Les Enjeux De La Décolonisation En Asie

l’Allemagne est dominé par les vainqueurs et devient un enjeux de conflits ce qui participe à la dégradation des rapports entre les alliés. On assistera avec la détente à un rapprochement des deux Allemagnes. 1- Une Allemagne dominée, reflet de la Grande Alliance 3D : dénazification, démilitarisation et démembrement L’Allemagne et Berlin sont divisés et occupés en 4 parties à la suites de conférence de Yalta et Potsdam. 2- Un enjeu de la guerre froide Le blocus de Berlin Berlin

partenariat éco (absent en 1995), politique et culturel Enjeu commercial faible : 2002 : 2,5 % des exportations et 1,9 des imports Mais 2 enjeux géopolitiques : Promouvoir le multilatéralisme (thème du sommet de Guadalajara de 2004) Contrecarrer le projet de ZLEA (Entrée Mexique à l’ALENA en 1994 => perte de la moitié des marchés de l’UE au Mexique) * Asie : Comment concilier enjeux éco (+ de 20% des exportations européennes) vers Asie et sécuritaire (problème Cachemire, Taiwan, terrorisme

américaine. -Les premières crises : en réponse au coup de Prague, les Alliés occidentaux décident de créer un Etat allemand souverain : la 1ère crise de Berlin (1948-49) : blocus et création des deux Allemagne. Mondialisation de la guerre froide en Asie : 2 Chine en 1949, 2 Corée (1950-53) 3) La formation des blocs (1947-1955) participe à la diffusion de la guerre froide -sur le plan politique : doctrine Truman/ doctrine Jdanov -sur le

environnementale I – Une lecture géopolitique du monde : un monde de conflits Docs p.32-33 1. Le centre de l'Afrique, le Sahara, la corné de l'Afrique. Toute la zone de la mer noir ainsi que la Géorgie. Zone de l'Indonésie, Philippines et Moyen Orient, Asie centrale. 2. Lien entre zone de conflit et pauvreté. 3. Entre l'Inde, la Chine et le Pakistan (en conflit depuis 1947). Question religieuse, territoriale, conflit interétatique et intraétatique (en Inde). A. Un monde instable Le monde d'aujourd'hui

importent les productions,essentiellement agricoles et minieres >l'europe domine le monde et va le marquer de son influence en imposant son modele de civilisation jusqu'à ce que la guerre et ses consequences ebranlent cette hegemonie >quels st les enjeux de l'imperialisme europeen? >comment s'exerce la domination coloniale europeenne? >pourquoi et comment l'hegemonie euro est elle progressivement remise en cause? 1)LES FACTEURS DE L'EXPANSION EUROPÉENNE A)UNE FORTE VITALITÉ DEMOGRAPHIQUE

puissance économique du globe ? La Chine communiste peut-elle pour autant être considérée aujourd’hui comme une grande puissance ? I. L’affirmation d’une puissance politique au sortir de la Seconde Guerre mondiale A- Un nouvel acteur géopolitique en Asie Suite à la Seconde Guerre mondiale et à la capitulation du Japon en septembre 1945, le Guomindang de Chiang Kai-shek est assis à la table des vainqueurs. Il obtient plusieurs avancées notables : un siège de membre permanent au Conseil de Sécurité

LES RELATIONS INDO-PAKISTANAISES : De la Décolonisation à la Guerre Froide. INTRODUCTION : Pour la majeur partie des Britanniques et de la classe mondiale en général, l'Inde au début du XXème siècle n'est en fait qu'une « expression géographique ». A la fin du XIXème siècle, John Strachey, l'administrateur colonial envoyé, est peut-être l'homme le plus adapté par son intérêt et sa connaissance sur le monde indien. Ainsi en 1888, il ouvre plusieurs conférence sur un débat précis : «  Qu'est-ce

de l’Allemagne correspondent à celles de la RDA et de la RFA réunies.  Cet évènement symbolise la fin de la GF et annonce la réunification allemande (3 octobre 1990). II. La crise de Cuba (1962) : les deux Grands s’opposent : a. Cuba est un enjeu territorial et stratégique pour les États-Unis Cuba est un pays sous le contrôle des Etats-Unis qui disposent d’une base militaire à Guantanamo. En 1959 le dictateur pro-américain Batista est renversé par une insurrection armée dirigée par Fidel

Quoi ? L’échange/Le dialogue/L’expérience/La mémoire/ Le maître et l’élève Quand ? La Préhistoire/L’Antiquité grecque/Le Moyen Âge/Le XIXe et la Révolution industrielle/De nos jours et l’individualisme Où ? En Afrique (épreuves initiatiques)/En Asie (confucianisme)/ En Occident Comment ? Les associations/L’école Pourquoi ? La filiation/L’amitié entre les générations/ La transmission du savoir Et après ? La désocialisation (absence de relation) : les orphelinats ; les hospices © Groupe

autour d'elle. II – Le moyen – Age. Cet empire romain va être indéfendable et ingouvernable. Les barbares harcèlent les frontières. Un empereur Théodose va fractionner l’empire en deux. En 395 il va le séparer : empire d’orient = empire Byzantin = Asie mineure + Egypte, jusqu'en 1453 quand Constantinople est prise par les turques. Et l’empire d'occident = Europe Jusqu'à l’ouest de l'Italie + l'Italie. Va disparaitre 1476. Il va émerger trois zones sur les ruines de l’empire romain. Europe occidentale