Les Dents de la mer 3

Jacques Prévert est un texte narratif, de genre poétique. Ce poème relate, avec un parti pris certain, un fait divers se déroulant en août 1934 et concernant l'évasion des cinquante-cinq pupilles de la nation de la maison de redressement de Belle-Île-en-Mer. Mais aussi et surtout, de la chasse aux enfants, organisée cette même nuit par la population locale aidée de touristes. 2.1. Même exercice pour le document 2. Cet article est un texte de type informatif / argumentatif et de genre journalistique.

Désespoir de la Vieille     La petite vieille ratatinée se sentit toute réjouie en voyant ce joli enfant à qui chacun faisait fête, à qui tout le monde voulait plaire; ce joli être, si fragile, comme elle, la petite vieille, et, comme elle aussi, sans dents et sans cheveux.     Et elle s'approcha de lui, voulant lui faire des risettes et des mines agréables.     Mais l'enfant épouvanté se débattait sous les caresses de la bonne femme décrépite, et remplissait la maison de ses glapissements.     Alors

dont toutes les sp ont disparus au Carbonifère sauf une, Cephalodicus grapteloides. Tous les autres sont des vers marins, on les subdivise en 2 classes : - Les Ptérobranches (groupe non-monophylétique) - Les Entéropneustes Leur corps se divise en 3 parties : - un proboscis = protosome, organe musculeux en avant du corps - un col = mésosome - un tronc assez long = métasome A l’intérieur du col, on trouve une petite tige dure qui rappelle la corde des Chordés servant d’axe pour le tronc. Donc

n'est pas un mouvement littéraire. Ce n'est pas un séminaire scientifique. Ce n'est pas de la littérature aléatoire. A ETOFFER 3) Ses romans a) 100 milles milliards de poémes Livre où on assemble soi même les vers (photos power point) b) passages de son histoire racontée de manière differente + analyse 4) Analyses de ses poèmes a) Le Dragon Doux Un serpent de mer arrive à bon port Il rencontre des journalistes Il leur explique quel est son sort Et pourquoi il se sent si triste Et d'où vient

déportés passaient la journée sur le pont. Toujours enchaînés, les hommes restaient séparés des femmes et des enfants. Ils montaient par groupes sur le pont supérieur vers huit heures du matin. Les fers étaient vérifiés et ils étaient lavés à l'eau de mer. Deux fois par semaine, ils étaient enduits d'huile de palme. Tous les quinze jours, les ongles étaient coupés et la tête rasée. Tous les jours, les bailles à déjection étaient vidés, l'entrepont était gratté et nettoyé au vinaigre. Vers neuf heures

apercevait ses dents jaunies par le tabac ou la noix de cola. Il portait le plus souvent deux pagnes l’un serré autour des reins, l’autre jeté sur l’épaule gauche. Chaque matin, il entrait dans notre concession, m’appelait et nous partions au champ. Camara LAYE YƵĞƐƚŝŽŶƐ ͗ 1) Compréhension : a) Donnez un titre au texte. b) Expliquez par affection, concession. 2) Grammaire : a) Nature et fonction de : l’ (appelait), cola, solide b) Faites l’analyse logique de la 1ère phrase du texte 3) Conjugaison

Evangile selon Saint Matthieu Chapitre 13 1 | En ce jour là, Jésus sortit de la maison et s'assit au bord de la mer. | 2 | Des foules s'assemblèrent autour de lui si nombreuses qu'il monta dans une barque, où il s'assit, tandis que toute la foule se tenait sur le rivage. | 3 | Et il leur parla de beaucoup de choses en paraboles, disant: " Voici que le semeur sortit pour semer. | 4 | Et pendant qu'il semait, des (grains) tombèrent le long du chemin, et les oiseaux vinrent et les mangèrent

chasseuse. Son alimentation est essentiellement constituée de poissons, de manchots et d’autres mammifères marins (lions de mer, otaries, phoques, marsouins, baleines). Les proportions de ces proies dans le régime alimentaire ainsi que les techniques de chasse employées varient en fonction des populations. Les orques chassent les mammifères marins tels que les phoques et lions de mer en rôdant très près des plages, et en utilisant la technique d’échouage sur le rivage. Bien que réputée opportuniste

bien loin, comme un bohémien » 2. « Son regard est pareil au regard des statues » 3. …………………………………………………………………………… 4. …………………………………………………………………………… 5. …………………………………………………………………………… Figure de style qui révèle un point commun explicite entre 2 éléments : le comparé et le comparant reliés par un outil comparatif Figure 2 :…………………………………………………………… 1. « La vie est un long fleuve tranquille » 2. …………………………………………………………………………… 3. …………………………………………………………………………… 4. …………………………………………………………………………… Figure de style

des changements de pression hydrostatique importants? Quelles en sont les conséquences? Plan : I. Quelles sont les différentes pressions? Et les phénomènes physiques qui s'y appliquent? p. 3 a) Les différents types de pression p.3 b) Les lois autour de la pression hydrostatique p.4 c) Les unités et appareils de mesure p.7 II. Les limites et les