Les Classes Sociales

L’expression cohésion sociale a été utilisée pour la première fois en 1893 par Émile Durkheim dans son ouvrage « de la division du travail social » pour décrire le bon fonctionnement d’une société où il y a une solidarité entre les individus très présente et une conscience collective, une conscience de classe. La cohésion sociale est l’état d’une société dans laquelle les individus deviennent membre d’un groupe ou d’une société en établissant des relations avec les autres membres en adoptant les

Thème : Classes, stratification et mobilité sociales Chapitres : Comment analyser la structure sociale ? Comment rendre compte de la mobilité sociale ? Sujets de l’épreuve composée Partie 1 : Mobilisation de connaissances - Présenter la théorie marxiste des classes sociales. - Comment Marx définit-il les classes sociales ? - Présenter la théorie wébérienne de la stratification sociale - Comment Weber analyse-t-il la structure sociale ? - Présenter les

DEVOIR DE SPECIALITE Durée : 1 heure THEME DU PROGRAMME : L'analyse des relations entre conflits de classes et changement social développée par Marx. Sujet donné aux candidats du Liban,à la session de juin 1998. Document 1 L'histoire de toute société jusqu'à nos jours, c’est l’histoire de la lutte des classes. Hommes libre et esclave, patricien et plébéien, baron et serf, maître de jurande et compagnon, en un mot: oppresseurs et opprimés, se sont trouvés en constante opposition; ils

  Proposition  d’introduction     «  Les  classes  sociales  sont-­‐elles  un  outil  pertinent  pour  décrire  la  structure  sociale  de  la  société  française   contemporaine  ?  »     Les  mots  clés  :     • «  classes   sociales  »  :   notion   polysémique   dont   il   existe   plusieurs   acceptions   mais   pour   tous   les   chercheurs

issus de la classe sociale ouvrière. Comme expliquer cette inégalité ? D’abord par le rapport que les étudiants entretiennent à l’institut universitaire en fonction de leur origine sociale. Mais aussi en fonction de la plus ou moins grande propension de l’université à reconnaitre et à valoriser les ressources possédées par les étudiants. Ceux d’origine aisée possèdent par exemple une aisance relationnelle, une aptitude à s’exprimer, plus généralement une assurance sociale ainsi qu’un

particulier vis à vis de l'extérieur afin de les différencier de la culture globale dans laquelle il s'insère. Ainsi on peut définir une sous culture spécifique à un groupe social appartenant à la société. Exemple : au sein de la culture française, il existe des sous cultures régionales (bretonnes) mais aussi des sous cultures de classe ou encore d'âge avec une sous-culture jeune qui se distingue. On peut aussi évoquer la présence de contre culture qui sont des sous cultures ayant pour particularité

Dissertation - Après avoir rappelé la différence entre les notions de catégories et de classes sociales, vous vous interrogerez sur l’existence d’une classe moyenne en France aujourd’hui. Il existe de nombreux moyens de regrouper des ensembles d’individus en unités collectives, selon l’approche et les caractéristiques que l’on souhaite traiter. Parmi eux, on retrouve notamment les catégories sociales, ou encore les classes sociales. On peut alors s’interroger sur les différences qui existent entre ces groupes

augmentations de salaires, l’amélioration des conditions de travail, défense de l’emploi –délocalisation-,…. Qui sont les acteurs de ces conflits ? Les syndicats qui défendent les intérêts de salariés, les directions d’entreprise, l’Etat (les partenaires sociaux). Quelles formes ces conflits prennent-ils ? Manifestations, grèves, occupation des locaux, dégradation de matériel, séquestrations. 2/ L’expression « possesseurs de capitaux » fait référence à plusieurs catégories de possesseurs et à plusieurs types

comme enjeu de politique économique et sociale Introduction Première partie : Situation de la séance dans la dynamique du cours I. Démographie et morphologie sociale Voir la population comme un enjeu pour les politiques économiques et sociales. La population n'est pas un objet de démographie (science de la statistique des mouvements de population) mais un objet de morphologie sociale (c'est une structure déterminante pour comprendre l'évolution sociale et économique dans un pays donné).

une « France d’en haut » et une « France d’en bas ». En même temps, le vocable « classes moyennes » semble brouiller cette opposition, surtout si l’on sait que beaucoup d’individus s’assimilent à ces dernières. Sur le plan économique et social nous pouvons donc opposer les années avant 1980 et celles d'après cette date, en effet la représentation jusqu’alors prégnante d’une société française structurée en classes sociales s’est défaite peu à peu, les nombreuses enquêtes portant sur le monde ouvrier