Les Decouvertes Scientifiques Et Les Mutations économiques De La Deuxieme Revolution Industrielle

premier mouvement à devenir universel" Ainsi, la révolution industrielle qui est définit par le "long 19ème siècle" par l'historien Hobsbaum marque des mutations économiques, techniques et sociales. Cette période difficile à définir débute dans la deuxième moitié du 18ème et se termine a la fin de la première guerre mondiale. Cette révolution industrielle qu'Egel utilise pour la première fois dans "socialisme utopique et socialisme scientifique" s'est dévelppée grâce à des facteurs divers, dont

journalier (guerre entre Sparte et Athènes), il va faire un récit brut de la guerre. Datation historique : L’homme est apparut il y a environ 3 millions d’années. L’écriture fait la transition entre l’histoire et la préhistoire (environ 6000 ans). La découverte du feu est synonyme du passage du Paléolithique au Néolithique (-8000 à -3000 ans). Lieux de culte et de pouvoir commencent à se développer, avec une organisation sociale, on invente l’armée. L’art divinatoire : Il est considéré comme le premier

fils). La Renaissance, elle, met son accent sur la découverte de la jeunesse: l'enfant est le symbole de promesse de l'avenir. On conçoit que l'homme est au-dessus de Dieu, l'imprimerie apparaît et amène une certaine démocratie de l'intelligence. On assiste à un effort de raisonnment intellectuel à partir de Gutenberg: l'imagination est un pouvoir humain que l'on doit rendre accessible. Aussi une dualité des pouvoirs politiques et scientifiques apparaît. La pricipale conséquence de la Renaissance

chiffres eux-mêmes. La connaissance du monde contemporain part de deux constats : L'économie de marché régit le monde actuel depuis la fin du communisme. Une partie de l'humanité en est pourtant exclue et ne possède pas de sécurité économique. Elle vit dans la précarité. Enjeu majeur : Comment sont réparties les ressources ? Cette mise à l'écart résulte-t-elle de l'économie de marché, ou est-elle à l'origine de la pauvreté ? Autrement dit, est-ce l'économie de marché qui favorise

Les débuts de l’âge industriel. I. Bases, accompagnement et conséquences idéologique des mutations industrielles du XIXe. Le libéralisme, d’un concept philosophique à une vision politique et économique du monde. 1/ Une réflexion philosophique ancienne. L’idée de libéralisme né à la fin du moyen-âge, lorsque les gens commencent à penser sans Dieu. Il est en haut ect. : “pensons à nous” Cela à eu pour effet une reflexion sur le pouvoir. François Ier considère que lui seul gouverne et

basculer notre société industrielle vers une société de risques. III - Hypothèses : La société de classes telle qu’on la connaît aujourd’hui disparaît pour laisser la place à une société où la gestion du risque est centrale. Le phénomène d’individualisation crée par la société industrielle bouleverse les statuts sociaux et les modes de vie des individus. La perte du pouvoir politique face à un pouvoir sub-politique (individuel, médiatique, scientifique, économique) croissant. IV - Résumé :

CHAPITRE 4 : ENTREPRISES, STRUCTURES ECONOMIQUES ET SYNDICALISME (XIXEME-XXEME SIECLES) Orientations bibliographiques 1) A lire : Alberto T. et P.Combemale, Comprendre l'entreprise. Théorie, gestion, relations sociales, Nathan, CIRCA. 2) A utiliser : D.Colle (coord.), Un Monde d’entreprises, Major-PUF. L'Entreprise. Fin de siècle, nouveaux défis ? , Problèmes Economiques, N°2.591-2.592, 18-25 novembre 1998. J.Gadrey, L'économie des services, La Découverte, Repères, 1992. Perrez, Y (1999)

Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du 19ème siècle Introduction : A partir du milieu du 19ème siècle, l'accroissement de la production économique mondiale connait une accélération du fait de la diffusion de l'industrialisation. Cette croissance nouvelle bénéficie d'abord à l'Europe occidentale avant de se généraliser petit à petit au reste de l'Europe puis à la majeur partie du Monde. Toute fois la croissance économique s'accompagne de crises plus

du Bureau de la Formation et des Enseignements Scientifiques, DEMSG Professeur d’Histoire et de Géographie, Maison d’Education Mariama BA de Gorée Coordinateur de la Coordination Nationale de la Formation Continue (CNFC), Direction de la Formation et de la Communication (DFC) SUPERVISION Amadou Mamadou CAMARA, IGEN Géographie Babacar FALL, IGEN Histoire COORDINATION ET INFOGRAPHIE Lamine SARR, Chef Bureau Formation et Enseignements Scientifiques, DEMSG ORIENTATION/APPUI Mamadou Elimane

Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIIème siècle. Industrie : secteur économique regroupant les acts de transf de produits (matières 1eres, produits agri…) ayant pour but la produc° en série de biens. Fin du XIXème, Angl : début révolu° éco qui transforme stés, mentalités, rapports sociaux. Un certain nb de moyens se mettent en place. Diffusion de l’industrialisation accélère la croissance. Passage de l’âge agricole à l’âge industriel s’accompagne