Les Contes Grimm

avouer que la célèbre formule "Il était une fois …" détient un véritable pouvoir magique à nos yeux, notamment celui de nous transporter dans un pays lointain, hors du temps, un monde imaginaire … Les plus petits raffolent depuis des siècles déjà des contes, et ni la télévision, ni même les jeux électroniques les plus sophistiqués ne sont parvenus à les en détourner ; c’est que, grâce à un langage simple, celui-ci permet de comprendre le monde réel, en simplifiant davantage sa complexité, et en donnant

famille affective 3. La famille éclatée II -Une évolution qui prend en compte les changements des mentalités 1. La famille comme sujet de dessin animé2. Le dessin animé, une source de modernité3. Le dessin animé aurait-il remplacé la lecture des contes, s'adaptant ainsi aux changements de la société III -Le dessin animé serait-il un rempart contre l'éclatement de la famille 1. Un moyen de rassurer les enfants ?2. Le dessin animé est-il un art conservateur qui formate la personnalité des

son ouvrage intitulé le conte des contes d’où provient soleil, lune et Thalie. Dans sa version originale son recueil se nommait pantamerone en napolitain correspondant aux contes enchâssés du récit-cadre qui se déroulait sur 5 jours. Le conte étudié aujourd’hui est considéré comme la version originale, la version source de la belle au bois dormant des frères Grimm et de Perrault qui d’après sa préface destinait ses contes aux enfants, d’où le fait que sa version soit beaucoup

humide et fraîche, « bois », « sentier », « fleur »… » espace végétal mais marqué par la présence d’éléments rappelant l’univers merveilleux des contes : « les palais », « les pierreries », on peut aussi remarquer le choix du terme allemand « wasserfall », dont les sonorités germaniques rappellent le romantisme allemand, les contes des frères Grimm …Tous les éléments semblent doués de vie : capables de sensations « les pierreries regardèrent « , ou de mouvement, avec la synecdoque des « ailes

ca/ejj.nsf/DocumentsProjets/Courants_litteraires_du_XXe_siecle--Le_Naturalisme_par_SDufy La symbolisme : http://www.etudes-litteraires.com/symbolisme.php QUESTION 13 : a) Charles Perrault, Grimm, Jacques Prévert, Hans Christian Andersen. b) Molière, Voltaire. c) Tirso de Molina, Molière. Contes : http://feeclochette.chez.com/auteurs.htm Comédie : http://www.evene.fr/tout/auteur-de-comedies/2 Tragédie : 1) http://www.evene.fr/tout/auteur-de-tragedie/ 2) http://www.evene.fr/tout/auteur-de-tragedie/3

s’invente les mélanges des genres, où la contradiction apparaît comme la loi même de la création. Comme exemple à cette période, l’on peut citer « les Contes » de Ludwig Tieck. Jusqu’en 1810, le romantisme allemand est inventif : les premières années du 19ème siècle sont celles du retour aux sources légendaires de la nation allemande avec les contes de Grimm, les légendes du bas Rhin, Gautier, Nerval et Balzac. En France Avant la révolution française de 1789, c’est Jean-Jacques Rousseau qui ouvrit

23 octobre 1920. Après la guerre il quitte l’enseignement pour le journalisme. Mais il reste pédagogue dans l’âme et ne cesse de participer à des colloques, des animations dans les écoles, des émissions à la radio, à la TV…Dès 1950, il publie des contes, romans, comptines et ouvrages pédagogiques (notamment la grammaire de l’imagination où il livre une foule d’idées et d’expériences. Très célèbre en Italie, traduit un peu partout dans le monde, Rodari a reçu le prix Hans Christian Anderson en 1970

50 années d'avance. Cette vente et ces largesses permettront au philosophe de mettre sa fille et ses vieux jours à l'abri du besoin, mais aura un impact important sur la réception de son œuvre. Critique et négociant (1765-1773) À partir de 1769, Grimm confie plus largement la direction de la Correspondance littéraire à Diderot et Louise d'Épinay. Ce sera l'occasion pour Diderot de développer une activité de critique d'une part littéraire et d'autre part artistique par le biais des neuf salons qu'il

plaisir de lire et l’autonomie du jeune lecteur, la lecture analytique du conte s’attachera à lui faire découvrir les codes propres à un genre particulier. Enfin, l’étude des caractéristiques d’un merveilleux oriental différent du merveilleux des contes traditionnels européens contribuera à donner à l’élève « la maîtrise d’une culture nécessaire à la compréhension des œuvres littéraires » (B.O. spécial n° 6 du 28 août 2008). SOMMAIRE Fiche 1 › Aladin, un conte des Mille et Une Nuits Fiche 2

conte le monde devient plus naturel et le surnature s'en va. A. Les différents types de contes _ Les contes d'animaux : les animaux y jouent un rôle très important. Réalistes, les contes mettent en scène uniquement les animaux domestiques et des bêtes sauvages qui peuvent parler. Ils se comportent comme les humains, tout en conservant des caractéristiques propres à des animaux. _ Le conte fées : les contes de fées sont éducatifs, ils ont souvent la même forme: c'est un monde où se confronte les