Les Dérives Du Sport

en fonctionnement Sport, mondialisation et géopolitique depuis les années 1930 I- Le sport, expression de la domination de la Triade ? a- Un vecteur de l'occidentalisation du monde b- Un reflet de la puissance économique des États c- Une vitrine pour de puissant acteurs internationaux II- Le sport, terrain de jeu politique a- Un instrument politique pour les États b- Une tribune pour les contestataires c- un moyen de rapprocher les peuples ? Le mot « sport » vient du français

LORIN Valérie TC2 CREIF 2012 Sylvie Blaché LE DOPAGE Et LE SPORT Table des matières 1- Introduction  p3 2- Définition du dopage p3 3-Origine du mot ’’dopage’’ p4 4- Généralités p4 5- Histoire du dopage p4 6- Les différents types de dopage P6 6-1 les compléments alimentaires 6-2 Les produits dopants illicites 6-2-1 : Les anabolisants 6-2-2 : Les

Sport scolaire et Education Physique Bibliographie selective : Renaud, Grall et Delas (dir), Penser le sport scolaire. Pensées sur le sport scolaire (1880-2013), AFRAPS, 2014 Attali, Saint-Martin (dir), A l’école du sport. Epistémologie des savoirs corporels du XIXème siècle à nos jours, De Boeck, 2014 Voir spiral pour autres références Définitions/ questions : Dans quelle mesure l’évolution du sport scolaire nous renseigne t’elle sur celle de l’EP scolaire ? Quelles relations entre le sport

PORT ÉVELOPPEMENT URABLE PROJET Synthèse et organisation des contributions des Assises Nationales du sport et du développement durable Une stratégie partagée vers un développement durable du sport Document de travail du 8 mars 2011 Sommaire 3 DÉFI 1 Consommation et production durables 7 DÉFI 2 Éducation, formation et recherche 11 DÉFI 3 Gouvernance 15 DÉFI 4 Changement climatique et énergies 19 DÉFI 5 Transport et mobilité durable 23 DÉFI 6 Conservation

Dumazedier « L’éducation physique n’est pas installée à l’école, elle y campe » (« Sport et activité sportives », Revue EP.S n°123, 1973). Dans quelle mesure cette affirmation reflète-t-elle la place de l’éducation physique au sein du système scolaire de la fin du XIXe siècle à nos jours ? Si l’on souhaite comprendre la citation de Joffre Dumazedier « L’éducation physique n’est pas installée à l’école, elle y campe » (« Sport et activité sportives », Revue EP.S n°123, 1973), il faut définir l’éducation

insu. Les scandales de dopage ont encore récemment éclaboussé le monde du sport de haut niveau, de l'affaire Festina lors du Tour de France de l'été 1998 à l'affaire Balco (2003-2008) aux États-Unis, du nom du laboratoire où se fournissaient de nombreux sportifs américains, issus aussi bien de l'athlétisme que du base-ball ou du football américain. Mais comment le sportif de haut niveau pourrait-il éviter ces dérives alors qu'on le pousse jusqu'au traumatisme de la blessure ou de la fracture

sportifs dérivés dit "style de vie" 1.Présentation du marché complexe des articles de sport 2.Les stratégies marketing des industriels du sport 3.Les marques du sport se concentrent sur les jeunes Entre 2000 et 2002, la firme Puma a augmenté la vente de ses chaussures de sport de 45%, tandis que son cours de bourse affichait lui, une croissance de 120%. Depuis quelques années maintenant, on observe un certain engouement de la population pour les marques de sport. Cet engouement

Duchaussoy, président de la FFF s’exprime aussi : « Je n'ai jamais entendu parler de ça et ça m'étonnerait franchement. (...) Ce serait complètement anormal que ça se passe comme ça et je ne l'accepterai pas ». Enfin, Chantal Jouanno, alors ministre des Sports, estime cela « inimaginable parce que c’est contraire à l’histoire et à l’esprit de la Fédération Française de Football, mais surtout contraire à la loi et à la Constitution ». Le 29 Avril, le selectionneur donne une conférence de presse à Bordeaux :

une sorte d’apothéose footballistique, tant sur le plan du jeu que par sa dimension historique. Combat politique ancré dans l’histoire. Madrid-Barcelone, c’est effectivement une histoire, un mythe, qui puise sa condition de match qui va “au delà du sport” dans la période franquiste: Madrid, étant le siège du gouvernement du dictateur Franco, qui voulait un pays uni et fort, et Barcelone la ville symbole de l’opposition, qui luttait pour son indépendance. Lors du Clasico, les mémoires de la guerre civile

financement SSSL ( Spectateurs-Subventions-Sponsors-Local ) à un modèle MMMMG ( Media-Magnats-Merchandising-Marchés-Global ) à l’échelle européenne (Andreff et Staudohar, 2000). Avant 1914, le financement du sport était assuré principalement par les pratiquants (Bourg & Gouguet, 2001, p. 19). Par la suite, avec la mise en spectacle des compétitions, les spectateurs sont devenus la première source de recettes, devançant les subventions accordées par les collectivités