Les Deux Coqs La Fontaine Conclusion

avec les clochettes le sainfoin, la sortie matinale du lièvre , la toile d’araignée, la fin de l'orage et l'arc en ciel. Mais un ensemble de connotation religieuses confère a ce second verset une connotation satirique. Comme dans les fables de la fontaine les animaux sont des personnages allégoriques et le lièvre incarne la foi naïve, rimbaud le décrit comme faisant sa prière à l'arc en ciel. On peut donc penser qu'il remercie le dieux des lièvres d'avoir mis fin à la tempête et de lui accorder son

Tout pour réussir son oral de Français L’épreuve orale constitue la seconde et dernière étape du baccalauréat de français, elle dure vingt minutes et comprend deux parties de temps et d’importance équivalente. Tout d’abord vous aurez à présenter l’une de vos lectures analytiques étudiées au cours de l’année et présente sur votre liste du bac. Rappelons que l’examinateur choisit lui le texte sur lequel vous aller passer il est donc important de bien tous les connaître. Ces lectures analytiques

nature -"Sonnet pour Hélene " Ronsard invitation a l'amour 2) Poésie pour enseigner quelque chose au lecteur , Elle peut aussi nous faire reflechir et c'est aussi d'une poesie qui dévoile le monde . -"Le lièvre et la tortue" Jean de la fontaine est une fable donc il y a une morale elle a pour role d'enseigner quelque chose au lecteur -"La cigale et la fourmie " -"Le corbeau et le Renard " 3) Poèsie pour dénoncer , defendre , critiquer . -"Le deserteur" Boris Vian refus de faire

I) Victor Hugo fait un pastiche réussi et appliqué de La Fontaine dans lequel le lecteur retrouve les mêmes qualités que la fable traditionnelle : A) V. Hugo utilise l’allégorie animale, qui consiste à représenter en les simplifiant et en les amplifiant des caractères humains ou des statuts sociaux par des animaux . Procédé de symbolisation très fréquent dans les fables. a) le singe : symbole de l’imitation. Le lecteur associe automatiquement le singe à la grimace, à l’animal qui fait tout

penser la mise en relation.   3.2 -  Des concepts qui définissent les diverses modalités de cette mise en relation.     II - LES QUESTIONS SUR LE THÈME « L'ANIMAL ET L'HOMME » ABORDÉES DANS CHACUNE DES TROIS ŒUVRES DU PROGRAMME   1-    La Fontaine, dans ses Fables et tout particulièrement dans le second recueil métamorphose la fable d'ésope en poeme ; ce qui sert au mieux sa quadruple mise en œuvre du thème « l'animal et l'homme »   1.1- Conformément au genre de la fable, l'animal sert à

Envoyé par Agnès. LA FONTAINE – LES FABLES Etude : LES SOURCES Attention : les notes qui suivent portent essentiellement sur les Livres VII à XII des Fables et renvoient à l’édition Folio Classique. NB : Ne pas confondre les sources de chaque fable, càd le texte de départ et les sources de chaque fable en tant que genre, càd la tradition au moment où il s’empare du genre I – L’héritage du passé A - Des origines antiques La tradition veut qu’Esope, grec

Envoyé par Agnès. LA FONTAINE – LES FABLES Etude : LES SOURCES Attention : les notes qui suivent portent essentiellement sur les Livres VII à XII des Fables et renvoient à l’édition Folio Classique. NB : Ne pas confondre les sources de chaque fable, càd le texte de départ et les sources de chaque fable en tant que genre, càd la tradition au moment où il s’empare du genre I – L’héritage du passé A - Des origines antiques La tradition veut qu’Esope, grec du

cours de la lecture sont nombreux. La mise en scène des animaux peut permettre a son auteur de dénoncer avec plus de faciliter et rapidement les faits et les comportements de nous, humains. Jean De La Fontaine le fait parfaitement bien puis ces animaux ont une fonction allégorique, dans Les Deux Coqs il dénonce avec humour et sincérité l'absurdité des hommes et la vanité qu'il condamne avec une morale très simple et droite. Ainsi de cet fait, enfant, adulte il touche grand nombre de lecteurs a qui

(1943), l'Aigle à deux têtes (1946), etc. En 1937, il noue une amitié avec Jean Marais, qui devient son acteur fétiche et son être de prédilection. A partir de 1943, Cocteau réalise de nombreux films : l'Eternel retour (1943), la Belle et la Bête (1945), Ruy Blas (1948), Orphée (1950)... sans abandonner la poésie (Crucifixion, Appogiatures, Clair-Obscur). Ses multiples occupations (expositions de peintures, de céramiques, décoration de chapelles...) ne l'empêchent pas de produire deux petits chefs-d'œuvre

Néoclassicisme Primauté des genres / Le Nu académique : • Thomas COUTURE : Romains de la décadence 1847 • Jean-Léon Gérôme (1824-1904) : Un combat de coqs, 1846 (salle 1) • INGRES : Jupiter et Antiope 1851 (salle 5), La Source. • Eugène-Emmanuel Amaury Duval (un des élèves d’Ingres) Annonciation 1860 (salle 1) 2. Une évolution se fait avec deux chefs de file : DELACROIX et COURBET a) Le romantisme : • DELACROIX La chasse aux lions 1854 (salle 6) Les autres tableaux sont au Louvre. b)