Les Dents de la mer 3

« utérus2 » ou apparenté à delphax, le porc, qui partage une couche de graisse analogue2,N 1. Sommaire  [masquer]  * 1 Terminologie * 1.1 Noms vernaculaires et noms scientifiques correspondants * 2 Comportement * 2.1 Vie sociale * 3 Le dauphin dans la culture * 3.1 Place du dauphin dans les mythologies * 3.2 Les dauphins et les hommes * 3.3 Place des dauphins dans les sciences * 3.4 Place du dauphin au Moyen Âge * 3.5 Symbole et mascotte * 3.6 Littérature

| |Avez-vous vu le perroquet |Une poignée de fèves | |Lançant très haut son bilboquet ? |La mer avec ses vagues | |Avez-vous vu la poule au pot |Je donne pour Tokyo | |Voler en rassemblant ses os ?

solaçaient, p. 93 □ Le fouille-pétrin, p. 116 □ (Des objets) fourbis, p. 129 □ Maréchala (le ferrant), p. 131 □ Ferranta (le maréchal), p. 132 □ (Une toile) translujaüne, p. 140 □ Gouillait, p. 156 □ Résouillait, p. 156 □ Gluissait, p. 156 □ (La mer est pleine) d’arapèdes, p. 157 □ Des pommes de sable, p. 167 □ Du shadow-boxing, p. 176 □ (Un vol de) maliettes, p. 219 □ Un crobe (monstrueux), p. 224 □ L’orgue à vapeur, p. 238 □ (Le vent […]) sautelant (par-dessus les corniches), p. 242

cription de toutes les marques que les sauvages mettent sur le corps humain : cicatrices, bourrelets, scarifications et boutonnières des Africains, les labrets et les négresses à plateau, perforations du nez et des oreilles, taille et incrus tation des dents, modelage du crâne des enfants, petit pied des Chinoises, femmes-éléphants et femmes-girafes de Thaïlande, circoncision masculine et féminine et tatouages... C’était toujours les autres qui s’occupaient de leurs corps. On en est même venu à opposer

qui se caractérise par la production d’auto-anticorps). Fréquence de l’hépatite Au Canada, l’hépatite C est l’hépatite virale la plus courante : chaque année, elle touche environ 45 personnes sur 100 0001. Quant à l’hépatite B, elle atteint environ 3 Canadiens sur 100 000, et l’hépatite A, 1,5 sur 100 0001,42. L’hépatite virale est beaucoup plus fréquente dans les pays non industrialisés. L’hépatite A est endémique en Afrique, dans certains pays d’Amérique du Sud et en Asie2. Il en va de même pour

rouge encore pâle », ligne quatre, « roses thé épaisses », ligne cinq, « long iris bleus », lignes 5/6, chatoyantes et délicates. Camus évoque en parallèle l'activité humaine du village. Les termes « village », ligne un, « murs des villas », ligne 3/4 , connotent la présence d'hommes. Les mots « autobus », ligne 6/7, « bouchers », « voitures », ligne 7, "tournées matinales", « sonneries de leur trompettes » et « habitants », ligne 8, donnent l'impression d'un village animé. Ce premier paragraphe

Pages 9-12 Ils se donnent rendez-vous au sortir du virage, après Malmousque, quand la corniche réapparaît au- dessus du littoral, voie rapide frayée entre terre et mer, lisière d'asphalte. Longue et mince, elle épouse la côte tout autant qu'elle contient la ville, en ceinture les excès, congestionnée aux heures de pointe, fluide la nuit - et lumineuse alors, son tracé fluorescent sinue dans les focales des satellites

chevelure de ses yeux, de son visage, de sa bouche (dents). Dans ce poème la sensation d’admirationdomine. Il éprouve un sentiment fort pour Jeanne duval (femme métisse qu’il aime, il la surnomme la Venus noire). L’amour charnel et la passion sont des sensations que Baudelaire décide de partager avec le lecteur Baudelaire fait l’éloge de Jeanne Duval, nous pouvons le voir grâce à la comparaison qu’il fait de son corps avec « une étoffe vacillante » v.3 Il fait un rappel à l’exotisme de Jeanne duval

personnage, grave d'une gravité presque menaçante, était de ceux qui, même rapidement entrevus, préoccupent l'observateur. Il se nommait Javert, et il était de la police. Il remplissait à Montreuil-sur-mer les fonctions pénibles, mais utiles, d'inspecteur (…). Quand Javert était arrivé à Montreuil-sur-mer, la fortune du grand manufacturier était déjà faite, et le père Madeleine était devenu monsieur Madeleine (…) La face humaine de Javert consistait en un nez camard, avec deux profondes narines vers

énergétique (en kcal) d’un morceau de sucre de 5g, contenant juste des glucides ? 2) Calculer l’apport énergétique de 100G de riz ? Exprimé en kcal. Quelle partie (en %) des AEJ cet apport représente il pour une femme effectuant des travaux lourds ? 3) Calculer la quantité de lipides (en g) contenus dans 100 grammes d’œuf de poule. 4) Chez les enfants de 5 ans, l’AEJ doit être d’environ 1500 kcals. Que peut-il manger dans sa journée ne quelle quantité en vous appuyant sur le tableau ? 5)