Les Dents de la mer 3

LEXIQUE THEME : DU PASSE GEOLOGIQUE A L’EVOLUTION FUTURE DE LA PLANETE Accommodation (n.f.): En géologie, volume disponible entre la surface de la mer et le substratum qui porte les sédiments. En biologie, ensemble de caractères phénotypiques exprimés en réponse à une contrainte environnementale, mais non transmissibles à la descendance. Accrétion océanique (n.f.): Mise en place de croûte océanique au niveau d'une dorsale. Actualisme (n.m.): Mode de raisonnement qui consiste à utiliser des observations

gaspillage: agricole, industrielle et domestique Conséquences 17 POLLUTION DE L’EAU Origine de la pollution: agricole, industrielle et domestique Conséquences 28 31 42 Source : national geographic LEXIQUE SOLUTION JEUX 45 BIBLIOGRAPHIE 3 EDITORIAL En Shakana, Ethiopie, Halike Berisha doit remplir sa cruche avec de l’eau contaminée Source : National Geographic Comme un composé chimique, rien de plus simple que l'eau: deux atomes d'hydrogène s’unissent à un atome d’oxygène.

Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 09 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à des cas concrets, le passage de la théorie à la pratique n’étant

Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 14 0186 C01 – 1/6 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à des cas concrets, le passage de la théorie à la pratique

niveaux principaux : * Klein situe l’Œdipe plus précocement que Freud, elle avance l’âge ou il se manifeste et le situe au stade oral, dans les premiers mois de la vie. Contrairement à Freud qui affirme que les fantasmes œdipiens apparaissent entre 3 et 5 ans, s’atténuent à la période de latence, sont réactivés à l’adolescence et disparaissent à l’âge adulte, Klein part en amont et cherche à dévoiler les stades précoces de l’Œdipe. Selon elle, confronté à ses angoisses précoces, à ses tendances destructrices

ne sais quoi qui était hautain, pensif et innocent [...] Comme sa bouche était charmante, ses lèvres les plus vermeilles et ses dents les plus blanches du monde, son sourire corrigeait ce que toute sa physionomie avait de sévère. A de certains moments, c'était un singulier contraste que ce front chaste et de sourire voluptueux. Il avait l'œil petit et le regard grand. »[3] Marius a, entre temps, achevé ses études et il est avocat. Mais il survit en donnant des leçons particulières. Après avoir été

Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 0111 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1ère année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, la façon d’extraire les principales idées d’un texte en les reformulant dans un langage personnel et, enfin, être capable de comparer trois documents axés autour d’un même thème. Au-delà, ce travail avait comme second

strophe fait rappelle a cette citation : vivre le jour, le jour dont la traduction en latin est « Carpe Diem ». Ce poème nous rappelle « Sonnet pour Hélène » où il lui fait cette moral à la fin de son sonnet. Il personnifie la rose qu’il décrit vers-3 « sa robe de pourpre au soleil ». Le thème est bien respecté à travers ce poème car la nature est bien représentée par la rose. Ronsard réussit tout de même a intégrer la figure féminine en faisait une métaphore personnifié de cette qui est le symbole

............................................ 9 L'OISEAU SILENCIEUX ENCHANTEUR................................................................................................................................................................... 9 LA MER ............................................................................................................................................................................................................ 10 L'AUTRUCHE ............................

2°8 Anthologie Poétique Romantisme- Symbolisme- Surréaliste François Gérard (1770-1837), Psyché et l'Amour © Musée du Louvre/A. Dequier - M. Bard SOMMAIRE : 1/ Préface 2/ Le romantisme 3/ Le symbolisme 4/ Le surréalisme 5/ Poème écrit de ma plume Préface : LE ROMANTISME Apres une lecture de dante Quand le poète peint l’enfer, il peint sa vie : Sa vie, ombre qui fuit de spectres poursuivie ; Forêt mystérieuse où ses pas