histoire littéraire et culturelle. Séance Durée Support Objectifs 1 2h p.19-21 -Polycopié méthodologique : Comment entreprendre une L.A ? -L.A de l’incipit TAF : finir la L.A 2 1h30 Extraits+poly Maîtriser le jeu des points de vue (externe, interne

tout d'abord le fait qu'un « beau personnage » peut seulement signifier beau sur le plan physique et moral on songera évidemment à certains personnages empreints d'une beauté physique qui ont le privilège du charme et de la jeunesse. On pence alors à Bel ami dans l'œuvre au titre éponyme de Maupassant, un arriviste charismatique tirant parti de son physique avantageux pour arriver à ses fins. Tout comme Des Grieux dans Manon Lescault de l'Abbé Prévost , un jeune chevalier de 17 ans, persuadé que son

FICHE DE LECTURE Bel-Ami de Guy de Maupassant *Époque: 19ième siècle (époque moderne) *Mouvement littéraire: Réalisme (vu que c'est une histoire qui se situe dans un temps réel) Naturalisme (qui exclut le surnaturel) *Personnages (on précisera leur rôle dans le schéma narratif) -Georges Duroy «Bel-Ami» (A la fin de l'histoire il deviendra Georges Du Roy) -Mr et Mme Forestier -Mme de Marelle et sa fille Laurine -Saint-Potin Autres personnages: -Mr Motel -Mr et Mme Walter -Mr

nombreuses études. En effet, à travers cette oeuvre clé, l’auteur a su meler à la perfection la vie mondaine de la cour d’Henri II à l’histoire fictive de cette princesse à la beauté et à la conduite  incontestables, tombée amoureuse malgré elle du plus bel homme de la cour, Monsieur de Nemours. La princesse de Clèves est un personnage en constante évolution psychologique et sentimentale, et elle acquiert à travers les pages, une maturité et une sagesse à travers lesquelles est enseignée une leçon de la