Les Caractéristique De L Humanisme

latin conserve encore sa suprématie (-> littérature est donc sous l'influence auteurs anciens, grecs et latins.) Le but de la Pléiade est donc de réagir face à cette situation et la faire rayonner littérature française comme L'italienne. Les caractéristiques: Celle de défendre la langue en l'enrichissant en apportant du nouveau voc. (-> Introduction de termes techniques empruntés à des métiers/ dialectes, création de nouveaux mots avec ajout de suffixes / préfixes, en formant des termes savants à

Mouvement littéraire dominant Caractéristiques Auteurs, œuvresclés PLÉIADE HUMANISME - Nombreux personnages - Métaphores - Merveilleux - Didactisme - Chanson de gestes - Amour courtois ou fin’amor - Les valeurs chevaleresques - Chrétien de Troyes - Homère, Iliade - Virgile, Énéide - Le Roman de Renart - Tristan et Iseult - Aucassin et Nicolette Mouvement littéraire secondaire 1. Pléiade - Références à l’Antiquité - Jeux sur les mots et les formes - Hermétisme 2. Humanisme - Promotion de la science

I - Les caractéristiques du sujet souverain : A - La définition du sujet : 1 - Subjectum : ce qui est dessous : Le mot « sujet » vient du latin subjectum qui signifie « ce qui est dessous ». Le terme de sujet a donc un sens très large. Dans les textes du Moyen-Âge, il ne désigne pas uniquement l'être humain mais n'importe quelle réalité. Ce terme est d'ailleurs utilisé dans le langage commun dès qu'on évoque une substance ou un support : on parle de sujet d'un verbe, de sujet d'un examen, de

raison ne suffisent plus, rapport à la science (innovation technique) Nouvelle représentation du monde : les scientifiques préfèrent l’héliocentrisme au géocentrisme Nouvelle relation à Dieu :mise en forme d’une nouvelle forme de piété. 2) Caractéristiques d’un humaniste du XVIe siècle : Qq de progressif, il privilégie l’acquis Il etudie bcp Il remet l’antiquité au goût du jour Il diminue la part de Dieu Qq d’éthique Il etudie dans tout les domaines  !!! L’humanisme n’est PAS une attitude

association  1ère école pour former les jeunes femmes au WX social  Premier patronage dans quartiers ouvriers pour les jeunes et enfants Mouvement scout (BADEN POWEL)  ainé instruit le cadet (ancêtre des educ spé) III. Humanisme et devise française : égalité – fraternité :  Humanisme = doctrine ayant pour intérêt épanouissement de l’Hô François 1er = bureau des pauvres En Angleterre : 1661 loi des pauvres responsabilités officielle de la collectivité publique à l’égard des personnes dans le besoin

siècle, pendant la Renaissance justement. Cette période, qu’on situe habituellement entre le Moyen-Age et l’époque classique, voit une profonde transformation et un renouvellement social, culturel et artistique de l’Europe occidentale. Le mot « humanisme » est un anachronisme pour la période qui nous concerne (1515-1610). Le terme n’apparaît en effet qu’au XVIIIème siècle. A la Renaissance, il existe bien « l’humaniste » (umanista en italien) qui désigne à la fois celui qui enseigne les langues anciennes

Plan Problématique: Qu’est ce que l’humanisme ? I - • Définition du mouvement humaniste • Différence entre renaissance et humanisme II - • Les grands humanistes de la renaissance • Les découvertes de la renaissance -voyage -évolution scientifiques et technique -la peinture -l’art de la guerre -la médecine -l’imprimerie -mettre le monde en ordre III- • Le domaine intellectuel et artistique -En quelle langue

Pensées » Qui fait Principalement une apologie de la religion Chrétienne. Philosophie de Pascal. Il présente des parallélisme avec Descartes : 1. Humanisme 2. Intérêt pour le domaine des sciences. Mais Pascal suit un modèle d’existence , qu’on peut juger d’extrème : L’Honnête Homme = La perfection. Qui est la caractéristique du classicisme Pascal est donc soumis à des préceptes rigoureux pour atteindre cette perfection : * L’oisiveté ; * Abscence d’ambition poétique ;

Caractéristiques générales de la Renaissance «Renaissance» signifie littéralement «renaissance». Elle se réfère notamment à la renaissance de l'apprentissage qui a commencé en Italie au XIVe siècle, la propagation vers le nord, y compris l'Angleterre, au XVIe siècle, et s'est terminée dans le nord du milieu du XVIIe siècle (plus tôt en Italie). Pendant cette période, il ya eu un renouvellement considérable d'intérêt et d'étude de l'Antiquité classique. Pourtant, la Renaissance fut plus

C'est aussi l'occasion pour Rabelais de faire l'éloge des philosophes de l'Antiquité ("prince des philosophes") témoignant ainsi de son humanisme. Rabelais s'inspire donc du Banquet de Platon pour puiser l'idée de l'opposition entre l'apparence t la réalité profonde. Ce prologue repose sur les caractéristiques du discours : les apostrophes dès la ligne 1; un début haut en couleurs avec les hyperboles