Les Caracteristiques De La Seconde Revolution Industrielle

croissance depuis trois siècles. On peut distinguer néanmoins plusieurs périodes : Période Dates Caractéristiques TCAM PIB/hab, pays développés Période agraire 500-1700 Croissance presque nulle 0,1% capitalisme commercial 1700-1820 première petite accélération +0,2% première révolution industrielle 1800-1850 machine à vapeur, métier à tisser et le train +1% seconde révolution industrielle 1890-1930 moteur à explosion, électricité, chimie (savon) +1,3% période de conflits 1914-1945 guerres

intéressant d’étudier l’aménagement de ce territoire, son organisation, et les caractéristiques de sa population. Il semblerait en effet que si la France, consideré comme un pays développé, avec une IDH de 0,925, soit le 17e rang mondial, possède des nombreuses caractéristiques communes à ses voisins, elle reste un territoire à part dans son organisation et dans son peuplement. On peut tout d’abord s’intéresser aux caractéristiques de la population française, puis nous pourrons réfléchir sur la question

2 De la société industrielle à la mondialisation : économie et société de 1850 à nos jours Sommaire 1. De l’âge industriel à la société post-industrielle A La révolution technologique B Accélération de l’échange et économies-monde C Les crises du capitalisme 2. De nouvelles sociétés A Une classe symbole de la société industrielle : la classe ouvrière B Une société de classes moyennes C De la critique de la société de consommation à la socité post-industrielle 3. La France de

développe et attire une proportion de plus en plus large des ressources productives. C’est la phase de la révolution industrielle ou "décollage" (take-off). Cette phase s’étend sur plusieurs décennies. Pour la Grande-Bretagne, elle se situe, selon les auteurs, de 1770 à 1870 (Abbott P. Usher) ou de 1760 à 1830 (T. S. Ashton). En France on peut la situer entre la Restauration (1814) et la Révolution de 1848 (ou la guerre de 1870). Le rythme de la croissance, après ce premier épisode, correspond au taux

Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre Mondiale (1929-1945)L’impact de la crise de 1929Plan possible à : Comment la crise de 1929, débutée aux Etats-Unis, bouleverse-t-elle les équilibres économiques et sociaux à l'échelle mondiale?➢ Les origines et les conséquences économiques et sociales de la crise de 1929 aux Etats-Unis➢ Le passage d'une crise étatsunienne à une crise mondiale➢ Les conséquences politiques de la crise de 1929Introduction : ➢Années 1920 = période de prospérité

l’induction comme moyen d’élaboration des lois : elle devient « a-historique ». • … avec quand même quelques exceptions (Karl Marx, l’école historique allemande avec comme chef de file Gustav Schmoller) … • … avant d’y revenir récemment après la seconde guerre mondiale avec les économistes américains de la New Economic History qui opèrent le mariage de l’histoire et de l’analyse économique en appliquant au passé les méthodes scientifiques de l’économie → L’idée générale : les méthodes et les raisonnements

possibles. Pour P. Bairoch, le développement est l’ensemble des changements économiques, sociaux, techniques et institutionnelles, lies à l’augmentation du niveau de vie résultant des mutations techniques et organisationnelles, issues de la Révolution Industrielle du 18eme siècle. D’après le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), le développement est l’élargissement de l’éventail des possibilités offertes a l’homme. Les organisations internationales qui dépendent de l'ONU définissent

la réalité sociale un certain regard qui, inconsciemment, trie parmi les questions, rejetant ce qui est pour lui l'"impensable" » B. Rosier, 2000, p 5 Schumpeter et le Programme de la Filière ES Classes | Notions | Schumpeter | Documents | Seconde | Entreprise | Création d’entreprise ; entrepreneur | | | La production ; investissement | Innovation comme nouvelle combinaison de facteurs | | | Consommation | Le capitalisme et la hausse du niveau de vie (notamment pour les ouvriers)

ce qui est pour lui l'"impensable" » B. Rosier, 2000, p 5 Schumpeter et le Programme de la Filière ES |Classes |Notions |Schumpeter |Documents | |Seconde |Entreprise |Création d’entreprise ; entrepreneur | | | |La production ; investissement |Innovation comme nouvelle combinaison de |

société X. En outre, si les caractéristiques du produit Y sont identiques à celles de X, la société devra modifier son télécopieur. Jules a donc besoin de ces informations afin d’informer le service production d’un éventuel changement dans les caractéristiques du produit. Il demande donc à Julie d’appeler la société Y en prétendant être une cliente potentielle. La mission serait de rendre visite à la société concurrente afin de récupérer des informations sur les caractéristiques techniques du produit