Les Dents de la mer 3

à l’ONPS Toute reproduction interdite Sommaire Préambule I. Rappel du programme officiel : 1. Les profils d’entrée et de sortie de 4.AM 2. Les objectifs de l’enseignement du français durant le 3ème palier du cycle moyen 3. Les compétences globales du cycle moyen et du 3 ème palier 4. Les compétences terminales / leurs composantes et objectifs d’apprentissage 5. L’approche par compétences 6. L’organisation de l’enseignement-apprentissage en projets 7. Le texte argumentatif 8. Les situations d'apprentissage

[pic] ➢ Remerciements………………...……………………………….…………...…….2 ➢ Avant-propos …………………………………………………………….……….3 Partie1 : Présentation du groupe OCP Introduction …… ………………………………………………………...……..4 Présentation du groupe OCP …… …… ……………………….……………….4 Procédé de fabrication …… …… …………………...……………..…………. 6 Description de pole de chimie de Safi ……......................... ………………….8 Partie 2 : Procédé de fabrication de L’acide phosphorique • Introduction…………………………………………………………

même thème : cartable, manuel scolaire, exercice, courage Observer et relever les mots d'un texte pour constituer les champs lexicaux permet d'identifier le thème d’un texte. Lexique : les champs lexicaux Point-virgule 2 – Matériel supplémentaire 3 © Plantyn – GOFFIN Céline Je m’entraîne 1. Entoure le champ lexical formé par les mots de la première colonne. la célébrité, un acteur, le studio, filmer, un cinéaste, un court-métrage le cinéma la publicité le spectacle le chapiteau, le rire

 Sommaire Préface 3 Biographies 4 Premier Texte : « Melancholia », Victor Hugo 6 Deuxième Texte : « La belle Esclave maure », Tristan L’hermite 6 Troisième Texte : « Liberté », Victor Hugo 7 Quatrième Texte : « L’esclave », José-Maria de Heredia 8 Cinquième Texte : « L’esclave », Serge Lama 8 Sixième Texte : « Afrique mon Afrique », David Diop 9 Septième Texte : « Chanter pour ceux qui sont loin de chez eux », Michel Berger 9 Huitième Texte : « L’esclave », Théophile Gautier 10 Neuvième Texte :

chance. Il y séjourna quelques années. Les Regrets : Les regrets est un recueil de près de 200 sonnets sur sa vie à Rome. France, mère des arts p.111: 1. Prosodie : Genre : Sonnet 2 quatrains (2 strophes de 4 vers) 2 tercets (2 strophes de 3 vers) Volte (Changement de sujet) Pointe (Une formule bien formulée qui résume tout le poème) Ce titre est un incipit  On prend les premiers mots du poème. Mesure : Octosyllabes : 8 Décasyllabe : 10 (4+6) Alexandrins : 12 (6+6) Comment compter 

vers le sud. Les deux espèces partageront éventuellement le même habitat. Les biologistes estiment que les grizzlis ont de meilleures chances de s’adapter à leur nouvel environnement que leurs cousins nordiques. En effet, la structure du crâne et des dents des ours polaires, qui sont exclusivement carnivores, ne leur permettra pas d’inclure facilement des plantes dans leur diète. Lien hypertexte vers la nouvelle : http://www.theatlantic.com/national/archive/2010/11/rumble-in-the-tundra-polar-bears-vs-grizzlies/66985/

(« j’emmène souper Alexandre » p.38). Alfred de Nerval poursuit la suite de la narration de la page 39 à 85 (« Je m’inclinai en signe d’adhésion à ce que disait Alfred » p.39). Pauline finit à la page 167 (« …Je mis un tresse de mes cheveux entre mes dents… » p.164) puis Alfred termina l’histoire (« Je répondis aussitôt … Alfred de Nerval » p.186). Gérard de Nerval est un auteur romantique. C’est après sa convocation par Victor Hugo pour le romantisme qu’il se voua pleinement à sa passion. Il donne

!Comme d'autres esprits voguent sur la musique,Le mien, ô mon amour ! nage sur ton parfum.J'irai là-bas où l'arbre et l'homme, pleins de sève,Se pâment longuement sous l'ardeur des climats ;Fortes tresses, soyez la houle qui m'enlève !Tu contiens, mer d'ébène, un éblouissant rêveDe voiles, de rameurs, de flammes et de mâts :Un port retentissant où mon âme peut boireA grands flots le parfum, le son et la couleur ;Où les vaisseaux, glissant dans l'or et dans la moire,Ouvrent leurs vastes bras pour

légende celtique à partir des fragments sauvés des ouvrages de Béroul et de Thomas surtout. « Hélas ! chétive ! Dieu ne veut pas que je vive assez pour voir Tristan, mon ami, une fois encore, une fois seulement ; il veut que je sois noyée en cette mer. Tristan, si je vous avais parlé une fois encore, je me soucierais peu de mourir après. Ami, si je ne viens pas jusqu’à vous, c’est que Dieu ne le veut pas, et c’est ma pire douleur. Ma mort ne m’est rien, puisque Dieu la veut, je l’accepte ; mais,

la gloire de Françoise Sagan, présentant un monde luxueux livré à un programme loufoque, des snobs ou des parasites amoraux et cyniques, mis en scène sur un ton sarcastique, apporta une nouvelle dimension à sa création. Sur ce paquebot, huis clos en mer qui fait penser au sanatorium de “La montagne magique”, elle concentra toute sa comédie humaine, cisela les portraits de mondains désenchantés bien plus malades que les personnages de Thomas Mann car l’argent les a infectés, la vanité les ronge et la