Les Contemplations Livre 3

NOM Prénom Vendredi 26/09/2008 2nde 3 « Le portrait ovale », Edgar Poe Commentaire composé [Séquence n°1 : la nouvelle] I. Un univers vraisemblable La nouvelle met en place un cadre réaliste, qui coïncide avec l’univers réel du lecteur, et dans lequel il va pouvoir se projeter. Pour que le lecteur accorde crédit à ce qui lui est raconté, Poe utilise divers procédés, dont certains sont propres à la nouvelle fantastique, et d’autres spécifiques

une maîtrise de ses pensées et de ses passions : un « gouvernement de soi » dira Michel Foucault (2). Le philosophe antique n’est pas qu’un penseur, c’est, note l’historien Paul Veyne, une sorte de « saint laïc » (3). Il porte la barbe, ce qui le démarque des gens ordinaires, et livre ses enseignements à qui veut l’entendre. Le sage devait adopter un modèle de vie pouvant servir d’exemple à tous. Tels étaient (où aspiraient à être) les Socrate, Platon, Sénèque, Épicure, Pythagore, Marc Aurèle et

Elvire au bord du lac, nous livre une réflexion sur la fuite du temps. Corps du sujet: le poète exprime son désir d’arrêter le temps qui fuit : Présence de deux participes passés (« poussés », « emportés ») présence des deux termes « éternels » et « sans retour » montre que le temps passe, inexorablement. La contemplation du lac qui fait naître cette réflexion, et le souvenir l’envahit. Il est submergé par ses états d’âme. Il a des sentiments vagues. Au vers 3 et 4, le poète utilise une

xixe siècle. Il a été le chef de file du romantisme au 19ème siècle. Poète militant, il s’est préoccupé tout au long de sa vie du sort des misérables et a lutté contre toute forme d’injustice sociale. Dans ce texte « on vit, on parle » extrait de « Les Contemplation » Hugo montre de manière simple tout ce qui peut nous arriver au cours de notre vie. Comment le bonheur est opposé à la mort dans ce texte ? Dans un premier temps nous verrons cette notion de prospérité faite à travers le texte et dans un deuxième

qu'ils ont offerte à toute une génération, de ses joies et souffrances psychologiques («Réné» de Chateaubriand pour les romantiques, l'existentialisme de Sartre pour la génération de l'après-seconde guerre,...) 3. L'écrit comme supérieur à l'oral -Une rencontre privilégiée : l'écrivain livre dans son oeuvre une partie de lui-même, qui n'apparaît pas dans les conversations mondaines ou la vie quotidienne, réservées à des paroles plus futiles... (cf Proust / cf Rousseau dans ses «Confessions» qui

siècle à nos jours. Texte A : Victor Hugo, Les Misérables, Avertissement, 1862. Texte B : id., extrait de « Melancholia », in Les Contemplations, Autrefois, III, 2, 1856. Texte C : id., Les Misérables, Première partie, Premier Livre, chapitre 10, extrait, 1862. Texte D: id., L’homme qui rit, 1868. Texte A - Victor Hugo, «Melancholia», Les Contemplations, 1856. Écoutez. Une femme au profil décharné, Maigre, blême, portant un enfant étonné, Est là qui se lamente au milieu de la rue. La

............................................................................................................1 2. Les personnages de Bel-Ami............................................................................................................1 3. Analyse.............................................................................................................................................2 4. Conclusion.....................................................................................

Victor Hugo, Les Contemplations (livre IV : « Pauca Mea »)Victor Hugo, Les Contemplations (livre IV : « Pauca meæ ») (source : http://gallica.bnf.fr) Préface Si un auteur pouvait avoir quelque droit d'influer sur la disposition d'esprit des lecteurs qui ouvrent son livre, l'auteur des Contemplations se bornerait à dire ceci: Ce livre doit être lu comme on lirait le livre d'un mort. Vingt-cinq années sont dans ces deux volumes. Grande mortalis aevi spatium. L'auteur a laissé, pour ainsi dire

ligne droite, discours qui va en ligne droite, sans inversion), le vers suppose un retour, initialement celui de la charrue arrivée au bout du sillon qu’elle vient de tracer. Le mot désigne ensuite le sillon, puis la ligne d’écriture, le vers enfin. 3 2. L’étude du vers constitue la versification, qui comprend l’étude des sonorités, en particulier l’étude de la rime, l’étude du rythme (la répartition des accents), et l’étude du mètre. Le vers découpe la substance sonore en segments définis par

longue = plus de 3 phrases • La citation longue doit être à simple interligne • Pas de guillemets « » avant et après la citation • Mettre la citation longue en retrait (2.5 cm (tab) à la droite) Les références 1) Méthode auteur-date • (Auteur, date, p. xx) • Exemple : o L’auteur romantique écrit dans son poème « Demain, dès l’aube » : « Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées » (Hugo, 1856, p. 237). Ce poème fait partie du recueil de poèmes Les Contemplations. 2) Méthode traditionnelle