Les Découvertes Scientifiques Et Les Mutations Du 19eme Siecle

Introduction Le point de départ : la décadence de l’occident. A l’an 476, c’est la fin de l’empire romain de l’occident. Du 6ème au 10ème siècle, on a un déclin de la civilisation qui se marque par une perte du sens de l’écrit (régression intellectuelle et humaine), aucun monument construit. C’est l’époque des grandes invasions et des grandes famines. Le 9ème siècle été marqué par une grande famine. Des écrits disaient que des champs de blé s’approchaient mais semblait disparaitre et disait que la population

grandes controverses fondatrices de la théorie monétaire Introduction : Les controverses fondatrices et de la pensée monétaire 0.1 La bipolarité du savoir économique (Platon et Aristote 5ème et 4ème siècle av J.C) 0.2 Controverse médiévale entre réalistes et nominalistes (12ème et 13ème siècle) Partie I : Les controverses fondatrices de la pensée monétaire classique 1. La controverse Bodin / Malestroit et la théorie quantitative de la monnaie 1.1 La thèse de Malestroit 1.2 La réplique de Jean

Lycée Victor Hugo. SOUS LA SUPERVISION DE : Mr Nguema Edwin Mr Adegnika Respectivement professeurs de Sciences physiques et Mathématiques au Lycée Victor Hugo. THEME GENERAL : AVANCEES SCIENTIFIQUES ET REALISATIONS TECHNIQUES. Sous thème : LES REALISATIONS TECHNIQUES FACE AUX DEFIS DU XXIème SIECLE. Sujet : LE CAS DU LASER. Problématique : Peut-on dire que le laser est un outil moderne dans le traitement des cancers du cerveau ? ANNEE SCOLAIRE 2012-2013 Plan. Introduction. I/Le

Etude d'une œuvre majeure du XVIIIème siècle : Candide de Voltaire(biographie début TPE) Pour avoir embrassé la jolie Cunégonde, Candide est chassé du royaume de Thunder-ten-tronckh. Commence alors pour lui un long voyage qui lui fait sillonner les mers et les continents. Sur son chemin il découvre la noire réalité d'un monde habité par la violence et l'intolérance....................................................................................................................

positivisme d’Auguste COMTE I.4.3 Théories sociales et socialisme I.4.3.1 Charles FOURRIER (1772 – 1837) : les phalanstères I.4.3.2 Critique sociale et anarchie I.4.3.3 Karl MARX (1818 – 1883) et la critique du capitalisme I.5 LA SOCIOLOGIE AU TOURNANT DU SIÈCLE I.5.1 La genèse de la sociologie française I.5.1.1 Frédéric LE PLAY (1806 – 1882) I.5.1.2 L’internationalisme de René WORMS (1869 – 1926) I.5.1.3 Psychologie et interpsychologie de Gabriel TARDE (1843 – 1904) I.5.1.4 Emile DURKHEIM (1858 – 1917) I

PLAN GENERAL I – De la fin du Moyen Age au XVIIIème SIECLE  le Moyen Age La 1ère question sociale = la sortie du moyen Age Les réponses dans le domaine de la pauvreté et de l’enfance  II - 18ème siècle : évolution des idées, des cadres politiques, économiques et sociétaux – et leurs effets sur la prise en charge des populations le mouvement des lumières la notion d’éducabilité des enfants et la considération des pauvres III – 19ème siècle : industrialisation, changements économiques et sociaux

/ ménager) « ensemble des méthodes employées pour diriger, gérer une organisation ou un projet en vue de la réalisation d’un objectif » dynamique / stratégie / ressources humaines / comportement sciences de gestion - Discipline récente (milieu XIX siècle) qui étudie l’organisation afin de la changer - Fondements théoriques indissociables des sciences économiques - 1 objet d’étude : les organisations économiques (entreprise) 7 Plan de cours indicatif Introduction générale – L’entreprise : contours

esthétiques sont inclues : la place de l’homme dans l’univers, la vie et la mort, le conflit entre occidentalisme et panslavisme (Russe slave // Russe européenne), tradition et révolution, querelle entre anciens et modernes ; + les nouvelles idées scientifiques comme l’évolutionnisme et le darwinisme, et l’éducation des enfants. Roman psychologique : très ancré dans le temps. Description de la passion d’Anna. p.96 : « mariée sans amour à l’un des personnages les plus importants de Russie ». C’est une

« La richesse des Nations ». C'était avant tout un économiste mais il a aussi abordée avec certains passages de son oeuvre, l'histoire de l'économie. Ce qui l’intéressera sera le rapport entre les villes et les campagnes à la fin du Moyen-Age (15eme siècle). Extrait 3 : « De la marche différente et des progrès de l'opulence chez différentes nations. » → SMITH nous parle d'un ordre naturel : La ville subsiste grâce aux campagnes mais pas nécessairement de la campagne voisine, elles peuvent être beaucoup

sur l’information. Chapitre 1 : Le concept d’information Ce concept est polysémique (plusieurs sens), ce mot d’information a longtemps présenté un caractère flou tout en conservant une valeur de découverte de connaissance. Il a une valeur euristique (science qui permet de faire une découverte) Section I : Définition du concept d’information. A – Information comme un renseignement C’est un renseignement ou ensemble de renseignement concernant quelqu’un ou quelque chose et susceptible