Les Consequences De La Guerre De Troie

parabole est- elle autre chose que l’apologue, c’est-à-dire un exemple fabuleux (…) ? » (l. 151-153) « Ces badineries ne sont telles qu’en apparence ; car dans le fond elles portent un sens très solide. » (l. 157-159) « par les raisonnements et conséquences que l’on peut tirer de ces fables, on se forme le jugement et les mœurs, on se rend capable de grandes choses. » (l. 169-170) « Ainsi ces fables sont un tableau où chacun de nous se trouve dépeint. » (l. 184-186) « L’apologue est composé

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quelles sont les conséquences des conquêtes de la République ?  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Séance4  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

naturelles. On peut souligner une connotation marginale de la fable : la misogynie. Le tour « et voilà + p.p. » marque l’enchaînement inéluctable des effets et des causes, le mécanisme est accentué par l’absence de jalons intermédiaire. Le terme « guerre » marque une amplification épique et parodique et introduit le décodage humain de la fable. Ce distique formé d’un alexandrin et d’octosyllabe est construit pour l’alexandrin sur une opposition exacte des deux hémistiches du premier vers. L’octosyllabe

Euripide (480-406) et Sophocle (496-406) Les guerres médiques entre grecs et perses. 1ere guerre médique : attaque des perses et victoire des grecs a Marathon en -490 (Eschyle y a combattu) et la 2ème est la victoire de Salamine en- 480 (Eschyle y perdu son frère). Le pouvoir d’Athènes est très étendu après ces guerres : ligue de Délos (Athènes et iles de la mer Egée) qui permet à Athènes d’atteindre son apogée (puissance militaire et culturelle), Athènes devient un modèle intellectuel. Les réformes

et d’habileté. Les mythes comme par exemple ceux de la guerre de Troie, mettent également en scène des héros hors-du-commun. Achille a été plongé par sa mère dans le Styx, l'un des fleuves des Enfers , pour que son corps devienne invulnérable .Son talon, par lequel le tient Thétis, n'est pas trempé dans le fleuve et reste celui d'un mortel. Durant son adolescence , il est caché par sa mère qui l'empêche de participer a la guerre de Troie, mais il est découvert par Ulysse et rejoint donc l'expédition

social, il semblerait qu’Homère soit mort à Ios et que son culte funéraire ait été pris en charge par la communauté des gens d’Ios, ce qui expliquerait peut-être la commande de ces portraits. Les contextes de ces portraits s’inscrivent dans les guerres médiques, qui opposent Grecs et Perses début du Ve siècle avant Jc, et la conquête d’une partie du monde méditerranéen et de l’Asie par Alexandre le Grand début du IIe siècle avt J-C. Parallèlement à ça, à l'époque hellénistique (338-30 avant J.-C)

passer ces intensions personnel avant sa mission d’ambassadeur v26 personnification de l’amour cela montre qu’il agit sur lui et l’empêche de faire sa vrai tache  Oreste est un être remplit de fureur, il semblerait qu’il fasse une action en conséquence (nldr : il tue Pyrrhus) de plus Oreste est un personnage qui sera très important dans la suite du récit car au vers 25 le mot « destin » montre l’importance du personnage car le destin est fait par les Dieux et les dieux ne s’intéresse qu’au personnage

vers la résolution qui aura lieu sur les actes IV et V. En effet, la question posée est celle qui anime toute la pièce et qui relie toutes les intrigues. Andromaque doit-elle choisir de sauver son fils en épousant Pyrrhus, l'homme qui a mené la guerre de Troie et tué son mari, ou doit-elle sacrifier son fils pour garder intacte la mémoire de son mari et lui rester fidèle ? A question est suspendue toute la trame de la pièce. Il en résultera le sort de Pyrrhus, de Hermione, qui attend de savoir si elle

enfers gréco-romains. Sujet 2 : le roi Tsongor Vous évoquerez les points suivants : 1- Le guerrier, avide de conquêtes. En quoi peut-on le rapprocher d’Alexandre le Grand (Faites quelques recherches sur ce personnage.) ? 2- Sa vision présente de la guerre. Vous vous appuierez sur quelques citations marquantes de la fin du chapitre 1. 3- Sa mort (fin du chapitre I, début du chapitre II). Par quels procédés l’auteur a- t-il donné une grande importance à la mort du roi Tsongor au début du

et doit en assumer les conséquences). Partie 2 : Interprétation Pourquoi faire le choix d’un mythe ? -Pour rappeler et célébrer le courage et l’héroïsme des résistants pendant la guerre en évitant la censure (Antigone=résistance et Créon=collaboration). -Pour permettre a la population de répondre à de grandes questions auxquelles les personnages mythologiques font eux aussi face (faut-il collaborer, résister, ne pas réagir ?) et qui se pose en temps de guerre. Pourquoi l’avoir modernisé