Les Classes Sociales Au 18ème Siècle En France

Chapitre 1 : L'héritage du passé ou la France à la veille de la Révolution 3 questions : il faut d'abord étudier le régime politique de l'ancienne France, la question que nous nous poserons est de savoir si c'est une monarchie absolue ou une monarchie temperée avec certaines règles. Ensuite, nous aborderons l'organisation sociale de la France sous l'Ancien Régime et nous verrons que cette organisation sociale peut se caractériser par trois mots. C'est une société divisée en ordres, la Noblesse

Le texte étudié ici est « L’éditorial de Jean Jaurès » publié le 18 avril 1904 dans le premier tirage de l’Humanité, un journal qu’il crée dans le but de répandre ses idées socialistes et ses volontés d’unification des classes sociales contre la lutte ancestrale qui les oppose. Ce texte, qui définit le socialisme, est un document source se situant dans le contexte de la seconde révolution industrielle (1860∼1950), c’est-à-dire une période de forte urbanisation, d’alphabétisation, et de progrès industriel

Les transformations économiques et sociales en Europe et aux Etats-Unis Milieu 19ème-1939 | | Questions : (doc « Une entreprise textile : les Waddington ») 1. energie hydraulique jusqu’en 1880, installation d’une machine à vapeur avec du charbon, plus régulier, voie ferré (transport) 2. la reussite sociale des Waddington se manifeste par leurs professions (banquier, ministre, député, ...) et le portrait ( très cher au 19ème siècle). Reussite économique, reussite politique. 3. son personnel

socialisation et institutions éducatives Durkheim : une définition sociologique Au cours des siècles, l’ « éducation » a eu différentes définitions : - Sous l’ancien régime elle était réservée à la noblesse, aux proches du pouvoir : l’éducation du peuple émanait du groupe social, familial. Chez les princes il y avait quand même pas mal d’analphabètes, ce n’était pas tous des intellectuels - 17ème/18ème siècle : réapparition de l’idée selon laquelle éduquer n’est pas seulement élever l’enfant mais

Beaux-Arts -Musée d’Aquitaine -Musée des Arts Décoratifs -Musée National des Douanes -Musée des Compagnons du Tour de France -Musée du Vin et du Négoce Musée d’Art Contemporain Il réunit une collection de 900 œuvres allant de la fin des années 1960 aux tendances actuelles de la création. Il est installé dans l’Entrepôt de denrées coloniales construit au 19eme siècle. Depuis 1973, quand est organisée pour la première fois à Bordeaux une exposition d’art contemporain, intitulée « Regarder

et des investissements ferroviaires. 1840-1870 : apparition des grandes banques de crédit et du système bancaire moderne. 1848 (février) : révolution, début de la Seconde République. 1848 (2 mars) : instauration du suffrage universel masculin en France. 1850 : loi sur les mutuelles. 1851 (2 décembre) : coup d’Etat, arrivée au pouvoir de Louis-Napoléon Bonaparte, début du Second Empire. 1860 (à partir de) : grands travaux à Paris. 1860-1880 : le charbon et l’acier commencent à prendre le relais

sur un lapse de temps on parle de comptabilité de flux. Elle permet d’effectuer le compte d’une nation et traite les données économiques pour aboutir à des indicateurs tels que le PIB. Elle évalue les performances d’un pays sur un periode donné. En France la comptabilité nationale est tenue par l’INCEE depuis 1950 suivant une nomenclature qui a abouti au SECN (système élargie de comptabilité nationale) depuis 1992. I. Le circuit économique La comptabilité nationale est la représentation chiffrée

1) Citez deux ouvrages d’Herbert Marcuse * Concept du travail (1933) * Marxisme soviétique (1958) 2) Qu’est ce qu’une classe social selon Karl Marx Au sens Marxiste une classe sociale est un ensemble d’homme caractérisé par la place qu’il tient au sein du système productif. 3) Sur quels principes repose le fonctionnalisme En théorie sociologique on considère que la société est un système reposant sur l’adaptation réciproque et l’intégration

auteurs Marie de France Chrétien de Troyes 2. Le savoir au moyen-âge Qui transmettait le savoir ? Les clercs Troubadours, trouvères Comment ? L’écrit L’orale Le dit Où apprenait-on ? Qu’enseignait ? Qui enseignait ? 3. De nos jours 1. La littérature au moyen-âge Un moyen âge littéraire L expression Moyen Age a été inventée au début du 17ème siècle par les humanistes pour qualifier la période qui s’étend de la fin du 5ème siècle à la fin du 15ème siècle. La littérature

Sujet : Quel sens donnez-vous à la phrase finale de Candide : « Il faut cultiver notre jardin » ? Candide (ou l’Optimiste), roman d’apprentissage, écrit par Voltaire en 1759, est un apologue, nouveau genre au 18ème siècle. Ce conte, tout en étant une œuvre plaisant au siècle des Lumières, délivre des idées philosophiques. A plusieurs reprises l’écrivain fait un réquisitoire contre l’Inquisition, l’esclavage, les dogmes de son époque… Ses idées sont relatées par les compagnons de Candide, comme