Les Causes De La Chute De L Absolutisme

des années 1020. Il explique ce qu’est le service du vassal et les obligations du seigneur. FULBERT considère qu’il existe 2 types d’obligations : Obligations négatives du vassal : elles ont une connotation morale. Par exemple le vassal ne doit pas causer de dommages physique à son seigneur, ni attenter aux forteresses, château du seigneur ni empêcher la justice seigneuriale. = NE PAS FAIRE. FULBERT rappelle que les fonctions principales du contrat sont la paix et la sécurité. Obligations positives

hésiter à réprimer la moindre opposition : Jacques Ier et Charles Ier. Jacques Ier fut Roi d’Ecosse, et avait écrit un traité politique dans lequel il s’était fait le défenseur des thèses absolutistes, il disait que le pouvoir était unique, cet absolutisme dont il s’était montré un partisan théorique, va les mettre en pratique à partir de 1603 quand il devient Roi d’Angleterre. Il règne en monarque absolu, néglige de réunir le Parlement pendant une dizaine d’années pour faire accepter les différentes

production philosophique et littéraire il a fondé l’académie en 387 av JC et la dirigé pendant 40 ans. Il avait un élève brillant qui fut Aristote. Platon a vécu deux grandes crises morales qui ont façonnée sa pensée : le coup d’Etat des Trente (404) : chute de la démocratie. Pendant cette période, Platon a vu que les personnes ayant les mêmes idées que lui ont contourné la loi, il s’éloignait d’eux, il a changé d’idée politique pendant cette période. Condamnation de Socrate : il était son maître et

assiste à la naissance du césaro papisme, l'Empereur s'occupe des affaire de l'Eglise, il convoque des conciles, il dépose des évêques et il peut exiler des papes. En Occident, l'église a réussi à garder une certaine indépendance, notamment lors de la chute de l'empire romain d'occident, les évêques sur le territoire de la Gaulle reprennent le pouvoir. e Et pour Albert Rigaudière,Les évêques assurent même un inter règne entre la domination romaine et les invasions barbares. Lundi 17 Septembre (2 heures)

d’un mot Le mot « europe » n’a pas toujours été d’usage courant et a même parfois disparu au profit d’un autre terme provisoire. Section 1 : l’Europe dans l’antiquité Par convention, on considère que l’antiquité s’achève en 476 après la chute de l’empire romain et on la situe entre la Grèce et l’Europe. $1 : la Grèce antique La Grèce antique apparait comme une constellation de cités qui constituent de tous petits états ; certaines sont unies entre elles par des fédérations et disposent

aller au-delà de la simple égalité dans les rapports humains. On doit par exemple respecter la parole donnée. Se développent dès lors des devoirs de compassion, de charité. Cette notion de dissymétrie des rapports humains conduit à une remise en causes des concepts développés dans l’antiquité. B- La nouvelle justice. Il semble difficile de faire admettre cette dissymétrie dans les rapports humains. En effet, les rapports dissymétriques sont par définition inéquitables. Il est donc nécessaire de

déterminèrent Platon à s'attacher d'une façon plus étroite à l'homme dont il dira plus tard (à la fin du Phédon) qu'«entre tous ceux de son temps qu'il lui a été donné de connaître, il fut le meilleur et en outre le plus sage et le plus juste». Après la chute des Trente et le retour des bannis (403/2), Athènes connut une heure de magnifique espérance, où l'on put croire, à condition de n'y pas regarder de trop près, que seraient oubliées toutes les divisions, que la restauration démocratique relèverait

soviétique et les USA. Dans le même temps, cette situation va constituer une opportunité politique de réconciliation entre la France et l’Allemagne de l’ouest qui se retrouvent dans le même bloc. Par ailleurs, l’Europe est ruinée en raison des dommages causés par la guerre aussi bien dans les pays vaincus que dans les pays vainqueurs. Dans ces conditions, l’idée d’une coopération européenne va apparaitre peu à peu comme le seul moyen pour les pays européens de se reconstruire et surtout de maintenir entre

anti-objective dans la mesure où elle peut être ce qui conduit à l’objectivité. En fait, on peut distinguer plusieurs niveaux de l’historien, ce que fait Paul Ricœur dans Mémoire, histoire, oubli : 1er niveau : la détermination des faits -> chercher leurs causes 2ème niveau : l’intelligibilité des faits -> ce qui suppose une interprétation 3ème niveau : la mise en intrigue -> comment l’historien raconte le fait (quel est le mode narratif utilisé ?) Aujourd’hui par exemple, la prolifération des romans historiques

d’opinion, classe sociale, etc.) Au total, donc, une histoire juridique qui est aussi, largement, une histoire sociale et une histoire politique, au sens large. difficulté de cette étude : * porte sur la longue durée : de la chute de l’E.R (476) à la codification révolutionnaire et napoléonienne. Soit plus de 13 siècles (1328 ans exactement), riches de faits nombreux et capitaux, qu’il s’agira d’exposer dans un volume horaire modeste. D’où l’importance fondamentale d’une imprégnation