Les Conséquences Des Régimes Totalitaires

processus de démocratisation qui caractérise l’ère moderne est censé conférer au démos, c’est-à-dire au peuple dans son ensemble, le pouvoir, la connaissance de certaines informations qui étaient exclusivement réservées à certains auparavant dans les régimes aristocratiques et monarchiques ne doit-elle pas être mise à la disposition de tous ? De plus, si ce que nous nommons la politique est ce qui est relatif aux affaires publiques, ne pouvons-nous pas déduire à partir de cette définition qu’elle exclut

conflit opposant deux modèles, le modèle capitaliste américain reposant que la démocratie et la liberté et le modèle totalitaire de Staline. Comme nous le savons, la guerre froide reste avant tout une guerre idéologique et ne sera pas armée. Cependant des dommages collatéraux resteront toujours a déplorer avec notamment la répression accrue de l’Armée rouge ou encore les conséquences de la guerre de Corée. Dans les deux blocs qui se constituèrent, la propagande visa à diaboliser l’adversaire. Un des

Thème: Le siècle des totalitarismes Chapitre 1 : Genèse et affirmation des régimes totalitaires. Introduction : Le mot totalitarisme est employé pour la première fois en 1924 pour designer la violence d’un Etat et sa toute puissance. Le concept de totalitarisme est un concept très controversé encore aujourd’hui. Les historiens essaient de comparer les totalitarismes en en montrant les points communs mais également les différences. Aujourd’hui on se rencontre qu’on ne parle plus d’un totalitarisme

PROPRIÉTÉ PRIVÉ DES PRODUCTION * TOUT EST PROPRIÉTÉ DE LA COLLECTIVITÉ * LES OUVRIERS NE SONT PLUS EXPLOITÉS ** C’EST TRANSFORMÉ EN DICTATURE DU PARTI COMMUNISME = DISPARATION DES LIBERTÉS INDIVIDUELLE (le communisme intrinsèquement totalitaire et négateur de l'individu) DYSTOPIE ::: IMPÉRIALISME * TENTATIVE DE DOMINATION D’UN PAYS SUR D’AUTRES PAYS OU D’AUTRES PEUPLES * DOMINATION TOTALE :: POLITIQUE, CULTUREL, ÉCONOMIQUE… DYSTOPIE :: COLONIALISME * EXPLOITATION D’UNE

L'état monarchqiue obéit à une raison qui n'est que politique et séculiaire ( temporelle) --> Sa préservation. SOCIOLOGIE POLITIQUE : I) Les origines de la démocratie, retour à Athènes. 1) La démocratie, un monde de la parole. Periclès: "le régime dans lequel le pouvoir de décider, juger et légiferer n'est à l'avance attribuer à personne.", dans la cité athénienne, tous citoyens sans distinctions de quoique ce soit, pouvait être appelé à exercer une magistrature. Ce qui fait que ds la démocratie

C'est pourquoi dans le cadre de nos travaux pratiques encadrés, nous avons choisi d'aborder les thèmes « contraintes et libertés » et « pouvoirs et sociétés » à travers l'étude comparative entre le régime nazi et le régime stalinien qui sont tous deux des régimes totalitaires. Un régime totalitaire se définit selon Aron comme étant « un système qui entend contrôler et dominer totalement la totalité de la vie et de la pensée de la totalité des populations et qui interdit et réprime toute tentative

est le bilan humain de la Première Guerre mondiale (3 cases à cocher) ? des millions de mutilés un déficit des naissances pendant la guerre (classes creuses de 1914-1918) un lourd bilan : 10 millions de morts Quelles conséquences a la Première Guerre mondiale pour l'Europe au niveau économique et financier (cochez 4 cases) ? Forte inflation (hausse généralisée des prix) en Europe Destructions matérielles importantes sur les lignes de front en Europe (grandes

Les régimes totalitaires dans l'entre – deux – guerre Introduction : La genèse du totalitarisme La naissance des régimes totalitaires au XXème siècle s’explique par 5 facteurs : A. Des sociétés mal intégrées sur le plan national et politique : Ce n'est pas un hasard si le totalitarisme se développe en Allemagne et en Italie. Ce sont deux états qui ont réalisés leur unité tardivement (18 janvier 1871 pour l'Allemagne). De ce fait, ces états nations manquent de cohésion. La langue n'est

ouvriers très dures. ( Mais l’industrie Soviétique = énormes progrès. ( Dictature implacable et totalitaire s’est instaurée. • Quant au fascismes. Au centre de l’Europe. ( C’est un totalitarisme de droite qui s’est établie en Italie et en Allemagne En Italie : Mussolini = au pouvoir depuis 1922 a progressivement mis en place un Etat totalitaire. (existe jusqu’en 1939 une Chambre des députés = Mais elle est le résultat d’une parodie d’élections.)

communauté" . Très vite les élèves doivent respecter de nouvelles règles : le port de la chemise blanche, la prise de paroles debout, appeler le professeur Mr Wenger et non plus Reiner. Autant de règles qui ne manquent pas de rappeler certains régimes totalitaires. Un nom (celui proposer par Reiner) est donné au groupe : "La vague". Ils vont même jusqu'à avoir un logo et un salut propre. Un élève (Tim) se démarque dès le début du groupe. En effet il adhère tout de suite au projet et continue même à jouer