Les Bronzés 3

Sens 2 : Achevé , terminé Sens 3 : Enclos b) Extrait explicatif du titre Page 22 : Scène II Garcin , seul. « Il va alors a la porte et tente de l'ouvrir. Elle résiste. Il appelle. » Page 85 : Scène IV Ines , vite. « Tu n'iras pas loin : la porte est fermée » c) Paraphrase personnelle III Résumé et arguments Scène 1 : Garcin arrive en enfer , il se retrouve dans une pièce meublée dans le style second empire avec un bronze posé. Il apprend par le garçon qui

rapport de surface: 1/3 l’étude des aires et des volumes qui font de lui un précurseur dans le calcul qui ne s’appelle pas encore intégral. Il a travaillé en particulier sur le volume de la sphère et du cylindre et a demandé à ce que ces figures soient gravées sur sa tombe. Dans son traité De la sphère et du cylindre, il avait démontré que le rapport des volumes d’une boule et d’un cylindre, si la sphère est tangente au cylindre par la face latérale et les deux bases, est égal à 2/3, de même que le

la République. 2.- L’analyse technique et formel 2.1..- Type d’œuvre. Coche la réponse correcte. a.- Peinture b.- Sculpture c.- Architecture 2.2.- Matériel. Coche la réponse correcte. a.- En pierre b.- En marbre c.- En bronze 2.3.- Technique. Coche la réponse correcte a.- Groupe sculpturale b.- Relief 2.4.- Décris l’ensemble : thèmes et composition. Regarde les photos, lis les textes « pour en savoir plus » et réponds les questions. a.-

de façon rectangulaire, elles mesurent respectivement 3 m et 1,20 m, e sont les Station Stones. Au Chalcolithique, (-2100/-2000) Création de L' « Avenue » , large de 23 m, elle part de la Heel Stone, vers le nord-est, puis vers l'est pour rejoindre la rivière Avon. Celle-ci est formée de deux fossés parallèles et des talus. Elle ressemble a une voie processionnelle et aurai probablement servi a l’acheminement de menhirs. A l’âge du bronze, (-2000 / -1100) de nombreux monolithes 75 au total son

grecs en les poussant à trouver des preuves and scientifique et analyse des causes et effets Monde épique= mélange de 2 mondes, un ancien et celui d’Homère, héritage mycénien et phéniciens. Monde épique= les héros, les batailles. On est à l’âge du bronze pendant les épopées, le fer est + présent dans l’Odyssée que dans l’Iliade. La pêche = époque du poète Opposition entre Hérodote, père de l’histoire et Homère, qui raconte des mythesCertains éléments = assemblées, aspect politique (chefs, rois)-postérité

 SOMMAIRE Remerciements 2 Thème de la mission 3 Introduction 4 I) Châteaux LALAUDEY&POMEYS 5 A. La Propriétaire et le Vignoble 5 B. Vins de Châteaux LALAUDEY et POMEYS 6 C. Les Personnes Principales 8 E. Crus Bourgois 9 II) Les activités et les missions durant mon stage 10 A. VINEXPO ASIA-PACIFIQUE 10 B. Gestion de la visite et la dégustation au château 12 C. D’auters missions 14 III) Le Marketing Mix sur les vins 14 A. Les Produits 14 B. La clientèle 15 C. La distribution 15 D. La communication

port de Nantes ....................................... 11 A. De la période de gloire ........................................................................... 11 B. Les mauvaises réputations de l’histoire du port de Nantes ..................... 13 3 Introduction ‘’Favet neptunus eunti’’ : Neptune 1accorde ses faveurs à ceux qui voyagent. Ces trois mots inscrits sur les armoiries de la ville de Nantes en disent long sur son histoire. Elle est en effet en lien étroit avec la mer et le port. Aujourd’hui

par le Romain Marcellus. Archimède, le géomètre Archimède est un mathématicien, principalement géomètre, de grande envergure. Il s’est intéressé à la numération, cherchant, par exemple à écrire le nombre de tous les grains de sable de l’univers[3]. La majeure partie de ses travaux concerne la géométrie avec * l’étude du cercle où il détermine une méthode d’approximation de π à l’aide de polygônes régulier et propose les approximations \frac227 et \frac22371 * l’étude des coniques en particulier

==> évolution de | | | | |l'ionique | |Architrave |frise constituée de triglyphes et de |3 bandeaux superposés |bandeaux superposés + frise | | |métopes |surmontée d'une frise continue |  | |

.......................................................................................................2 INTRODUCTION.................................................................................................................................. 3 SITUATION GÉOGRAPHIQUE......................................................................................................... 4 HISTOIRE.............................................................................................................