Les Deux Guerres Mondiales Des Guerres Totales

des guerres contemporaines …………....... P. 3 A. Le concept d’économie de la guerre et sa signification B. Les raisons justificatives : économiques, hégémoniques, géostratégiques C. Les autres enjeux Conséquence et répercutions économiques ……………………………………. P. 8 A. Le coût et les moyens de financement de la guerre B. Les retombées économiques et les conséquences directes pour les pays impliqués dans la guerre C. Les conséquences des guerres sur les équilibres économiques mondiaux Etude

de question concernant la seconde guerre mondiale. A cette période, la France est dans un contexte de guerre froide, ce premier document a pour but d'expliquer de manière simple aux enfants que la Résistance français est restée forte sous l'occupation Allemande. Le second document est lui un discours de Jacques Chirac, datant du 9 novembre 2006. Dans son discours, J. Chirac raconte comme le Générale de Gaule a réussi à maintenir la France hors d'un contrôle total de l'Occupant malgré Vichy et Pétain

• Partie I: guerres mondiales et régimes totalitaires (1914-1945). CHAPITRE 2 La Première Guerre mondiale: vers une guerre totale (1914-1918) Introduction Activité Découverte Depuis la fin du XIXe siècle, les relations entre les puissances européennes sont tendues. Dans la crainte d’un affrontement, elles se regroupent dans deux systèmes d’alliances opposés: -La Triple Alliance (Allemagne, Autriche-Hongrie, Italie). -La Triple Entente (France, R.-U, Russie, elle-même alliée à la Serbie)

Les deux guerres mondiales ont eu un impact très important sur l'histoire du xxe siècle. Dans la mesure où, pour la première fois, l'effort de guerre mobilise l'ensemble de la société, et où l'ensemble de la population, civile et militaire, est touchée, on a qualifié ces deux guerres de guerres totales. Elles se caractérisent également par une violence inouïe , la Seconde Guerre mondiale allant même jusqu'à faire de populations civiles des cibles et des objectifs de guerre. Par rapport aux conflits

 QUESTIONNAIRE 1ère partie : Plan/Structure du cours a) nombre d’heures de cours consacrées à la première guerre mondiale ; (quel pourcentage cela représente-t-il par rapport à votre volume global d’heures annuelles). Le chapitre « La Première Guerre mondiale et ses conséquences » représente environ 9 heures de cours sur 60h soit environ 15 % du volume d’heures annuelles. Le thème est abordé en début de 6ème (dernière année du secondaire) avec des élèves de l’enseignement

les historiens, c’est la fin de la « belle époque », c’est le début de la Grande Guerre c’est une guerre totale. 1969 : la France a beaucoup changé en apparence, on considère que la France est en retard sur les autres pays. Démission du général De Gaulle sui s’inscrit dans la suite de mai 1968. De Gaulle a participé à la première guerre mondiale (emprisonner et torturer). Il est l’un des penseurs d’entre deux guerres, il n’est pas écouté… 18 juin 1940 : appel de De Gaulle à la résistance. De Gaulle

Europe 1914 : la guerre est-elle inévitable ? 1914-1918 Europe 1ère Guerre mondiale I. La compétition économique multiplie les rivalités en Europe II. Triple Alliance et Triple Entente : deux blocs préparent la guerre III. L’étincelle et l’engrenage Mots-clés : colonies, nationalisme, pangermanisme, impérialisme, Alsace-Lorraine, Balkans, Triple-Alliance (Triplice), Triple Entente, Sarajevo Dates clés : 1871, 18 Juin 1914, 2 Août 1914 Compléments :

La Guerre au XXe siècle : Guerres mondiales et espoirs de paix Partie I : La Première Guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale 1914 1915 1916 1917 1918 1919 28 juin : assassinat de François Ferdinand à Sarajevo 3 août : début de la guerre Sept : bataille de la marne Génocide des Arméniens Février –décembre: Bataille de Verdun Juillet – nov. : Bataille de la Somme Février : début révolution Russe Mars : Paix de Brest – Litovsk Avril

Guerres et paix I/ l’Europe au cœur des grands affrontements Introduction: En 1914, l’Europe est au sommet de sa puissance: elle domine le monde grâce à son avance scientifique, militaire et technologique. Elle créée des colonies en Afrique, en Asie et peu de pays échappent à sa domination ( États unis et Japon ). En revanche, en 1946, l'Europe sort d'une guerre terrible qui a détruit sa puissance économique mais aussi des millions d'êtres humains et sa domination coloniale est remise en

La première guerre mondiale (1914-1918) Introduction : La première guerre mondiale est une guerre d’un genre totalement nouveau par son ampleur (mobilisation des populations, mobilisation des économies, mobilisation des esprits, ampleur des massacres et des dégâts, brutalisation) et par ses conséquences. Elle stimule les nationalismes et les impérialismes et annonce les conflits à avenir. Elle marque profondément l’Europe et ses populations. Problématiques : -Quelles sont les causes